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1、按一下以編輯母片標(biāo)題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,社會科學(xué)涵意,第1頁,第1頁,壹、人類知識體系之分類,(,一,),人文學(xué)科,係研究人文現(xiàn)象及其規(guī)範(fàn)之學(xué)。它是以人,類之情感、文學(xué)、藝術(shù)、道德和思想為研,究對象學(xué)科，包括哲學(xué)、倫理學(xué)、神學(xué),、宗教學(xué)、文學(xué)、美學(xué)等。,第2頁,第2頁,(,二,),形式科學(xué),係研究形式現(xiàn)象及其法則之學(xué)，包括數(shù)學(xué),、邏輯學(xué),(,理則學(xué),),、符號學(xué)、辦法學(xué)等。,第3頁,第3頁,(,三,),自然科學(xué),係研究無機(jī),(,無生命,),自然現(xiàn)象或有機(jī),(,有生命,),自然現(xiàn)象之學(xué)。,前者稱為物理科學(xué)。如：物理學(xué)、化學(xué)、物,理化學(xué)、天文學(xué)、礦物學(xué)、地球
2、科學(xué)、氣象,學(xué)等是。,後者稱為生物科學(xué)。如：動物學(xué)、植物學(xué)、,生物學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué),、細(xì)菌學(xué)、森林學(xué)、生物物理化學(xué)、醫(yī)學(xué)等,。,第4頁,第4頁,(,四,),社會科學(xué),係研究社會現(xiàn)象各種學(xué)科之總稱。如心理,學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、,法律學(xué)、人類學(xué)等七大關(guān)鍵學(xué)科。,第5頁,第5頁,貳、社會科學(xué)定義,有關(guān)社會科學(xué)之定義，學(xué)者專家意見雖不,盡一致，但大略相同。,比如，魏鏞博士在其,社會科學(xué)性質(zhì)及發(fā),展趨勢,一書中，將社會科學(xué)定義為研究,人類行為、人際關(guān)係及人類及其它生存環(huán)境,之間關(guān)係科學(xué)。,第6頁,第6頁,美國國家科學(xué)基金會,(National Science,Found
3、ation),則定義為社會科學(xué)是探討社會,機(jī)構(gòu)及群體行為及個人在團(tuán)體中之行為表現(xiàn),科學(xué)。,美國,社會科學(xué)百科全書,(Encyclopedia of,Social Sciences),將社會科學(xué)定義為社會科,學(xué)是研究團(tuán)體中個人活動心理及文化科,學(xué)。,第7頁,第7頁,社會科學(xué)是以人與社會為研究對象，盼望以,一種有系統(tǒng)、多層次與科學(xué)化方式幫助我,們對人與社會建立更深刻理解與認(rèn)識，故,藉著社會科學(xué)研究，即可進(jìn)而更理解人與,社會各種制度行為。,第8頁,第8頁,參、社會科學(xué)目標(biāo),社會科學(xué)記為一門科學(xué)，其基本目標(biāo)與自然,科學(xué)普通目標(biāo)是雷同。此四這個目標(biāo)包,括描述、解釋、預(yù)測與控制社會現(xiàn)象：,第9頁,第9頁,
4、1.,描述：能對繁複社會現(xiàn)象抽絲剝繭，以,幫助人 們真實瞭解其內(nèi)涵。,2.,解釋：經(jīng)由所搜集事實及對事實所系,統(tǒng)分析與分類，達(dá)成一些概念間關(guān),係普通性解釋或說,明。,第10頁,第10頁,3.,預(yù)測：經(jīng)謹(jǐn)慎觀察特殊事件，從而建立通則，然後再以此通則來解釋個別發(fā)生事件，並經(jīng)由這些事件來證實該一通則。,4.,控制：社會科學(xué)家也是公民，對所處社會向其它人一樣充滿著關(guān)懷。因此，能夠借助對分析社會現(xiàn)象特殊才干，協(xié)助社會實現(xiàn)他目標(biāo)。,第11頁,第11頁,社會科學(xué)觀點(diǎn)，可分為兩方面，一是分析,，二是綜合。,1.,分析：一切科學(xué)，尤其是自然科學(xué)，都是注重分析研究，社會科學(xué)也是如此。即是站在客觀立場來詳細(xì)分析問題
5、或現(xiàn)象，以便找出構(gòu)成他各種原因以及彼此間關(guān)係。,2.,綜合：社會是一個整體。因此，在研究時，不僅要從多方面來考察并且要將之綜合起來，成為有用工具，以瞭解事實真相。,第12頁,第12頁,肆、社會科學(xué)基本性質(zhì),一、實證經(jīng)驗科學(xué),現(xiàn)代社會科學(xué)早已脫離單純哲學(xué)思考，,而是經(jīng)由實證性、科學(xué)化以建構(gòu)其理論。,社會科學(xué)理論機(jī)構(gòu)，係經(jīng)由研究者對社會,現(xiàn)象加以探討，然後抽離出其中原理原則,。,第13頁,第13頁,社會科學(xué)研究者在探討社會現(xiàn)象時，採取實,證性及尊重事實態(tài)度，擺脫哲學(xué)思辨與特,定思想邏輯束縛，使得社會科學(xué)足以接,近事實真相，因而有助於將分析現(xiàn)實社會,所得結(jié)果，進(jìn)一步用於解決現(xiàn)實社會上所,發(fā)生問題。,
6、第14頁,第14頁,社會科學(xué)者所獲得知識，是經(jīng)由所搜集,資料，從事嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)思，再將這些構(gòu)思出來,原理原則，和現(xiàn)實社會現(xiàn)象互相印證，以,助於理解、說明，並加以預(yù)測。,第15頁,第15頁,二、科學(xué)辦法運(yùn)用,社會科學(xué)乃經(jīng)由科學(xué)理論做引導(dǎo)，以科學(xué),辦法，搜集人類社會發(fā)展軌跡資料與證據(jù),，並對這些資料從事經(jīng)驗性驗證手續(xù)。,科學(xué)知識，無論是來自演繹或歸納，均須,經(jīng)由一定程序整合而成。即社會學(xué)所累積,知識，其過程和自然科學(xué)完全一樣，都須,經(jīng)由理論、假說、觀察、,經(jīng)驗法則普通化等一連串過程孕育而,成。,第16頁,第16頁,社會科學(xué)在探討知識過程中，必須具備下,列要件：,1.社會科學(xué)所提供解釋社會現(xiàn)象原理原則,為
7、可驗證知識。也就是其所建立經(jīng)驗,法則，可經(jīng)由不同角度加以檢驗，於不,同時空，不同人員操作，依然得到同,樣效果。,第17頁,第17頁,2.,社會科學(xué)知識應(yīng)建立通則化，以期適用,於解釋社會現(xiàn)象，因此，其所建立法則,，要脫離單獨(dú)個案具體描述層次。社會,科學(xué)先驅(qū)主張該學(xué)問並非單純僅止於,單一事件記述，而是對於人類社會現(xiàn)象,從事普通通則性建立。,第18頁,第18頁,3.,社會科學(xué)知識要能體系化。一個社會現(xiàn),象發(fā)生與變化，往往不是由一個原因所,促成，其中原因或許互相關(guān)聯(lián)，形成一種,社會關(guān)係網(wǎng)絡(luò)。因此，社會科學(xué)者往往將,幾個假設(shè)命題綜合加以關(guān)聯(lián)，以分析社,會現(xiàn)象因果關(guān)係。,第19頁,第19頁,三、量化處理趨
8、勢,近年來，社會科學(xué)隨著研究工具逐步發(fā)展,，更趨向於量化研究，對於社會現(xiàn)象用數(shù)字,加以表示，朝統(tǒng)計、計量、數(shù)理方向發(fā)展,，成為主要趨勢。,第20頁,第20頁,四、科際整合原則,社會現(xiàn)象研究，同時參酌相關(guān)學(xué)科實證,知識，以科際整合方式，提升研究水準(zhǔn)。,第21頁,第21頁,五、科學(xué)理論建構(gòu),對於社會科學(xué)來說，除了需要經(jīng)由實證過,程，以檢驗資料可靠性之外，對於資料做,合理解釋要求，也是不可或缺過程，因,此，理論研究對社會科學(xué)知識體系建立,，也是非常主要工作。,第22頁,第22頁,伍、社會科學(xué)主要功效,一、解決社會危機(jī),社會科學(xué)家採用一定研究辦法，從事資料,搜集，或經(jīng)由實證經(jīng)驗調(diào)查等辦法，將所,獲得資
9、料，經(jīng)由分析、解釋，對社會現(xiàn)象,得到合理見解，藉此以瞭解人類社會行,為，進(jìn)而提出解決社會問題策略。,第23頁,第23頁,二、增進(jìn)人群福祉,社會科學(xué)提供人類瞭解社會生活正確知識,，可增進(jìn)人們幸福。社會科學(xué)者以廣博而,進(jìn)一步觀點(diǎn)，站在客觀與公正立場，從事,各種社會問題觀察與社會現(xiàn)象分析，並,將由此考察所獲得心得與學(xué)術(shù)經(jīng)驗，提供,人們作為營造社會生活最有利方式。,第24頁,第24頁,三、適應(yīng)社會能力,人類社會隨著產(chǎn)業(yè)化、近代化、都市化、資,訊化、關(guān)鍵家庭化快速進(jìn)展，使現(xiàn)代社會,社會機(jī)構(gòu)產(chǎn)生劇烈變遷，人群生活型態(tài),改變快速，因此使得一部分社會大眾在面,對快速變遷環(huán)境時，無法適時調(diào)整觀念與,生活步調(diào)。人
10、們可藉由社會科學(xué)之探討獲得,指導(dǎo)，以增進(jìn)適應(yīng)社會能力。,第25頁,第25頁,四、理解人群行為,由於人類社會行為並非憑空而生，而是有規(guī),則可循，往往是在一定社會環(huán)境條件下，有,一定行為反應(yīng)，產(chǎn)生一定行為模式，此,種情況讓社會科學(xué)研究者從事人類行為深,入理解成為也許。,第26頁,第26頁,五、掌握社會發(fā)展,社會科學(xué)運(yùn)用整體觀點(diǎn)來考察社會現(xiàn)象,結(jié)果，首先除了可從多方面角度來考察,社會現(xiàn)象之外，亦可將人類行為歸納出各種,原理原則，此將有助於掌握社會發(fā)展方向,。,第27頁,第27頁,六、設(shè)計社會政策,社會科學(xué)者可將研究所獲得經(jīng)驗，提供政,策形成時參考，事先謀求預(yù)防不良後果,發(fā)生，使得政策通過之後，能夠有效執(zhí)行。,第28頁,第28頁,七、裨益社會發(fā)展,社會科學(xué)家可利用有關(guān)社會科學(xué)專業(yè)知識,，提出合於人性需求辦法，增進(jìn)組織成員,思想、感情、心理層面需求，已達(dá)成組,織效能目標(biāo)。,第29頁,第29頁,
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