2017句式變換公開課

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),變換句式,2023年高考復(fù)習(xí),永昌四中 柴兆科,考點(diǎn)解析,變換句式就是在不轉(zhuǎn)變?cè)獾那疤嵯拢瑸檫m用不同的語境而選用不同的句式?？梢栽黾诱Z言表達(dá)的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性和說服力。,變換句式，高考近年考的較多，多與連貫、修辭運(yùn)用綜合起來考。高考考察的根本類型有：,長(zhǎng)句與短句的轉(zhuǎn)換；,整句與散句的轉(zhuǎn)換；,重組句子。,變換句式,長(zhǎng)句與短句的變換,學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、及意義,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、通過例題講析，讓學(xué)生了解長(zhǎng)句與短句變換的題型，把握相應(yīng)的解題技巧。,2、運(yùn)用所學(xué)技巧完成相關(guān)的練習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生解答長(zhǎng)短句變換題的力氣。,學(xué)習(xí)的意義,能夠在口語交際和作文中依據(jù)不同的需要，靈敏選用、變換句式，使文辭更能達(dá)意、更生動(dòng)形象。,長(zhǎng)句：詞語多，構(gòu)造簡(jiǎn)潔的句子。,短句：詞語少，構(gòu)造簡(jiǎn)潔的句子。,長(zhǎng)108米、寬14米，續(xù)航力為6 000海里的中國(guó)漁政310船是目前中國(guó)噸位最大、技術(shù)最先進(jìn)、續(xù)航力氣最強(qiáng)的漁政執(zhí)法公務(wù)船。,中國(guó)漁政310船是目前中國(guó)噸位最大的漁政執(zhí)法公務(wù)船；該船是中國(guó)目前技術(shù)最先講、續(xù)航力氣最強(qiáng)的漁政執(zhí)法公務(wù)船；該船長(zhǎng)108米、寬14米，續(xù)航力為6000

3、海里。,長(zhǎng)句與短句的特點(diǎn),長(zhǎng)句變短句。首先要認(rèn)清長(zhǎng)句的特點(diǎn)。長(zhǎng)句的特點(diǎn)一般有三點(diǎn)：,一是修飾語定語、狀語多,二是并列成分多,三是內(nèi)部層次多,長(zhǎng)句,表意嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,精確細(xì)致,短句,表意靈活簡(jiǎn)潔明快節(jié)奏感強(qiáng),主要用于書面語、談?wù)摵兔鑼懼?主要用于,口語、緊急場(chǎng)合、演講詞中,變換句式的原則,1、不能轉(zhuǎn)變?cè)猓荒軉适е匾畔ⅰ?2、可適當(dāng)增、刪、調(diào)、換詞語。,3、可適當(dāng)調(diào)整語序。,長(zhǎng)句變短句技巧一：修飾成分多提取主干法,一提，提取主干：,先提取句子的主干，,獨(dú)立成句。,二分，切分枝葉：,由大到小切分,修飾成分，獨(dú)立成句。,三調(diào)，分層調(diào)整：,1添：添加必要的詞語(如主語、推斷動(dòng)詞、賓語等)和上下文

4、之間的連接詞語(如復(fù)指代詞“這樣”“它”等，關(guān)聯(lián)詞“因而”“卻”等)，,2刪：刪除不必要的虛詞及重復(fù)性詞語，,3調(diào)：依據(jù)句子內(nèi)部的挨次(如時(shí)間、空間、事理、規(guī)律等挨次)調(diào)整詞序、句序，組合成連貫的句群。,例 1(2023新課標(biāo)全國(guó)卷)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以轉(zhuǎn)變語序，增刪詞語，但不得轉(zhuǎn)變?cè)狻?5分),巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩人維克多雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)疼惜機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作，為促成制定疼惜文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約做出的精彩奉獻(xiàn)有了更深的了解。,解題思路,:,1,.,提取主干,巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩人維克多雨果有了更深的了解,。,2.切

5、分枝葉每個(gè)短句都是構(gòu)造完整的單句,著作權(quán)疼惜方面,法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)疼惜機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì),疼惜文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約,3,.,分層,調(diào)整,巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩人維克多雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)疼惜方面做出了精彩的奉獻(xiàn)。他促成了法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)疼惜機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立。他促成了疼惜文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約的制定。,他在,做出了精彩的奉獻(xiàn)。,他,促成了,的建立,。,他,促成了,的制定。,長(zhǎng)句變短句,-,練習(xí)題,1,把下面的長(zhǎng)句改寫成4個(gè)較短的句子，使意思表達(dá)得更清晰。(可以轉(zhuǎn)變語序，增刪詞語，但不得轉(zhuǎn)變?cè)?(4分)2023年廣東卷 俄羅斯科

6、學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、準(zhǔn)確度高、抗干擾力氣強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。,它還具有數(shù)字?jǐn)z像，使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能。,俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”,。,參考答案：,它的外形為不透光的黑色管狀物。,它具有重量輕、能量小、準(zhǔn)確度高和抗干擾力氣強(qiáng)的特點(diǎn)。,并列短語充當(dāng)句子成分而過長(zhǎng)的句子，拆開并列的修飾成分或復(fù)句形式，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，將并列短語擴(kuò)展成幾個(gè)并列的分句。這種方法稱并列分別法。,例2：將下面長(zhǎng)句改為連貫的短句。,這出戲一開頭，就給觀眾呈現(xiàn)了草原上的欣欣向榮的大好風(fēng)光和牧

7、民群眾為開拓草原牧場(chǎng)、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場(chǎng)面。,長(zhǎng)句變短句技巧二：并列成分多并列分別法,這出戲一開頭，就給觀眾呈現(xiàn)了草原上的欣欣向榮的大好風(fēng)光，,呈現(xiàn)了牧民群眾為開拓草原牧場(chǎng)、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場(chǎng)面。,參考答案：,（,20,01年全國(guó),卷）,把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚,（不得改變?cè)?，可以添加必要的詞語）,現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。,（,1,）現(xiàn)在許多國(guó)家都能夠生產(chǎn),這樣,的機(jī)器人：它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。,長(zhǎng)句變短句,-,練習(xí)題,2,2有的機(jī)器人可

8、以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危急區(qū)域進(jìn)展作業(yè)?，F(xiàn)在很多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人。,多個(gè)主謂短語層層套裝而成、句意繞來繞去的主謂句，可用這種方法。,第一步，,確定陳述對(duì)象。,其次步，明確每個(gè)對(duì)象的陳述內(nèi)容找謂語。,解題步驟：,長(zhǎng)句變短句技巧三：內(nèi)部層次多陳述分解法,第三步，按時(shí)間挨次分別陳述大事發(fā)生的過程。,例3：聯(lián)合國(guó)安理睬昨天通過了關(guān)于海灣四國(guó)聯(lián)合提出的嚴(yán)禁以色列在占據(jù)區(qū)內(nèi)建立新的居民點(diǎn)的報(bào)告的決議。,聯(lián)合國(guó)安理睬昨天通過了關(guān)于這項(xiàng)報(bào)告的決議。,以色列在占據(jù)區(qū)內(nèi)建立新的居民點(diǎn)。,海灣四國(guó)聯(lián)合提出嚴(yán)禁以色列,這一做法,的報(bào)告。,聯(lián)合國(guó)安理睬,海灣四國(guó),以色列,2023全

9、國(guó)大綱卷把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子，可以轉(zhuǎn)變語序、增刪詞語，但不得轉(zhuǎn)變?cè)狻?教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在競(jìng)賽中的表現(xiàn)進(jìn)展的深入剖析，使我對(duì)自己在這次競(jìng)賽中由于傲岸自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)峻失誤有了更進(jìn)一步的生疏，并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)賽中取得好成績(jī)的保證。,長(zhǎng)句變短句,-,練習(xí)題,3,【參考答案】我在這次競(jìng)賽中消逝了嚴(yán)峻失誤，,賽后分析會(huì)上，,教練對(duì)我競(jìng)賽中的表現(xiàn)進(jìn)展了深入剖析，,我進(jìn)一步生疏到失誤的緣由在于我傲岸自大、輕視對(duì)手，,并保證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)賽中取得好成績(jī)。,提取主干法,并列分別法,陳述分解法,一提，二分，三調(diào)，,將并列成分拆開，分別與共用成分結(jié)合成

10、短句。,找出每一個(gè)陳述對(duì)象的陳述內(nèi)容,按時(shí)間挨次，分別獨(dú)立成句。,方法總結(jié)：,長(zhǎng)句,變短句的三種方法,1,、修飾成分多,2,、并列成分多,、內(nèi)部層次多,短句變長(zhǎng)句,技巧,一“定”：確定一個(gè)主干句確定性推斷句或結(jié)論性語句,二“取”：提取剩余句子的主要信息,三“加”：把主要信息作為修飾成分合理有序地參與主干,留意：變換后的句子必需是一個(gè)單句,例1：提取以下材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“遺傳”下定義。,遺傳是一種生物自身生殖過程。,這種生殖將依據(jù)親代所經(jīng)受的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)展。,在這一過程中，生物將獵取環(huán)境中的物質(zhì)建筑自身。,這種生殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相像的復(fù)本。,解題思路:,一,“,定

11、,”,：,遺傳是一種生物自身生殖過程。,二,“,取,”,：,依據(jù)親代所經(jīng)受的同一發(fā)育途徑和方式,獵取環(huán)境中的物質(zhì)建筑自身,產(chǎn)生與親代相像的復(fù)本,三,“,加,”,：,遺傳是指生物(依據(jù)親代所經(jīng)受的同一發(fā)育途徑和方式)，(獵取環(huán)境中的物質(zhì)建筑自身，)(產(chǎn)生與親代相像的復(fù)本)的一種自身生殖過程。,1.從以下材料中選取必要的信息，為“心理詢問”下定義。,心理詢問是給詢問對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。,這種活動(dòng)必需運(yùn)專心理學(xué)的理論、學(xué)問和方法來妥當(dāng)處理各種心理問題。,這種活動(dòng)通過語言、文字或其他信息傳播媒介來到達(dá)詢問的目的。,參考答案：心理 詢問是運(yùn)專心理學(xué)的理論、學(xué)問和方法，通過語言、文字或其他信息傳

12、播媒介給詢問對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。,短句變長(zhǎng)句,-,練習(xí)題,1,2.將下面三個(gè)短句整合為一個(gè)長(zhǎng)單句,里克特是德國(guó)著名作家。他誕生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭，與歌德生活在同一時(shí)代。作為“窮人的歌者”，他的散文兩條路向人們呈現(xiàn)了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇。,參考答案：誕生于小資產(chǎn)階級(jí)家庭，與歌德生活在同一時(shí)代的德國(guó)著名作家，“窮人的歌者”里克特的散文兩條路向人們呈現(xiàn)了人生道路上驚心動(dòng)魄的選擇。,短句變長(zhǎng)句,-,練習(xí)題,2,1,2,3,4,5,6,7,3.將下面三個(gè)短句整合為一個(gè)長(zhǎng)單句。要求：保持原意，語句通順，可調(diào)整語序，適當(dāng)增刪詞語。,蒸發(fā)巖只有在海洋枯槁的條件下才能形成是一個(gè)科學(xué)覺察。,海洋地質(zhì)學(xué)家依據(jù)這一科學(xué)覺察認(rèn)為，地中海曾經(jīng)枯槁過。,海洋地質(zhì)學(xué)家還認(rèn)為，地中?？赡芤欢仁巧碁?參考答案：海洋地質(zhì)學(xué)家依據(jù)蒸發(fā)巖只有在海洋枯槁的條件下才能形成這一科學(xué)覺察認(rèn)為地中海曾經(jīng)枯槁過而且可能一度是沙灘。,短句變長(zhǎng)句,-,練習(xí)題,3,長(zhǎng)短句互換,方法,總結(jié),：,長(zhǎng)句變短句提取主干法,一提：提取主干,二分：切分枝葉,三調(diào)：分層調(diào)整,短句變長(zhǎng)句,一,“,定,”,：,定主干句,二,“,取,”,：,取主要信息,三,“,加,”,：,加修飾成分,作 業(yè),“模擬題生成練”,2,、,3,、,4,、,7,小題,練,模擬題生成練,