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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,企業(yè)資料,*,基礎(chǔ)學(xué)院教學(xué)工作會議,2010年12月1日,1,企業(yè)資料,一、2010-2011(1)期末考試命題工作,二、編制農(nóng)村訂單定向生課程教學(xué)大綱,三、基礎(chǔ)學(xué)院召開學(xué)生座談會情況,四、教研室近期需填報的相關(guān)材料,內(nèi)容：,2,企業(yè)資料,1.通過有效地實施教考分離，進(jìn)一步發(fā)揮,考試的杠桿作用，督促和幫助學(xué)生全面,掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識及技能,(一)指導(dǎo)思想,2.通過科學(xué)命題，對教師的教學(xué)方法和教,學(xué)效果進(jìn)行一次全面的檢驗，為進(jìn)一步,改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。,一、2010-2011(1)期末考試命題,3,企業(yè)資料
2、,1.繼續(xù)實行教考分離制度，多數(shù)專業(yè),基礎(chǔ)和專業(yè)課采用試題庫抽題，,部分課程由教研室教師命題。,(二)命題要求,本學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)院承擔(dān)的期末考試課,程共計,38門次,。,一、2010-2011(1)期末考試命題,4,企業(yè)資料,2.命題要以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材,為藍(lán)本，嚴(yán)格按照,遼寧醫(yī)學(xué)院考,試管理規(guī)定,的相關(guān)要求，科學(xué)制,定考試命題計劃，確保命題質(zhì)量和,水平。,(二)命題要求,5,企業(yè)資料,3.每門考試課程成立,命題小組(3人),，由,從事本門課程教學(xué)工作，熟悉教學(xué)大,綱，教學(xué)水平較高，具有中級以上職,稱的專職教師組成，,教研室主任任組,長。,命題小組負(fù)責(zé)制定命題計劃、組,題、審題、確定標(biāo)準(zhǔn)答案
3、和評分標(biāo)準(zhǔn)。,各教研室于,12月20日前,將各門考試課,程的命題小組名單上報基礎(chǔ)學(xué)院教務(wù)科,(二)命題要求,6,企業(yè)資料,4.考試課程為A、B兩套試卷，A、B卷,的難易程度應(yīng)相當(dāng)，并且,重復(fù)率不超,過20%。與上一年度試題的重復(fù)率不,超過20%。,同一份試卷中不得出現(xiàn)知,識點的重復(fù)考核現(xiàn)象。,(二)命題要求,7,企業(yè)資料,5.試題的難度要恰當(dāng)，基本題占60%,左右，綜合題占30%左右，提高題,占10%左右。題量要適中，題型力,求多樣化，,以大部分學(xué)生在90分鐘,（考試時間120分鐘）,能夠答完為宜。,命題文字要嚴(yán)謹(jǐn)明確，避免出現(xiàn)歧,義，造成誤解。,(二)命題要求,8,企業(yè)資料,6.命題小組要,
4、制定好試題標(biāo)準(zhǔn)(參考),答案及評分標(biāo)準(zhǔn)。,每門課程考試結(jié),束后，教務(wù)處考試中心將通過校園,網(wǎng)站向?qū)W生公布考試標(biāo)準(zhǔn)(參考)答,案及評分標(biāo)準(zhǔn)。,英文班試卷，其試題應(yīng)全部都是英,文。標(biāo)準(zhǔn)答案包括中、英文。,(二)命題要求,9,企業(yè)資料,7.要嚴(yán)格做好保密工作，所有參與命題,工作人員不得以任何方式(如講課、,輔導(dǎo)等)向他人暗示或泄漏試題和答,案內(nèi)容。對泄漏試題和答案者學(xué)校將,予以追究責(zé)任。,(二)命題要求,10,企業(yè)資料,(三)具體命題時間安排,1.試題庫組題時間,12月8,9日：基礎(chǔ)學(xué)院,(考試中心電話：62601),2.非題庫組題提交時間,由教研室教師命題的科目按要求命,2套試題。采用,期末考試試
5、卷模版,，,于,12月15日前,提交考試中心。,11,企業(yè)資料,(四)輔導(dǎo)答疑組織與安排,1.各教研室考前可根據(jù)學(xué)生的需要適當(dāng),安排教師進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，但不得劃,題、劃范圍、圈重點，更不得泄漏考,題。原則上命題人員不允許參與輔導(dǎo),與答疑。,2.各教研室將輔導(dǎo)答疑具體安排于,12月,10日前,上報基礎(chǔ)學(xué)院教務(wù)科。,12,企業(yè)資料,二、編制農(nóng)村訂單定向生課程教學(xué)大綱,1.基礎(chǔ)學(xué)院承擔(dān)的課程,計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用：,32,學(xué)時,細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)基礎(chǔ)：,74,學(xué)時,生物化學(xué)與分子生物學(xué)：,86,學(xué)時,醫(yī)學(xué)免疫學(xué)：,56,學(xué)時,病原生物學(xué)：,78,學(xué)時,人體形態(tài)學(xué)：,300,學(xué)時,人體機(jī)能學(xué)：,174,學(xué)
6、時,機(jī)能學(xué)實驗：,106,學(xué)時,13,企業(yè)資料,二、編制農(nóng)村訂單定向生課程教學(xué)大綱,2.各教研室要高度重視,認(rèn)真研究,培養(yǎng)方案,3.各教研室要成立每門課程大綱編寫小組,由有豐富教學(xué)經(jīng)驗的3名以上教師組成，,共同研究、編制教學(xué)大綱。,4.各教研室將編制的,教學(xué)大綱紙質(zhì)版及電,子版、教學(xué)大綱驗收單于12月20日前,上報至基礎(chǔ)學(xué)院教學(xué)科。,14,企業(yè)資料,三、基礎(chǔ)學(xué)院召開學(xué)生座談會情況,1.基礎(chǔ)學(xué)院于11月2325日分別召開了,2008、2009和2010級學(xué)生代表座談會,2.總體反映老師授課認(rèn)真，重點突出、條,理清晰、詳略得當(dāng)。尤其金英、劉春,娜、葉麗平、肖建英、許珂玉、張尤,欣、王昌軍等老師。,
7、15,企業(yè)資料,3.存在問題：,上課重點不太突出，學(xué)生學(xué)習(xí)有困難。,上課時教師聲音小、語調(diào)平淡。,實驗課老師講完之后就離開實驗室，,希望老師能多在實驗室加強(qiáng)對學(xué)生的,指導(dǎo)工作。,有的老師上課沒有課件，或課件內(nèi)容,與教材差距較大,一門課程幾個老師同步上課，有的課堂出席率低，有的教室學(xué)生坐不下。,16,企業(yè)資料,三、基礎(chǔ)學(xué)院召開學(xué)生座談會情況,4.建議：,教師課上要及時總結(jié)，留一些復(fù)習(xí)題。,實驗課上多指導(dǎo)，復(fù)習(xí)理論知識。,相關(guān)教研室盡快召開學(xué)生座談會。,各教研室針對存在問題進(jìn)行認(rèn)真研究，,加以改進(jìn),17,企業(yè)資料,四、教研室近期需填報的相關(guān)材料,1.上報本學(xué)期二本、高職、留學(xué)生課時津,貼統(tǒng)計表,2
8、.上報本學(xué)期教研室工作量統(tǒng)計表(電子版),3.上報本學(xué)期教師個人工作量統(tǒng)計表(電子版),4.上報本學(xué)期教師教學(xué)工作業(yè)績考核檔案表（先填寫個人電子版）,5.上報下學(xué)期選修課,6.上報期末監(jiān)考名單(按教研室人數(shù)的60%,18,企業(yè)資料,7.上報本學(xué)期教研室集體備課本(每月至少,一次)，新教師試講記錄本，教研室主任,聽課筆記(10次)，教師聽課筆記(6次),以上7項要求12月15日前上報到基礎(chǔ)學(xué)院,教務(wù)科,所需填報的電子表格到基礎(chǔ)學(xué)院網(wǎng),頁下載,四、教研室近期需填報的相關(guān)材料,19,企業(yè)資料,8.上報本學(xué)期二本期末輔導(dǎo)答疑時間安排,(12月10日前),9.下發(fā)1011(2)本科課表初稿,(本周五之前反饋),10.按時保證實驗教材的編寫工作,四、教研室近期需填報的相關(guān)材料,20,企業(yè)資料,
基礎(chǔ)學(xué)院教學(xué)工作會議
