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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第六單元 面 積,課題二 長方形、正方形面積的計算（一）,數學三年級下冊,5,厘米,3,厘米,你知道這個長方形面積是多少嗎？,把你的想法寫下來。,5,厘米,3,厘米,錯誤方法：,例,1,：,5+3=8,（平方厘米）,例,2,：把,4,條邊加起來就是它的面積了，,用尺子量出來的。,5,2+3,2=16,（平方厘米）,5,厘米,3,厘米,正確方法：,（,1,）先用尺子量，知道了寬是,3,厘米，長是,5,厘米。,（,2,）長方形面積,=,長,寬，,5,3=15,（平方厘米）。,（,3,）求出長方形面積是,15,平
2、方厘米。,怎么求長方形的面積？,為什么要用長和寬？,怎么用面積公式解決問題？,5,厘米,3,厘米,（,1,）,5,3=15,（平方厘米）表示的意思是,5,3=15,（塊）,（,2,）沒有畫滿格能看出每份是幾，有這樣的幾份嗎？,每行有,5,個小正方形，就是一份是,5,，,可以畫,3,行，就是有這樣的,3,份。,53=15,（平方厘米）,（,3,）沒有畫格還能看出每份是幾，有這樣的幾份嗎？,長是,5,厘米，可以擺,5,個小正方形，,寬是,3,厘米，可以擺,3,行，,53=15,表示可以擺,15,個小正方形。,5,厘米,3,厘米,我們明明在畫、數小正方形的個數，怎么就變成長乘寬了呢？,（,1,）你能知道這個長方形的,長是幾、寬是幾嗎？,怎么知道的？,（,2,）寬不變，長變短。猜猜長可能是幾？,沒有小正方形了能猜出它的面積嗎？,（,3,）寬不變，長繼續(xù)變短。,4,4=16,（平方分米）,長方形的寬沒變，長越變越短，最后變成了正方形。但計算面積的方法沒變。,長方形的寬沒變，隨著長越來越短，面積也越來越小。,（,4,）一條邊不變，另一條邊繼續(xù)變短，,猜猜是什么形？猜寬可能是幾？,2,4=8,（平方分米）,（,5,）隨著一條邊的變短，面積繼續(xù)變小，現在,又是什么形？能用正方形面積公式求面積嗎？,2,2=4,（平方分米）,長,a,寬,b,長方形面積,=,長,寬,S,=,a,b,再見,
課題二長方形、正方形面積的計算（一）
