《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之詞語(yǔ)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之詞語(yǔ)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,詞 語(yǔ)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀，寫(xiě)已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思，并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)行歸類(lèi)。（一）、積累詞語(yǔ)：詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。每篇課文后面要求說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)，都應(yīng)該正確地讀寫(xiě)及積累。（二）、理解詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)的方法：（1）弄清這個(gè)詞語(yǔ)中，兩個(gè)關(guān)鍵性的字的意思，然后考慮整個(gè)詞語(yǔ)的意思。例凝神諦聽(tīng)這個(gè)詞，其中諦是仔細(xì)的意思，整個(gè)詞語(yǔ)的意思是集中注意力仔細(xì)地聽(tīng)。（2）有些詞不能光從字面上去理解，
2、要注意它們的比喻或引伸義。例：目瞪口呆這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。,（3）要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個(gè)煞是殺的意思，后一個(gè)煞是極的意思。,一、辨析詞義辨析詞義的方法：,（1）要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例：團(tuán)結(jié)和勾結(jié)，都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面，指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合。,（2）注意運(yùn)用的對(duì)象。如：愛(ài)戴和愛(ài)撫，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對(duì)后代。,（3）注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。,（
3、4）注意程度的輕重。如：喜愛(ài)和酷愛(ài)，都有愛(ài)好某事某物之意，但酷愛(ài)比喜愛(ài)的程度重。,（5）考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如提高水平，改進(jìn)方法，改善生活等。,二、用詞造句要做到：,（1）正確理解詞語(yǔ)的意思，注意它的使用習(xí)慣，特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合，常跟哪些詞語(yǔ)搭配。,（2）把意思表達(dá)完整。,三、詞語(yǔ)的歸類(lèi)或排列，常見(jiàn)的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。,練習(xí)題如下：,（一）填字成詞。,風(fēng)流（）灑氣（）軒昂神（）奕奕滿面（）光威風(fēng)（）（）旋（）轉(zhuǎn)（）,相貌（）（）溫（）爾雅心地（）良風(fēng)度（）（）（）（）大方 排山（）海,一元（）始萬(wàn)象（）新桃（）柳（）芳草如（
4、）（）陽(yáng)似火 高屋建（）,暑氣（）人秋高氣（）萬(wàn)里（）云涸波（浩）渺一望無(wú)（）拋磚（）（）,歲月（）流尺（壁）寸陰水中（）月海底（）針風(fēng)平（）靜 雷霆萬(wàn)（）,詩(shī)詞歌（）琴（）書(shū)（）人定（）天,風(fēng)雪交（）寒氣（）人,波光（）（）高山（）水 爐火（）青,棋逢（）（）虎（）龍（）筆走（）（）,一氣（）（）生（）妙筆（）（）如生,頭頭是（）娓娓而（）（）口開(kāi)河,（）（）其談胡（）亂（）無(wú)（）之談,海（）天（）拾金（）（）老生（）（）,高朋滿（）（）友如云 （）（）生輝,賓客（）（）一見(jiàn)如（）一往（）深,相見(jiàn)恨（）交淺言（深）形影不（）,難舍難（）情同（）（）一望而（）,一目（）然得（）應(yīng)（）左右逢（）
5、言（）意（）要言不（）開(kāi)（）明義開(kāi)門(mén)見(jiàn)（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）,（二）按要求寫(xiě)成語(yǔ)（至少五個(gè)）,1、描寫(xiě)人物儀表的：,2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：,3、反映技藝高超的：,4、反映朋友間情宜深厚：,5、反映景色優(yōu)美的：,選詞填空：,愛(ài)護(hù)愛(ài)惜珍惜,他從小就養(yǎng)成了一種（）書(shū)籍的習(xí)慣。,他十分（）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。,安靜寧?kù)o平靜寂靜,老師來(lái)了，教室里立刻（）下來(lái)。,海上有一輪明月，照著（）的海面。,他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。,維持保持保護(hù),漁夫起早貪黑地干，還（）不了一家人的生活。,他始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。,埋怨抱怨,事后，他（）自己考慮不
6、周到。,他老是（）別人對(duì)他不尊重。,必須必需,一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。,他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上（）的用品。,畢竟究竟,興國(guó)塔（）有多高，誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。,光靠瓜菜過(guò)日子，（）是填不飽肚子的。,沉重繁重,（）的工作，累得他更加消瘦了。,他懷著（）的心情告別了媽媽。,把詞語(yǔ)按一定順序排列：,1、中國(guó)昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)江蘇省昆山市昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班,_,2、準(zhǔn)備活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)品沖到起跑,_,3、全部沒(méi)有少數(shù)一半多數(shù),_,4、頭部身體上身牙齒嘴,_,（七）用-劃出不是同一類(lèi)的詞：,1、梅花蘭花菊花雪花荷花,2、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥(niǎo),3、少年文藝少年科學(xué)我們愛(ài)科學(xué)少年報(bào)小學(xué)生作文,4、矮
7、懶高胖瘦,5、米飯稻子面條包子大餅,照樣子寫(xiě)幾個(gè)詞，意思與下面的詞相近或相同,：,例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視,走（）、（）、（）、（）、（）,叫（）、（）、（）、（）、（）,根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：,1、不顧個(gè)人安危，奮勇直前（）,2、在困難面前不屈服。（）,3、顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。（）,4、前后相接，連續(xù)不斷。（）,5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。（）,6、比喻白費(fèi)力氣，不可能達(dá)到目的。（）,找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢?，在下面?huà)一條橫線：,、剪刀對(duì)布匹鋸子對(duì)（）水泥（）木材（）椅子（）磚頭,、花卉對(duì)公園化石對(duì)（）商店（）禮堂（）博物院（）圖書(shū)館,、鳥(niǎo)蛋對(duì)雛鳥(niǎo)種子對(duì)（）樹(shù)木（）花朵（）幼芽（）樹(shù)根
8、,、聲音對(duì)耳朵味道對(duì)（）香甜（）口腔（）牙齒（）舌頭,、綠色對(duì)顏色鉛筆對(duì)（）文具（）鋼筆（）木頭（）鉛筆盒,、工人對(duì)機(jī)器戰(zhàn)士對(duì)（）坦克（）大炮（）機(jī)槍?zhuān)ǎ┪淦?、良藥對(duì)苦口忠言對(duì)（）順耳（）刺耳（）逆耳（）悅耳,、成果對(duì)努力收獲對(duì)（）除草（）播種（）施肥（）耕耘,、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)（）,10、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)（）,11、失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)（）,12、開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)（）,13、陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)（）,14、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γǎ?把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái),：,響應(yīng)覺(jué)悟明確問(wèn)題,克服號(hào)召表示方向,提高缺點(diǎn)解決態(tài)度,改正困難接受批評(píng),刻苦地奔馳巨大的景色,熱烈地學(xué)習(xí)無(wú)窮的變化,
9、飛快地歌唱壯麗的前程,愉快地討論燦爛的力量,關(guān)聯(lián)詞歸類(lèi)1、并列關(guān)系 既又既也不是而是 又又一面一面有時(shí)有時(shí)一會(huì)兒一會(huì)兒2、遞進(jìn)關(guān)系不但而且不僅而且不僅還不但還不但不反而,連也甚至3、選擇關(guān)系與其不如是不是,要么要么不是就是,也許也許是還是或者或者,4、轉(zhuǎn)折關(guān)系 雖然但是盡管還是,盡管可是5、因果關(guān)系 之所以是因?yàn)橐驗(yàn)樗?由于因此既然那么,既然就6、假設(shè)關(guān)系 如果就假如就,即使也哪怕也7、條件關(guān)系只有才只要就除非才,無(wú)論都不管總是不管都,不論都不管也8、承接關(guān)系 一就 首先然后 于是,才 接著,練一練,1、（）地球有吸引力，（）樹(shù)上的蘋(píng)果往地上掉，不往天上飛。,2、（）我們堅(jiān)持改革開(kāi)放，道路（
10、）越走越寬。3、這種地板磚（）堅(jiān)固，（）美觀。4、（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。5、媽媽?zhuān)ǎ┏远嗌倏?，（）不?huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。6、媽媽買(mǎi)的這條毛巾（）漂亮（）便宜。7、（）我沒(méi)有去學(xué)校，（）我生病了。8、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問(wèn)我。9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點(diǎn)，（）感到很快樂(lè)。10、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。,11、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（）說(shuō)出軍隊(duì)的秘密。12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。12、要想取得好成績(jī)，（）好好學(xué)習(xí)（）。12（）共產(chǎn)黨（）能救中國(guó)。13、他（）美國(guó)人，（）法國(guó)人，（）英國(guó)人。14、（）錢(qián)再多，我們（）不能隨便亂花。15、（）困難多大，他（）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。16、雨來(lái)（）犧牲自己，（）向敵人說(shuō)出李大叔的藏身之地。17、（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。18、他（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。18、（）明天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，（）今天就用功學(xué)習(xí)。19、人類(lèi)（）有膚色區(qū)別，（）沒(méi)有優(yōu)劣之分。,
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