人教新課標(biāo)版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第四課《把鐵路修到拉薩去》PPT課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,4、把鐵路修到拉薩去,拉薩,布達(dá)拉宮,西藏自治區(qū)地處祖國(guó)西南邊陲的青藏高原,面積,122,萬平方公里,平均海拔,4000,米以上,有“世界屋脊”、“地球第三極”之稱。西藏自治區(qū)是當(dāng)時(shí)我國(guó)唯一不通鐵路的省級(jí)行政區(qū)。交通運(yùn)輸設(shè)施的落后,已經(jīng)嚴(yán)重制約了這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,使之成為我國(guó)主要的貧困地區(qū)之一。隨著西部大開發(fā)的實(shí)施,運(yùn)往西藏的物資大幅度增加,西藏原有的以青藏公路為主體的運(yùn)輸通道無論從運(yùn)能、運(yùn)量上,還是從運(yùn)輸?shù)目旖?、方便上,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。建設(shè)青藏鐵路,是克服目前的交通“瓶頸”,加快

2、青海、西藏兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)西部大開發(fā)的客觀需要,修建青藏鐵路已是勢(shì)在必行。,1.默讀全文,了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路,建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難。,2.有感情的朗讀課文,感受建設(shè)者對(duì)修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。,3.認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字,搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料。,學(xué)習(xí)目標(biāo),械 鑿,妖嬈,巍峨,媒,(,xi,),(,yo,),(,r,o,),(妖嬈),(機(jī)械),生字學(xué)習(xí),(,mi,),(,wi,),(媒體),(,),(,z,o,),(開鑿),(巍峨),猙獰,逞 扯,薪 效,寢,(,chng,),(,zhng,),(,nng,),(猙獰),(逞兇),(,qn,),(,x

3、n,),(杯水車薪),(廢寢忘食),(,xi,o,),(,ch,),(撕扯),(效率),我會(huì)讀,妖嬈 機(jī)械 開鑿 巍峨,媒體 猙獰 逞兇 撕扯,效率 廢寢忘食,杯水車薪,“,把鐵路修到拉薩去!”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)了很多次,默讀課文,在課文中畫出這句話。,這句話既是課文的題目,又在文中一詠三嘆,反復(fù)出現(xiàn)了四次。這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子,鏗鏘有力,擲地有聲,既是筑路大軍的誓詞,也是作者行文的線索。,要在青藏高原修鐵路,讓火車開到拉薩,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外都是一片質(zhì)疑聲。而這句樸素?zé)o華的話語充滿著信心與決心,在文中的四次出現(xiàn)均使用了感嘆號(hào),充分反映了建設(shè)者們排除萬難、不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神。這句話在開工前、遇

4、到困難和克服困難時(shí)反復(fù)出現(xiàn),在文中前呼后應(yīng),與尾句,“,拉薩已經(jīng)遙遙在望,”,形成一條穿珠的彩線。,把鐵路修到拉薩去,!,風(fēng)火山隧道,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。,為什么說風(fēng)火山是巨大的攔路虎?,多年凍土,噴射混凝土,制服凍土區(qū),天氣惡劣,頑強(qiáng)工作,極度缺氧,建立制氧站,指出下列句子的修辭手法。,1,、藍(lán)天白云下的風(fēng)火山,銀裝素裹,分外妖嬈。(),2,、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”,從柴達(dá)爾木盆地起步。(),擬人,比喻,指出下列句子的修辭手法。,3,、風(fēng)火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個(gè)下馬威。,4,、惡劣的天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻。,擬人,擬人,指出下列句子的修辭手法。,5,、剛剛搭好的,150,平方米的保溫大棚,一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。,6,、風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎,一次次低下了高傲的頭。,擬人,擬人,7,月,1,日,青藏鐵路全線通車。這是從格爾木出發(fā)的“青,1”,次列車將要駛?cè)腼L(fēng)火山隧道。海拔,4905,米的風(fēng)火山隧道是世界上海拔最高的凍土隧道。,青藏鐵路列車通過拉薩河特大橋,拉薩河特大橋上的守衛(wèi)戰(zhàn)士,再見,

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