《2015春湘教版語文五下《賽馬三月街》ppt課件3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015春湘教版語文五下《賽馬三月街》ppt課件3（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,湘教版五年級語文下冊第四單元,賽馬三月街,初步感知,我國是一個多民族融合的大家庭，同學(xué)們你們知道我國有多少個民族嗎？你們能說出自己知道的少數(shù)民族名稱或相應(yīng)節(jié)日的名稱嗎？,(欣賞各民族歡度自己節(jié)日的畫面),彝族的傳統(tǒng)節(jié)日-火把節(jié),瑤族的節(jié)日瑤人節(jié),侗族的趕歌會,藏族的節(jié)日賽馬,苗族斗牛節(jié),傈僳(,l,s,)族刀桿節(jié),白族是眾多少數(shù)民族中的一員，這是他們的傳統(tǒng)節(jié)日“三月街”，那么“賽馬三月街”是什么意思呢？,學(xué)習(xí)課文,“賽馬三月街”意思是：,在“三月街”節(jié)日里舉行的賽馬活動。,風(fēng)俗小常識,白族主要聚居在云南省大
2、理白族自治州，其余分布于云南各地、貴州省畢節(jié)地區(qū)及四川涼山州。白族自稱“白伙”、“白尼”、“白子”等，漢語意為“白人”。白族的傳統(tǒng)節(jié)日很多，已有上千年歷史的“三月街”是白族一年一度最盛大的節(jié)日，現(xiàn)被定名為“三月街民族節(jié)”。另外還有“火把節(jié)”（又稱星回節(jié)）等民族節(jié)日。,禮儀主要有：對客人，無論是否認識都熱情接待。凡客人光臨，必以“三道茶”接待。三道茶是白族最講究的茶禮，即斟茶三道：第一道為純烤茶，第二道加入核桃片，乳扇和紅糖，第三道加入蜂蜜和幾?；ń?。因而具有一苦二甜。,范讀,課文，聯(lián)系上下文理解生字新詞。,學(xué)習(xí)課文,生字新詞,生字：,賺,(,zhun,),錢,拌,(,bn,),上,聳,(,sn
3、g,),立,翻,騰,(,tng,),掀攪,(,xinjio,),大,鑼,(,lu,),馬,鞭,(,bin,),誓,(,sh,),言,捂,(,w,),著,多音字：,直奔(,b,n,)賽馬場 渾身解(,xi,)數(shù),露(,l,u,)一手,學(xué)習(xí)課文,賽馬三月街充滿了熱鬧、喜慶的氛圍。文章篇幅較長，請結(jié)合課后習(xí)題1給課文劃分層次，并概括每部分的意思。,第一部分（第13自然段）：,寫“我”央求阿爸讓“我”參加三月街的賽馬。,第二部分（第4自然段）：,寫“我”精心照料棗紅馬準備參加比賽。,第三部分（第5 10自然段）：,主要描寫賽馬的熱鬧場面，重點寫“我”在賽馬過程中的表現(xiàn)。,學(xué)習(xí)第一部分：,1、“三月街”
4、熱鬧嗎？從哪里可以看出來？“我”最喜歡的節(jié)目是什么？,2、朗讀第2自然段，讀出過節(jié)的欣喜之情。,3、“我”是怎么說動阿爸答應(yīng)“我”參加少年組的比賽的？從“我”的央求到找阿媽來幫忙，可以看出“我”是怎樣的一個人？,（,不輕易放棄；聰明機靈、善于動腦；非常熱愛賽馬,）,學(xué)習(xí)第三部分：,1、白族的三月街節(jié)目豐富多彩，而讓作者最激動的是賽馬，請同學(xué)們自由讀第5、6自然段，思考：賽馬前作者描寫了賽馬場的哪些場面？找出相應(yīng)的句子。,（耍龍隊舞龍、賽馬場上人歡馬叫）,2、找出表現(xiàn)賽馬前熱鬧氣氛的句子，有感情地讀一讀。,感受賽馬時的歡快氣氛,1、齊讀第8自然段，思考：本段主要寫了幾個方面的內(nèi)容？,（騎手們表演
5、騎馬神技和“我”在賽馬場上發(fā)生的故事）,2、騎手們是怎樣表演騎馬神技的？找出重點句子讀一讀。,（1）“渾身解數(shù)”是什么意思,（渾身：全身，指所有的；解數(shù)：套數(shù)，指武藝。指所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕。）,（2）他們的本事在哪兒？,（3）用“忽兒忽兒忽兒”說一句話。,例：你看那只孔雀，它猛然起身，忽而輕梳羽翅，忽而漫步溪邊，忽而展翅飛揚。,感受賽馬時的歡快氣氛,3、而“我”在賽馬場卻發(fā)生了什么事？找出相關(guān)語句讀一讀。,(1)兩個“突然”兩個感嘆號表現(xiàn)了什么？,（表現(xiàn)了作者對棗紅馬的反常表現(xiàn)深感意外，可見“我”當時的心情非常著急，因為“我”對這次賽馬準備了很長的時間。）,(2)面對突如其來的情況，“我”當時是怎么對待的？從中看出作者具有什么品質(zhì)？,（聰明、勇敢、遇事沉著不慌張）,4、這樣的賽馬事件結(jié)果是怎樣的？,（表現(xiàn)出三月街節(jié)日的歡快、和諧氣氛。）,全課總結(jié),想想：本文的中心思想可以怎樣概括？,中心思想：,本文講述一位白族少年為了參加三月街的賽馬活動做著積極的準備，而在比賽時卻發(fā)生了啼笑皆非的“意外”故事，表現(xiàn)了白族少年的聰明、機靈、勇敢和對賽馬的熱愛。,再見！,
2015春湘教版語文五下《賽馬三月街》ppt課件3
