【全程復習方略】2015屆高考政治第一輪總復習_單元評估檢測(十五)(含2014年高考模擬題)新人教版必修4

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1、 2015屆高考政治第一輪總復習 單元評估檢測（十五） (45分鐘　100分) 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.(2014濰坊模擬)教育的不平等造成了就業(yè)的不平等,就業(yè)的不平等造成了生活的不平等,生活的不平等造成了下一代的不平等。這種現(xiàn)象表明　(　　) A.事物都處在普遍聯(lián)系之中 B.主觀臆造的聯(lián)系仍然是客觀的 C.事物發(fā)展的方向是前進的、上升的 D.社會發(fā)展的動力是教育 2.(2014湖北模擬)2013年“榨菜指數(shù)”成為中國統(tǒng)計局的新寵。身為腌制食物的招牌,榨菜是農(nóng)民工的最愛,涪陵榨菜的銷售量已成為官方追蹤農(nóng)民工流動趨勢的參考數(shù)據(jù),根據(jù)該數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),2013年以來

2、,全國在中西部地區(qū)務工的農(nóng)民工數(shù)量增長較快,回流趨勢明顯。這給我們的啟示是　(　　) ①要善于突破事物表面的聯(lián)系,把握其本質(zhì)的聯(lián)系 ②可以根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ③要尊重客觀聯(lián)系,發(fā)揮創(chuàng)新觀念改造世界 ④可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2014鄭州模擬)心理學實驗表明,只靠耳朵聽的知識,3個小時后只能記住65%左右;只靠眼睛看的知識,3個小時后可保持70%左右,3天后能記住30%左右;如果視聽結合獲得的知識,3個小時后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。從哲學上看,這個實驗告訴我們要提高記憶力需要　(　

3、　) A.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的每一個要素 B.把握事物變化發(fā)展的趨勢 C.把握系統(tǒng)與要素之間的關系 D.把握實踐和認識的關系 4.中國古代哲學家荀況認為:“始則終,終則始,若環(huán)之無端也?！避鳑r的這句話(　　) A.否認了運動的絕對性 B.肯定了物質(zhì)與運動是不可分離的 C.肯定了靜止的相對性 D.否認了事物的發(fā)展 5.下圖“只要路是對的,就不怕路遠”給我們的啟示是　(　　) A.發(fā)揮主觀能動性是正確認識事物的前提 B.實踐具有主觀能動性 C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 D.探索真理的過程中要正確地對待錯誤 6.在北京市西城區(qū)天橋街道的居民中,注

4、冊志愿者超過1萬人,平均每5位居民中就有1名志愿者。他們用日復一日的不懈堅持,用每個人一點一滴的‘小善’,積累起社會與時代的‘厚德’。這蘊涵的辯證法道理是　(　　) A.積極做好量的積累促進事物的質(zhì)變 B.促進量變是事物發(fā)展的源泉和動力 C.要熱情支持和悉心推動新事物成長 D.在奉獻社會的實踐中創(chuàng)造幸福社區(qū) 7.(2013德州模擬)“恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前?！比绻环嬛羞m當?shù)亓粝虏恢实目瞻?會收到特別的藝術效果。這種“空白效應”體現(xiàn)的哲理是　(　　) A.矛盾無處不在、無時不有 B.矛盾雙方相互依賴、相互貫通 C.主次矛盾相互依賴、相互影響 D.事物性質(zhì)由矛盾的

5、主要方面決定 8.(2014九江模擬)2013年9月國務院發(fā)布的《關于加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的若干意見》首提發(fā)展“以房養(yǎng)老”試點,意味著國外成熟的“以房養(yǎng)老”模式,將有規(guī)劃地在國內(nèi)規(guī)范發(fā)展;“養(yǎng)老金”的籌集渠道有望拓寬,不再僅僅依靠“存款”和“退休金”。這一做法的哲學依據(jù)是　(　　) ①實踐決定于認識 ②實踐是認識的目的和歸宿 ③矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結的 ④認識受主客觀因素的影響 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 9.(2013惠州模擬)中國書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書,到東漢、魏、晉時期,草書、楷書、行書基本定型,中國書法形成了百家爭鳴的景

6、象?；仡檿òl(fā)展的過程,可以發(fā)現(xiàn)“晉人尚韻、唐人尚法、宋人尚意、元人尚志”。這說明　(　　) ①事物之間的聯(lián)系是無條件的 ②事物在批判與繼承、聯(lián)系與創(chuàng)新中發(fā)展 ③意識能夠促進客觀事物的發(fā)展 ④事物的矛盾在不同階段具有不同的特點 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.在高三復習階段每天都有諸多的學習任務等待我們?nèi)ネ瓿?這常常讓我們手忙腳亂。如果善于按照下圖所示將我們的學習任務進行管理,并按一定的順序完成任務,就會大大提高學習的效率。這種做法主要體現(xiàn)了　(　　) A.矛盾普遍性原理 B.主次矛盾關系原理 C.矛盾的主次方面關系原理 D.矛盾的普遍性與特殊性關系

7、原理 11.(2013西昌模擬)“青出于藍而勝于藍,冰水為之而寒于水”包含的哲學道理是　(　　) A.辯證的否定是一事物對另一事物的否定 B.否定是對舊事物的保留 C.事物的否定是對舊事物的克服 D.辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) 12.(2014徐州模擬)“負面清單”是上海自貿(mào)區(qū)內(nèi)一項典型的制度創(chuàng)新,它體現(xiàn)了在投資領域“非禁即入”的原則,即除了清單上規(guī)定不能干的,其他都可以干,而且不再需要政府事前審批。這體現(xiàn)的哲理是　(　　) A.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展 B.實踐是認識發(fā)展的動力 C.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系的變革 D.實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動 二、非選擇題(共52

8、分) 13.(22分)收入分配失衡是當前我國亟待解決的問題,國務院發(fā)布的《關于深化收入分配制度改革的若干意見》為這一問題的解決指明了方向。事實上,該方案的起草工作早在2004年就已啟動,九年間經(jīng)歷了多次艱難的修改和反復后終于出臺,明確了我國收入分配制度改革的短期和中長期目標、重點任務和改革路徑。 運用“事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一”的有關知識,談談為何收入分配制度改革方案歷經(jīng)九年艱難修改方才出臺。 14.(30分)中國正在經(jīng)歷世界上有史以來最大規(guī)模的農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)移過程,城鎮(zhèn)化進程速度也是世界上最快的。隨著改革開放的不斷深入,中國城鎮(zhèn)化過程中相繼遇到無法回避的問題,如農(nóng)民市民化問題、農(nóng)民工就業(yè)問題、城鎮(zhèn)化土地問題等正在逐步破解。中國正在突破傳統(tǒng)的思維定勢,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,不斷推進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、戶籍制度和將農(nóng)民工納入城鎮(zhèn)社會保障體系等改革,加快推進城鎮(zhèn)化進程。 (1)結合材料,運用辯證法有關知識,分析我國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的原因。(24分) (2)推進城鎮(zhèn)化,要注重城鎮(zhèn)化質(zhì)量,避免“快而不優(yōu)”“大躍進”式的推進,切忌“貪大求洋”“千城一面”,粗放發(fā)展。試就此對我國城鎮(zhèn)化建設提出兩條方法論建議。(6分) - 4 -