《語文百花園七》教學(xué)設(shè)計_1

《《語文百花園七》教學(xué)設(shè)計_1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《語文百花園七》教學(xué)設(shè)計_1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《語文百花園七》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、準備、流利地繞口令。 2、識字形近字 3、用生 字組詞寫句子 4 、背誦二十四節(jié)氣歌 5、讀短文 6 、采集信息教學(xué) 重點：通過流利地繞口令，用生字組詞寫句子教學(xué)難點：背誦二 十四節(jié)氣歌教學(xué)方法： 講練法討論法教具： 小黑板卡片教學(xué)課時： 2 課時課型： 新授第一課時授課時間： 課題： 語文百花園七教學(xué)目 標： 1、準備、流利地繞口令。 2、識字形近字 3 、用生字組詞寫句 子 4 、 教學(xué)重點： 通過流利地繞口令， 用生字組詞寫句子教學(xué)重點： 通過流利地繞口令，用生字組詞寫句子教學(xué)難點：背誦二十四節(jié) 氣歌教學(xué)方法：講練法討論法教具：

2、小黑板卡片課型：新授教學(xué) 過程 一、讀繞口令桌上放著一個盆，盆里放著一個瓶，砰砰砰， 啪啪啪， 瓶碰盆， 盆碰瓶， 不知是盆碰壞了瓶， 還是瓶碰壞了盆。 二、 區(qū)別記形近字 l 、 出示例子及吸 ( 吸引 ) 級 ( 年級 )2 ． 出示練習(xí)， 完成練習(xí)作業(yè) ()()() 包—— () 乃—— () 主—— () 三、用字組詞寫 句子 1、出示例子待等待貝貝靜靜地等待著。 2．自由完成下面的 練習(xí)持：——勇：————：——四、作業(yè)書寫完成， “填一填” 與“用字組詞寫句子”第二課時授課時間： 課題：語文白花園七教學(xué)目標 l 、背誦二十四節(jié)氣歌 2、閱讀 短文 3、學(xué)寫留言條

3、 4 、同桌交流背誦教學(xué)重點：通過流利地繞口 令，用生字組詞寫句子教學(xué)難點：閱讀短文教學(xué)方法：講練法討 論法教具：小黑板卡片課型：新授課型：教學(xué)過程 一、出示小黑板 l 、讀二十四節(jié)氣歌 2、自由朗讀并背誦 3 、 學(xué)寫留言條 4、桌交流背誦二、閱讀短文 1．自由短文內(nèi)容 2．了 解短文內(nèi)容 3 ．評價諾爾貝的聰明 4．拓展延伸認識到哪一方面可 以這樣進行思維。三、采集課外知識 1 ．出示 P124 的知識 2．學(xué) 生各自交流課外的知識四、作業(yè)：課外自由閱讀第三課時授課時 間：課題：語文百花園七教學(xué)目標 1、背誦二十四節(jié)氣歌 2、閱讀 短文 3、 學(xué)寫留言條教學(xué)重點： 通過流利地繞口令， 用生字組詞寫 句子教學(xué)難點：閱讀短文教學(xué)方法：講練法討論法教具：小黑板 卡片課型：新授教學(xué)過程 一、自由讀P125的能說會道二、明白要求 1.想一想：你取 得了哪些進步 ?有什么體會 ?還有什么打算 ?2．向同學(xué)說說自己的 進步，請同學(xué)讀一讀對你的看法三、把你取得進步用幾句話寫來 四、作業(yè)寫下自己的進步