《藍(lán)天向我們召喚》反思

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《藍(lán)天向我們召喚》教學(xué)反思 一般來(lái)說(shuō)，音樂(lè)有打動(dòng)自己，感動(dòng)別人的作用，這主要體現(xiàn)在音樂(lè)的內(nèi)涵上。在這節(jié)課上，我沒(méi)有過(guò)分的強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的傳授和訓(xùn)練，而是給學(xué)生提供參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣就會(huì)激起學(xué)生創(chuàng)作音樂(lè)和享受音樂(lè)的興趣。我認(rèn)為一個(gè)合格的音樂(lè)教師除了具備專業(yè)知識(shí)以外，還要以情感感人，盡量把教學(xué)內(nèi)容演繹的淋漓盡致，恰到好處的使學(xué)生陶醉于音樂(lè)之中，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中隨著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)起來(lái)，激發(fā)學(xué)生積極發(fā)言的興趣和欲望。 縱觀全課，反思如下： 一、課堂特點(diǎn)： 1、全課以愛(ài)科學(xué)為主線，以情感人，給人以美的享受。 2、將思想教育不著痕跡的融合于整堂課的教學(xué)。 3、課堂內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與性強(qiáng)。 二、教學(xué)不足： 1、教師在教學(xué)過(guò)程中講的多了一點(diǎn)點(diǎn)。 2、感覺(jué)學(xué)生感受音樂(lè)部分少了些。 3、應(yīng)使課堂更為開(kāi)放，更結(jié)合生活實(shí)際。