人教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《校園里的動(dòng)物》教案

上傳人:奇異 文檔編號(hào):25176840 上傳時(shí)間:2021-07-22 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?6.69KB
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1、最新人教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)校園里的動(dòng)物教案 9 月 30 日累計(jì)課時(shí): 5第 3 課 校園里的小動(dòng)物課 題: 校園里的小動(dòng)物。課 型:新授課。教學(xué)內(nèi)容:校園里的小動(dòng)物。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道動(dòng)物的多樣性。知道動(dòng)物有相同之處 ,如都有運(yùn)動(dòng)的能力 ,都由小長(zhǎng)大 ,繁殖后代 ,都有對(duì)食物、水、空間等的需求。教育目標(biāo):喜歡小動(dòng)物 ,與動(dòng)物有親近感。能力目標(biāo):能夠通過畫圖和文字表述、交流狗、兔等動(dòng)物的異同。學(xué)會(huì)按不同的標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物分類。教學(xué)重點(diǎn):比較動(dòng)物的不同與相同。教學(xué)難點(diǎn):比較動(dòng)物的不同與相同。教學(xué)方法:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、講解法、討論法。教 時(shí): 1 課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:動(dòng)物卡、錄音錄像資料、投影或掛圖。教

2、學(xué)過程:一、認(rèn)識(shí)多種多樣的動(dòng)物。1、出示投影(掛圖、有條件可利用多媒體播放錄音或錄像)2、 提問:你見過這些動(dòng)物嗎?能叫出它們的名字嗎?3、 小組討論 ,匯報(bào): (蜂鳥、丹頂鶴、牦牛、犀牛、羚羊、蝎子、鴿子、龍蝦、熊貓、熱帶魚、青蛙 )4、 提問:你還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物?5、小組討論 ,匯報(bào)。 實(shí)物投影 多媒體 知道大自然中動(dòng)物的種類是多種多樣的。二、游戲:猜動(dòng)物。1 / 31、 講述:下面 ,我們一起來做個(gè)游戲 ,好嗎?游戲的規(guī)則是這樣的:不許直接猜動(dòng)物的名稱 ,只能問關(guān)于動(dòng)物的特征 ,而回答只能是 “是”或“不是 ”。2、 游戲:請(qǐng)一同學(xué)上前 ,其他同學(xué)問動(dòng)物的特征。 例如:(老虎) 問:它長(zhǎng)毛

3、嗎? 答:是。問:它是吃肉的動(dòng)物嗎?答:是。問:它會(huì)生蛋嗎?答:不會(huì)。問:它有四條腿嗎?答:是。問:它生活在陸地上嗎?答:是。問: 答: 知道常見動(dòng)物的特征。三、比較動(dòng)物的不同與相同。1、 出示投影(掛圖)。2、 提問:狗和兔有什么不同,有什么相同?3、 小組討論 ,匯報(bào)。4、 小結(jié):(板書)5、 發(fā)給學(xué)生動(dòng)物卡 ,講述:在動(dòng)物卡中另選兩種動(dòng)物,比較它們的不同點(diǎn)和相同點(diǎn),并把結(jié)果記錄在課本76 頁活動(dòng)記錄中。6、 交流匯報(bào)。實(shí)物投影、 多媒體知道動(dòng)物的相同之處;會(huì)觀察、比較動(dòng)物的不同與相同。四、給動(dòng)物分類。1、 提問:根據(jù)我們剛才的觀察和比較 ,你能給你手中的動(dòng)物卡分類嗎?你的分類依據(jù)是什么?2、 小組活動(dòng):給動(dòng)物分類。3、 小組匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果。4、 填寫活動(dòng)結(jié)果。實(shí)物投影學(xué)會(huì)按不同標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物分類;喜歡小動(dòng)物。2 / 3教學(xué)后記:通過活動(dòng) ,學(xué)生知道動(dòng)物的多樣性 ,知道動(dòng)物有相同之處 ,如都有運(yùn)動(dòng)的能力 , 都由小長(zhǎng)大 ,繁殖后代 ,都有對(duì)食物、水、空間等的需求。3 / 3

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