19登勃朗峰 (2)

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1、19 登 勃 朗 峰R 八 年 級(jí) 語(yǔ) 文 下 冊(cè) 游 覽 路 線(xiàn)馬 蒂 尼 取 道 黑 首 阿 冉 提 村 沙 蒙 尼途 徑 勃 朗 峰 1.整 體 感 知 文 章 內(nèi) 容 ， 在 朗 讀 中 感 受 景 色 的 壯 美 ；人 物 的 奇 特 。2.品 味 運(yùn) 用 多 種 修 辭 方 法 ， 優(yōu) 美 又 幽 默 的 語(yǔ) 言 ， 理解 作 者 的 情 懷 。3.體 會(huì) 這 篇 游 記 寫(xiě) 景 敘 事 相 結(jié) 合 的 寫(xiě) 法 ， 詳 略 得 當(dāng) ，使 文 章 錯(cuò) 落 有 致 。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 走 近 作 者 馬 克 吐 溫 ， 是 美 國(guó) 幽默 大 師 、 小 說(shuō) 家 、 著 名 演 說(shuō)家 。

2、一 生 寫(xiě) 了 大 量 作 品 ， 題材 涉 及 小 說(shuō) 、 劇 本 、 散 文 、詩(shī) 歌 等 各 方 面 。 他 的 作 品 批 判 了 不 合 理 現(xiàn) 象 或 人 性 的 丑 惡 之 處 ，表 達(dá) 了 這 位 來(lái) 自 社 會(huì) 底 層 的 作 家 強(qiáng) 烈 的 正 義 感 和 對(duì)普 通 人 民 的 關(guān) 心 。 其 作 品 語(yǔ) 言 生 動(dòng) 有 趣 ， 充 滿(mǎn) 了 喜劇 的 情 節(jié) 和 智 慧 、 幽 默 。 而 從 登 勃 朗 峰 這 篇 游 記 也 可 看 出 ， 馬克 吐 溫 不 僅 是 一 位 杰 出 的 幽 默 作 家 ， 同 時(shí) 也 是 一位 筆 下 極 富 詩(shī) 意 和 擅 長(zhǎng) 寫(xiě) 景

3、 狀 物 的 文 章 妙 手 。 字 詞 積 累翌 日 隧 道 俯 瞰 穹 頂 巍 峨 皚 皚 蔓 延 顛 簸溝 壑 曠 野 紛 至 沓 來(lái)y su kn qingwi i mn din bh kung t 【 翌 日 】 次 日 ?！?巉 峻 】 險(xiǎn) 峻 陡 峭 ?！?拾 級(jí) 】 逐 步 登 階 。【 霓 裳 羽 衣 】 指 仙 人 的 衣 服 。 整 體 感 知本 文 是 一 篇 游 記 ， 請(qǐng) 理 清 文 章 結(jié) 構(gòu) 。【 第 一 部 分 （ 第 1段 ） 】 寫(xiě) 作 者 徒 步 前 往 勃 朗 峰 時(shí) 在 路 上 的 所 見(jiàn) 所 想 。 【 第 二 部 分 （ 2 6段 ） 】 寫(xiě) 作

4、 者 抵 達(dá) 阿 冉 提 村 前 看 到 的 勃 朗 峰 變 幻 的 美景 ?！?第 三 部 分 （ 7 11段 ） 】 寫(xiě) 作 者 前 往 沙 蒙 尼 途 中 偶 遇 的 奇 人 奇 事 。 游 覽 路 線(xiàn)馬 蒂 尼 取 道 黑 首 阿 冉 提 村 沙 蒙 尼途 徑 勃 朗 峰 （ 1） “ 天 氣 灼 熱 難 當(dāng) ， 乘 坐 在 緩 慢 爬 行 的 騾 背 之 上 和轔 轔 前 進(jìn) 的 馬 車(chē) 里 的 男 男 女 女 ， 焦 炙 于 火 辣 辣 的 艷 陽(yáng)之 下 ， 真 是 可 憐 可 憫 。 為 什 么 作 者 認(rèn) 為 乘 車(chē) 騎 騾 的 游客 “ 可 憐 可 憫 ” ？品 析 語(yǔ) 言

5、因 為 他 們 是 花 了 錢(qián) 坐 車(chē) 的 ， 要 讓 錢(qián) 花 得 值 ， 如 果他 們 下 車(chē) 來(lái) 就 覺(jué) 得 “ 錢(qián) 白 花 了 ” ， 所 以 不 會(huì) 象 我 們 那樣 在 樹(shù) 林 中 避 暑 納 涼 ， 稍 作 歇 息 。 含 蓄 地 寫(xiě) 出 了 他 們被 金 錢(qián) 所 束 縛 住 了 ， 迷 失 了 人 的 自 然 天 性 。 細(xì) 節(jié) 感 知1.找 出 描 寫(xiě) 所 見(jiàn) 景 物 的 句 子 ， 分 別 寫(xiě) 了 什 么 地 方 的什 么 景 物 。第 2自 然 段 寫(xiě) 腳 下 峽谷 ： 清 流 瀑 布 ； 第 3自 然 段 寫(xiě) 勃 朗 峰 ：白 雪 覆 蓋 ， 日 歸 其 上 ，光 艷 耀

6、 目 ； 第 4自 然 段 寫(xiě) 勃 朗 峰 周 圍 的 山 峰 ： 淺 棕 色 的 光 禿 尖 巖 ；第 5 6自 然 段 寫(xiě) 勃 朗 峰 附 近 的 一 座 峰 巔 ： 色 彩 斑 斕 ，彩 霞 滿(mǎn) 天 ， 白 云 繚 繞 ， 變 幻 無(wú) 窮 。 2.一 切 景 語(yǔ) 皆 情 語(yǔ) ， 作 者 從 中 感 受 到 景 物 怎 樣的 特 點(diǎn) ， 產(chǎn) 生 了 怎 樣 的 聯(lián) 想 ？ 又 是 如 何 將 景 物的 特 點(diǎn) 描 繪 出 來(lái) 的 ？（ 速 讀 2 6段 ， 從 文 中 找 出 面 對(duì) 景 物 作 者 所 產(chǎn)生 的 獨(dú) 特 的 感 受 。 ） 【 第 一 處 景 物 】 美 不 勝 收通 過(guò)

7、 視 覺(jué) 和 聽(tīng) 覺(jué) ， 寫(xiě) 出 景 物 的 美 ?！?第 二 處 景 物 】 威 嚴(yán) ， 獨(dú) 踞 蒼 穹 【 第 三 處 景 物 】 奇 特 運(yùn) 用 比 喻 ， 把 山 峰 的 形 狀 比 作 “ 美 女 的 纖指 ” “ 教 主 頭 上 的 帽 子 ” ， 寫(xiě) 出 了 山 峰 形 狀 的 奇 特 。 【 第 四 處 景 物 】 眼 前 的 絢 麗 景 色 以 及 它 們 的 無(wú) 窮 變 幻 便 是 我 們從 飄 浮 的 肥 皂 泡 中 看 到 的 一 切 ， 泡 泡 所 到 之 處 ， 種種 色 彩 變 幻 ， 盡 被 攝 入 其 中 運(yùn) 用 比 喻 ， 將 “ 朵 朵 白 云 ” 比 作

8、 “ 游 絲 蛛 網(wǎng) ”和 “ 身 披 霓 裳 羽 衣 的 純 潔 天 使 ” ， 突 出 白 云 的 纖 巧 ，輕 柔 ， 美 麗 。 （ 2） “ 眼 前 的 絢 麗 景 色 以 及 它 們 的 無(wú) 窮 變 幻 便 是 我 們從 飄 浮 的 肥 皂 泡 中 看 到 的 一 切 其 價(jià) 值 會(huì) 是 多 少呢 ？ ” 這 里 聯(lián) 想 到 肥 皂 泡 ， 抒 發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 感 慨 ？ 作 者 的 感 慨 是 ： 那 些 美 好 的 事 物 往 往 是 瞬 息 萬(wàn) 變的 ， 同 時(shí) 又 是 虛 幻 的 短 暫 的 。 3.找 出 描 寫(xiě) 車(chē) 夫 的 句 子 ， 思 考 作 者 是 從

9、 哪 些 方面 描 寫(xiě) 車(chē) 夫 的 ？ 寫(xiě) 出 了 車(chē) 夫 怎 樣 的 特 點(diǎn) ？（ 教 學(xué) 提 示 ： 讀 7 11段 ， 標(biāo) 出 描 寫(xiě) 車(chē) 夫 的 句子 。 ） 語(yǔ) 言 描 寫(xiě) “ 不 必 為 此 煩 惱 靜 下 心 來(lái) 不 要 浮 躁 他 們 雖 已 揚(yáng)塵 遠(yuǎn) 去 ， 可 不 久 就 會(huì) 消 失 在 我 們 身 后 的 。 你 就 放 下 心 坐 好 吧 ，一 切 包 在 我 身 上 我 是 車(chē) 夫 之 王 啊 。 ” “ 哈 ， 看 到 了 嗎 ？ 如 我 所 說(shuō) 吧 我 可 是 名 副 其 實(shí) 的 車(chē) 夫 之王 啊 。 ” “ 直 當(dāng) 是 種 樂(lè) 趣 吧 ， 先 生 們 ， 這 種

10、 情 況 不 常 見(jiàn) ， 但 很 不 尋常 能 坐 上 車(chē) 王 的 車(chē) 的 人 ， 可 是 少 之 又 少 啊 ， 看 到 了 吧 ，真 如 我 說(shuō) 的 ， 我 就 是 車(chē) 王 。 ” 神 態(tài) 描 寫(xiě) 出 發(fā) 前 ， “ 把 握 十 足 ” ； 途 中 飛 速 行 車(chē) 時(shí) “ 神 情 威 嚴(yán) ” ； 險(xiǎn)遭 不 測(cè) 時(shí) ， “ 面 不 改 色 ， 和 顏 悅 色 ” 。 行 車(chē) 情 景 “ 有 時(shí) 一 兩 個(gè) 輪 子 著 地 ， 但 大 多 數(shù) 時(shí) 候 騰 空 而 起 。 ” 這 種 情況 下 車(chē) 夫 之 王 還 “ 時(shí) 不 時(shí) 地 掉 轉(zhuǎn) 頭 來(lái) ” （ 3） “ 如 果 這 位 王 爺 的

11、車(chē) 技 略 欠 敏 捷 或 者 說(shuō) ， 不是 老 天 有 意 安 排 ， 在 他 離 開(kāi) 阿 冉 提 時(shí) 喝 得 酒 氣 醺 醺 結(jié) 果 就 不 會(huì) 是 這 樣 的 了 。 ” 你 如 何 理 解 這 句 話(huà) 所 表達(dá) 的 情 感 ？ 作 者 認(rèn) 為 ， 車(chē) 王 能 超 過(guò) 游 客 車(chē) 隊(duì) ， 我 們 住 進(jìn) 上 等的 房 間 ， 一 是 因 為 車(chē) 王 車(chē) 技 非 常 敏 捷 ， 二 是 因 為 “ 喝得 酒 氣 醺 醺 ” ， 借 著 酒 的 力 量 ， 車(chē) 才 駕 駛 得 又 快 又 好 ，而 這 些 冥 冥 之 中 ， 仿 佛 又 是 上 天 的 有 意 安 排 。 語(yǔ) 言 幽默 詼

12、諧 。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 賞 山 中 奇 景登勃朗峰 遇 奇 人 奇 事思 人 生 哲 理 大自然是奇妙的旅途處處有驚喜 本 文 記 述 了 一 次 愉 悅 的 旅 行 ， 運(yùn) 用 了 比 喻 的 修辭 方 法 ， 描 繪 了 雄 壯 、 奇 偉 、 變 幻 多 姿 的 山 中 所 見(jiàn)之 景 ， 從 多 角 度 敘 述 了 富 有 傳 奇 色 彩 的 車(chē) 夫 精 彩 的神 奇 的 駕 車(chē) 本 領(lǐng) ， 語(yǔ) 言 幽 默 風(fēng) 趣 ， 細(xì) 細(xì) 品 味 ， 趣 味橫 生 。課 堂 小 結(jié) 用 上 恰 當(dāng) 的 關(guān) 聯(lián) 詞 語(yǔ) ， 將 下 面 四 個(gè) 短 句 組 合 成 一個(gè) 復(fù) 句 。 （ 句 序 合 理

13、， 語(yǔ) 意 貫 通 ， 可 以 刪 去 和 調(diào) 換 詞語(yǔ) ， 但 不 得 改 變 原 意 ）隨 堂 練 習(xí)1） 杭 州 是 一 個(gè) 歷 史 文 化 名 城 。 2） 目 前 杭 州 的 文 化 遺 存 并 不 多 。 3） 文 化 遺 存 是 任 何 其 他 東 西 都 無(wú) 法 替 代 的 。 4） 在 運(yùn) 河 的 歷 史 文 化 建 設(shè) 中 ， 最 應(yīng) 該 保 護(hù) 文 化 遺 存 。 答 案 ： ， 但 是 ， 因 此 ， 因 為 1） 杭 州 是 一 個(gè) 歷 史 文 化 名 城 。 2） 目 前 杭 州 的 文 化 遺 存 并 不 多 。 3） 文 化 遺 存 是 任 何 其 他 東 西 都 無(wú) 法 替 代 的 。 4） 在 運(yùn) 河 的 歷 史 文 化 建 設(shè) 中 ， 最 應(yīng) 該 保 護(hù) 文 化 遺 存 。