道德大講堂之二校園禮儀

《道德大講堂之二校園禮儀》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《道德大講堂之二校園禮儀（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,校園禮儀,道德大講堂,禮儀,春秋,孔子：“不學(xué)禮，無以立。”,戰(zhàn)國,孟子：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?古訓(xùn),禮儀,朱熹,蒙童須知,衣服冠履第一,語言步趨第二,灑掃涓潔第三,讀書寫字第四,雜細事宜第五,禮儀,高中生校園禮儀,校園禮儀,高中生在校儀態(tài),儀容,服飾,面必凈 發(fā)必理,衣必整 鈕必結(jié),在校以校服為主,落落大方 、儀態(tài)端莊 、彬彬有禮,杜絕攀比，杜絕追趕流行,做個健康活潑，知書達禮的中學(xué)生,高中生在校服

2、飾禮儀的意義,校園禮儀,挺拔,優(yōu)雅,禮貌,大方,微笑,自信,校園禮儀,討論,1.,回答老師提問時,_,2.,和老師交談時,_,3.,和老師意見不和時,_,校園禮儀,課堂禮儀,1,、穿著整齊。,2,、進門面帶微笑，平視教室。,3,、如果老師在教室，應(yīng)向老師致意。,4,、如果遲到，應(yīng)向老師報告致歉。,5,、準(zhǔn)備好相關(guān)書籍與筆記本，不帶與上課內(nèi)容無關(guān)的物品、書籍。,6,、發(fā)言或提問要舉手經(jīng)老師同意并起立。,7,、上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。,8,、上下課時起立向老師行禮。,9,、最后一個離開教室，應(yīng)自覺關(guān)燈，關(guān)門窗。,10,、虛心接受老師的批評和建議，不頂撞老師。,路上遇到老師要主動問好。,課

3、堂下,尊師的禮儀,校園禮儀,尊師的禮儀,到辦公室要輕扣門或喊報告，不久留，避免打擾教師的工作。,課堂下,校園禮儀,學(xué)會尊敬老師是尊敬家長和領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。,學(xué)習(xí)尊師禮儀的意義,校園禮儀,相互尊重與幫助,寬容理解,同學(xué)之間講究禮貌,同學(xué)之間的禮儀,校園禮儀,理解是化解差異的良藥,善解是消除隔閡的鑰匙,善為是溝通與協(xié)調(diào)的潤滑劑,同學(xué)之間的禮儀,校園禮儀,食堂就餐禮儀,1,有秩序地進餐廳，不要沖、跑、擠。,2.,進入餐廳用餐，不擁擠、不插隊，要互相謙讓。,3.,如果和師長在一起吃飯，要請長輩先入座。,4.,節(jié)約糧食，不將吃剩的飯粒菜屑隨地亂扔。骨、刺以及無法吃的其他東西，不要隨地亂吐，可放到餐具里或吐到

4、自己準(zhǔn)備的其他盛具里。,食堂就餐禮儀,5.,文明就餐，不大聲喧嘩。打噴嚏、剔牙應(yīng)以手掩口，不對著別人,.6.,嘴里含有食物時，不要貿(mào)然講話。他人嘴含食物時，最好等他咽完再對他講話。,7.,準(zhǔn)備好餐巾紙，不要用手擦拭油膩的嘴，應(yīng)該用餐巾紙擦拭。,8.,要尊重炊事人員、管理人員的勞動，如有什么問題，切不可爭吵或辱罵、當(dāng)面頂撞炊事人員、管理人員，應(yīng)通過伙食管理部門或其他途徑解決；,9.,異性同學(xué)之間在一起就餐時，應(yīng)當(dāng)文雅、得體。,食堂就餐禮儀,高中三年，宿舍生活占據(jù)了生活回憶的大部分。,“,我已經(jīng)把宿舍當(dāng)成了我的第二個家。我們的大部分時間都花在宿舍里，宿舍越來越深刻地在我的心靈打上烙印，它是一個心靈

5、棲息的場所，一個裝載著許多夢想和幸福的家園。”某一同學(xué)對宿舍充滿深情。,問題,統(tǒng) 計 數(shù) 據(jù),60%,的學(xué)生認為寢室里有自己最不喜歡的人，,33%,的學(xué)生認為寢室里室友不能互相關(guān)心，相處不融洽。,問題：宿舍關(guān)系不和引發(fā)沖突,原因：,差異是產(chǎn)生沖突的根源,案 例,小,A,剛上大學(xué)時，還是個開朗的女孩。可由于她的驕橫自私、不講衛(wèi)生、不做值日，同宿舍的人都逐漸疏遠她。大二上學(xué)期她就一個人獨來獨往，不跟舍友交流。到了大三，跟變了一個人似的，沉默寡言，脾氣暴躁，沒有人知道她想什么。“小,A,已患有輕度心理疾病，這與她緊張的宿舍人際關(guān)系有很大關(guān)系?！敝袊痛髮W(xué)（華東）心理學(xué)教師范兆蘭介紹說。,大家來自各

6、地，有著不同的生活習(xí)慣，持有不同的價值觀念，對待同一件事的態(tài)度往往不同，一塊兒相處摩擦總少不了。,調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，宿舍環(huán)境的自由度使學(xué)生的個性更加彰顯。有些學(xué)生說，反感某個同學(xué)的原因，往往就是源于一些生活細節(jié)，比如：有人總是喝別人的開水，有人亂用他人物品，有人不講衛(wèi)生，有人不喜歡值日，有人作息時間不規(guī)律等。,請自我反思：你在宿舍的表現(xiàn)如何？,建議：營造和諧的宿舍文化,學(xué)會勇敢的接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，自己主動點，多與室友交談，多考慮室友感受，善于發(fā)現(xiàn)室友的優(yōu)點（哪怕是很?。┘皶r表揚，多關(guān)心室友，不要太計較小事。用行動去改善，為自己創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，付出一點也是值得的。,1,、遵章守紀(jì)，遵

7、守學(xué)生宿舍的管理制度，不做學(xué)校禁止的行為。,2,、同學(xué)之間互相團結(jié)，互相幫助，和睦相處，對有困難和生病的同學(xué)要多關(guān)心照顧，同學(xué)間有了小矛盾要互諒互讓，嚴(yán)以律己，寬以待人。,宿舍禮儀,3,、互相尊重，互相關(guān)心，團結(jié)友愛。自覺遵守宿舍生活秩序，按時就餐、熄燈、起床，上下床動作輕，拿東西聲音小。,不應(yīng)亂用別人物品，不亂翻動別人的東西。,4,、講究衛(wèi)生，愛護集體榮譽。平時注意搞好個人衛(wèi)生，衣服要勤換洗，床鋪勤打掃，被褥疊整齊，用具擺放合適。不隨便在他人床上坐臥，未經(jīng)允許，不隨便挪動翻看他人物品。,宿舍禮儀,5,、關(guān)心集體，自覺參加值日工作。主動搞好公共衛(wèi)生，保持宿舍內(nèi)整潔美觀。不向窗外、走廊潑水、亂扔

8、果皮雜物。,6,、愛護公共財物，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、關(guān)門窗的好習(xí)慣，人走燈熄，節(jié)約用水，杜絕長流水現(xiàn)象。不在墻上亂寫、亂畫、亂貼、亂釘。,宿舍禮儀,7,、在公寓樓內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧，不影響他人休息。,8,、講究文明禮貌，以禮待人。老師及客人進宿舍，下鋪的同學(xué)要起立，上鋪的同學(xué)要坐起，主動打招呼。當(dāng)客人告辭時應(yīng)以禮相送。,宿舍禮儀,9,、見到宿舍老師有禮貌，服從宿管人員的管理，打掃公共衛(wèi)生時要按時積極認真。,10,、同學(xué)間,“關(guān)心”,也應(yīng)有個限度，如果過分熱心于別人的私事，也可能會導(dǎo)致侵犯他人的個人權(quán)利。假如有意或無意地干預(yù)別人的私事，也可能會造成難堪的后果。,宿舍禮儀,參加集體活動禮儀,1,、

9、不遲到,2,、統(tǒng)一著裝，大方得體,3,、依次進場，按指定位置入座,4,、有奏國歌儀式時，應(yīng)起立肅靜,(,面向國旗行注目禮,),5,、不交頭接耳，不打瞌睡。,6,、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩,7,、欣賞高雅藝術(shù)，不在演員或指揮致謝前鼓掌,8,、不看書報雜志,9,、不在中途走動或退場,10,、不吃零食，不把垃圾留在場內(nèi),11,、有貴賓或領(lǐng)導(dǎo)進場應(yīng)歡迎,12,、積極配合主持人完成所有活動程序,行路禮儀,1.,路遇熟人和同學(xué)要主動打招呼。需要交談時應(yīng)站路邊，不妨礙他人的通行。,2.,維護校園的環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔果皮等雜物。,3.,靠右禮讓。在校園上下樓梯、樓道行走時應(yīng)自覺靠右行走，上下樓梯時

10、或走在狹窄的通道時遇到師長老弱幼應(yīng)主動站立一旁，讓其先走。,4.,不追逐打鬧，不推搡擁擠，不制造容易造成恐慌的虛假玩笑。,良好的人際關(guān)系，健全的人格，都是擁有幸福人生，構(gòu)成和諧社會的基礎(chǔ)。,學(xué)習(xí)禮儀的意義,校園禮儀,推薦幾本書,李開復(fù),做最好的自己,靳羽西,魅力何來,金正昆,禮儀金說,新視點,今后，你將以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在職場上？,校園禮儀,祝你們成功！,希望同學(xué)們帶著禮儀這張無形的名片，邁向社會，打造自我，并踏著禮儀臺階走向成功，走向輝煌。,高中生禮儀,人有了知識，就會具備各種分析能力，,明辨是非的能力。,所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，,古人說“書中自有黃金屋。,”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，,培養(yǎng)邏輯思維能力；,通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，,培養(yǎng)文學(xué)情趣；,通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。,有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，,給我們巨大的精神力量，,鼓舞我們前進,。,