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1、
《整百整千數(shù)加減法》活動(dòng)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在情境中提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題，在理解的基礎(chǔ)上掌握口算“整百整千數(shù)的加減法”的計(jì)算方法。
2、讓學(xué)生通過獨(dú)立思考，小組合作、交流等方式體驗(yàn)到“整百整千數(shù)的加減法”算法多樣化，并從中選擇最喜歡的方法正確計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流能力和合作意識(shí)。
3、讓學(xué)生通過提出問題，解決問題，感受數(shù)學(xué)源于生活。在交流評(píng)價(jià)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)到成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：
口算整百、整千數(shù)的加減法的算理．
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握口算方法并口述其算理．
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)舊知
導(dǎo)入：同學(xué)們你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？老師今天請(qǐng)來了動(dòng)畫片里的藍(lán)
2、貓。（出示藍(lán)貓）聰明的藍(lán)貓開來了一列火車，想請(qǐng)聰明的你坐上火車一塊玩游戲，你們想坐嗎？在坐火車之前藍(lán)貓想問問大家，坐車時(shí)應(yīng)注意什么呢？
1、開火車（口算）好，我們開始檢票上火車嘍，第一節(jié)車箱是。。。。
同學(xué)們都上車了，火車開動(dòng)。藍(lán)貓的火車開的真快，到達(dá)了第一站
2、拆數(shù)游戲：請(qǐng)同學(xué)們下車玩拆數(shù)游戲。
藍(lán)貓發(fā)覺得你們表現(xiàn)都非常出色，邀請(qǐng)你們一起去逛購物廣場(chǎng)
二、新授課
1、學(xué)習(xí)例9（出家電商場(chǎng)圖）
師：在購物廣場(chǎng)的家電商場(chǎng)里，藍(lán)貓買了一臺(tái)電視機(jī)1000元和一臺(tái)冰箱2000元，請(qǐng)你們幫它算算，一共花了多少錢？求一共用什么法來計(jì)算？（用加法計(jì)算） 怎樣列式？
板書：1
3、000+2000= （元）
揭示課題：——這就是今天我們要和藍(lán)貓一起學(xué)習(xí)的新知識(shí)《整百、整千數(shù)加減法》。
2、學(xué)習(xí)整百整千數(shù)加減的算法
A：師：你是怎樣求出1000+2000=3000（元）你們真棒，這么快就算出了結(jié)果
引出： 1千 + 2千 = 3千（根據(jù)學(xué)生回答后板書）課件展示計(jì)算方法，這個(gè)同學(xué)利用數(shù)的組成規(guī)律來計(jì)算，這個(gè)方法真好。
B：還可以怎樣算？（小組討論，然后反饋）
如：1000里面有10個(gè)百，2000里面有20個(gè)百，10個(gè)百加上20個(gè)百是30個(gè)百，30個(gè)百是3千
看看藍(lán)貓有什么很好的方法：課件展示師邊講解，它們都是整千數(shù)，可以口算1+2
4、=3，所此1000+2000=3000
同學(xué)們和藍(lán)貓的方法都非常好。同學(xué)們，你們能根據(jù)藍(lán)貓買的這兩樣電器，提出什么數(shù)學(xué)問題？
3、根據(jù)這幅圖還能提出什么數(shù)學(xué)問題？（指名學(xué)生回答）
同學(xué)們提的問題真有價(jià)值，現(xiàn)在我們選其中一個(gè)問題來解決。冰箱比電視機(jī)貴多少元？用什么法來計(jì)算？（用減法計(jì)算）
怎樣列式？ 板書算式：2000-1000=？（元）
說說你是怎樣想的？指名學(xué)生回答
2000-1000=1000
板書： 2千 - 1千 = 1千（根據(jù)學(xué)生回答后板書，并課件展示計(jì)算過程。）
還可以怎樣算？
4、教學(xué)例10
看樣子，這些問題一點(diǎn)也難不倒你們，好，下面再來考考
5、大家，分男女比一比，請(qǐng)大家在練習(xí)本上完成這兩組題，
（1）出示女：80+50= 男： 900+600=
130-50= 1500-6000=
學(xué)生獨(dú)立完成，分別各請(qǐng)男女代表說說是怎樣算的？展示個(gè)別學(xué)生的作業(yè)。
三、鞏固練習(xí)
藍(lán)貓發(fā)現(xiàn)你們個(gè)個(gè)都是聰明的孩子，邀請(qǐng)你們到智慧城堡里比比，你們接受挑戰(zhàn)嗎？
第一關(guān)，選一選。 第一關(guān)，同學(xué)們獲勝，我們用掌聲表揚(yáng)一下自己。
第二關(guān)：做一做。 請(qǐng)同學(xué)們完成課本上82頁的做一做，完成以后說說您是怎樣想的？ 同學(xué)們可真不愧是二（3）班的學(xué)生，表現(xiàn)可真棒。
第三關(guān)你們的表現(xiàn)又會(huì)怎樣呢？ 《判一判》你們個(gè)個(gè)都是個(gè)聰明的小法官，判斷題全都做對(duì)了。
第四關(guān)是《解一解》
最后一關(guān)你們是不是通順利過關(guān)呢？《議一議、說一說》這一關(guān)請(qǐng)同學(xué)們小組討論完成。
祝賀同學(xué)們?cè)谥腔鄢潜だ镪J關(guān)成功，順利到游戲王國去玩《游戲：捉鼠比賽》
四、小結(jié)
藍(lán)貓和大家在一起玩得可真高興，但是藍(lán)貓就要回家了，藍(lán)貓想問問大家，這節(jié)課你們學(xué)習(xí)到了什么新知識(shí)？
五、布置作業(yè)
藍(lán)貓是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，要做作業(yè)了，同學(xué)們也要像藍(lán)貓一樣，完成作業(yè)：課本練習(xí)十七 第四題
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