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1、
黨性分析報告
X月X日至X月X日,我在市委黨校參加了縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進修班。此次培訓(xùn)既有理論高度,也有實踐深度,使我們收獲頗豐,受益匪淺。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,是保持黨的先進性和純潔性的重要保證。習(xí)近平總書記強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己,又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。在市委組織部和市委黨校的精心安排和高度關(guān)懷下,此次培訓(xùn)我的思想教育受到很大觸動,內(nèi)心感慨很深,增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心?,F(xiàn)結(jié)合本次進修班的收獲體會,圍繞“認(rèn)識自己的責(zé)任、認(rèn)識自己的角色、認(rèn)識自己的優(yōu)長、認(rèn)識自己的局限性”4個方面,進行如下黨性分析。
一、對
2、照剖析情況
我于X年參加工作。自己深知領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不僅僅是權(quán)力,更是責(zé)任、更需擔(dān)當(dāng),自覺從全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)全局謀劃推進各項工作。在工作定位上,牢牢把握圍繞中心、服務(wù)大局是自己開展工作的價值所在、責(zé)任所在,緊跟區(qū)委重點部署,理清各項分管工作服務(wù)全區(qū)大局的著眼點和發(fā)力點,區(qū)委的中心工作推進到哪里、所負(fù)責(zé)的工作就跟進服務(wù)保障到哪里,不斷提高服務(wù)大局的貢獻度。在工作標(biāo)準(zhǔn)上,牢牢把握省委“XX”和市委“XX”的部署要求,錨定區(qū)委“XX”的目標(biāo)定位,自覺向更高目標(biāo)看齊、對標(biāo)一流爭取,奮力趕超、爭先進位。在工作舉措上,堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實的總基調(diào),確定了“優(yōu)勢工作抓亮點創(chuàng)品牌、常規(guī)工作抓規(guī)范創(chuàng)特色
3、、重點工作抓合力促融合、綜合工作抓落實見成效、難點工作抓攻堅勇突破、保障工作夯基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)”的工作路徑,不折不扣抓落實,全力以赴開新局。綜合分析自己的思想和工作,感覺自己還存在以下問題:
(一)理論武裝泛化,“頂梁柱”夯得不夠穩(wěn)。理論學(xué)習(xí)上,有時只滿足于看過了、學(xué)過了,但對“學(xué)到了什么、如何運用”思考不夠,沒能真正學(xué)懂弄通做實,在通過學(xué)習(xí)破解難題、推動工作方面存在差距。學(xué)習(xí)僅僅滿足于對理論知識的淺嘗輒止,缺乏深入的思考和系統(tǒng)的研究,沒有真正將理論知識內(nèi)化于心、外化于行,部分理論學(xué)習(xí)只局限于“說得好”“有道理”的層面,對標(biāo)“XX”的目標(biāo)部署,結(jié)合X區(qū)實際情況和具體工作做更深入的研究分析做的不足,
4、系統(tǒng)思考怎樣將理論知識轉(zhuǎn)換成推動工作提升和經(jīng)濟社會發(fā)展的動力措施上思考不深,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)浮于表面,未能真正發(fā)揮其指導(dǎo)實踐的作用。究其原因,是運用黨的科學(xué)理論解決具體問題的水平還有待進一步提高。
(二)黨性錘煉淡化,“總開關(guān)”擰得不夠緊。對“兩個確立”中蘊含的科學(xué)內(nèi)涵,闡釋的深刻道理,學(xué)習(xí)思考得還不夠透徹,對個別工作和消極現(xiàn)象政治敏銳性不強,沒能始終站在“兩個確立”的高度來認(rèn)識和把握。比如,雖然在實際工作生活中的一些問題現(xiàn)象能做到深入分析、敢于斗爭,但對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不實消息,有時僅僅滿足于不信謠、不轉(zhuǎn)載,很少能夠深入思考其背后根源,在舉一反三開展重點領(lǐng)域隱患排查、整治管理和建章立制上做得不夠。
5、究其原因,是我認(rèn)為只要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做好自身建設(shè),干好自己工作就可以了,沒有以一個黨員干部的身份去力所能及的進行抵制。
(三)改革創(chuàng)新虛化,“釘釘子”力度不夠強。黨的二十屆三中全會吹響了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的時代號角。面對改革的新形勢,創(chuàng)新發(fā)展的思路不寬、舉措不新,形成的工作亮點不多。比如,對待工作,按部就班開展較多,沒有及時總結(jié)的意識,干完事完,經(jīng)驗是啥,特點是啥,沒有認(rèn)真思考,沒有向外推介宣傳,造成工作沒有特色,缺少亮點,創(chuàng)造性、示范性差距較大。再如,缺少對現(xiàn)有機制體制的深刻認(rèn)識,對一些“習(xí)以為常”卻可能已經(jīng)不適應(yīng)時代發(fā)展的制度舉措存在習(xí)慣性思維定式,不能及時改革重
6、構(gòu),存在“燈下黑”的現(xiàn)象。究其原因,是我在應(yīng)對各類風(fēng)險和挑戰(zhàn)的進程中,攻堅克難、勇爭一流的辦法還不夠多,抓住新機遇、打開新局面的舉措還不夠有力。
(四)系統(tǒng)思維弱化,“全局觀”展得不寬闊。黨的二十屆三中全會的一個鮮明特點,就是更加注重系統(tǒng)集成,強調(diào)以推進中國式現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù)和面臨的重大問題為引領(lǐng),加強對改革的整體謀劃和系統(tǒng)布局。黨員干部在謀劃、分析、處理問題時能夠跳出局部,從整體上把握事物之間的相互聯(lián)系和動態(tài)變化。審視自我,在這種高度與廣度的把握上有所欠缺,站位不夠高、視野不夠開闊、能力不夠全面,這也是黨性修養(yǎng)不夠強的一種外在表現(xiàn)。比如,對自己本職工作了解較深,但對其他領(lǐng)域了解不夠全面,對
7、最新技術(shù)了解不夠及時,例如本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全形勢與網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急應(yīng)對策略、人工智能技術(shù)前沿與安全風(fēng)險等課程涉及內(nèi)容了解不足。再如,在處理工作時,站位轉(zhuǎn)換不及時,不能深刻理解并踐行“整體里有局部、局部里有整體”的辯證思維,偶爾過于關(guān)注眼前的具體問題,而忽視了這些問題與整體目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃之間的關(guān)聯(lián)性和協(xié)調(diào)性,陷入“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的困境。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)堅定理想信念缺少自覺性。思想認(rèn)識上存在偏差,對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不徹底,認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟尺度、軟指標(biāo),不如工作指標(biāo)那樣實在,強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,在思想深處總認(rèn)為定了制度、
8、有了規(guī)章、只要把工作干好了,就可“一白遮百丑”,自我要求的尺度變寬。
(二)提升黨性修養(yǎng)缺少主動性。自身雖堅持在改造客觀世界的同時注重改造主觀世界,但實際上存在著重前者輕后者,改造主觀世界不夠主動,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)提升、艱苦奮斗精神和宗旨意識有所減弱,使得工作有時不夠系統(tǒng)深入,滿足于完成現(xiàn)有的任務(wù),滿足于面上不出問題,忽視了工作的創(chuàng)造性、主動性。
(三)樹立宗旨意識缺少牢固性。在發(fā)展思路上還不夠開闊,對重點難點問題的解決辦法還不夠多,對關(guān)系群眾長遠(yuǎn)利益的事情考慮的不夠。在“依靠誰、為了誰”的問題上缺乏高度自覺,有相信群眾、依靠群眾的觀念,但在具體落實上不夠深入
9、、不夠具體。
(四)勇挑重?fù)?dān)意識缺少自覺性。對新形勢新任務(wù)新要求把握不準(zhǔn),對嚴(yán)峻形勢、發(fā)展差距認(rèn)識不徹底,啃“硬骨頭”的韌勁不足,與“領(lǐng)頭雁”的作風(fēng)和作為有一定差距。工作有時習(xí)慣于按部就班,憑經(jīng)驗辦事,特別是開拓進取、改革創(chuàng)新能力不強,突破瓶頸困難。
三、下一步提升措施
(一)強化政治理論學(xué)習(xí),提升統(tǒng)籌謀劃工作的能力。要從思想上固本培元,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,主動把學(xué)習(xí)貫徹思想與推動實際工作結(jié)合起來,把感恩之心轉(zhuǎn)化為忠誠之志、維護之行、奮進之力;要以此次進修班學(xué)習(xí)為契機,把思想理論的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法,不斷提升思維能力,切
10、實提高破題解難能力;不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,牢記囑托、感恩思進、感恩奮進,不斷把感恩之心轉(zhuǎn)化為忠誠之志、維護之行、奮進之力。同時以本次進修班為契機,以深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心,深入到對各重點領(lǐng)域理論知識的深入學(xué)習(xí)中,聚焦重點改革領(lǐng)域,緊跟時代發(fā)展步伐,深入思考各領(lǐng)域理論知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用,努力構(gòu)建系統(tǒng)化的知識體系,適應(yīng)進一步全面深化改革的發(fā)展任務(wù)。
(二)強化能力本領(lǐng)提高,推動搶抓工作落實的質(zhì)效。自覺踐行思想,用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作,研究和解決實際工作中的問題,把說實話、辦實事、求實效作為認(rèn)識和實踐的主要內(nèi)容,努力做
11、到在思想認(rèn)識上唯實、在政策制定上求實、在具體工作上務(wù)實,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實,立足崗位作貢獻,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績;要把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),堅守一線、深入基層,拓寬社情民意反映渠道,著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望,深入了解群眾的憂慮疾苦,無論是思考、謀劃、落實,都把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn),設(shè)身處地為群眾著想,充分尊重群眾意愿,真正在為民服務(wù)中踐行初心使命。自覺與人民群眾同呼吸、共命遠(yuǎn)、心連心。
(三)強化廉潔自律意識,堅決筑牢防腐拒變思想防線。本次
12、學(xué)習(xí),報到當(dāng)天就組織觀看了中紀(jì)委反腐電視專題片《持續(xù)發(fā)力縱深推進》,培訓(xùn)期間多次深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,分析了典型案例,開展了實境教學(xué),足見紀(jì)律修養(yǎng)是一名黨員干部黨性修養(yǎng)的底線要求。下一步,要牢記習(xí)近平總書記對鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的重要指示,堅持融入日常抓在經(jīng)常,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力,以身作則,扎實筑牢政治、思想、行為防線。按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)法、懂法、守法、用法,自覺運用法治思維和法治方式開展工作。要對標(biāo)黨的創(chuàng)新理論所蘊含的價值追求、精神境界、作風(fēng)操守,強化自我修養(yǎng)、自我約束、自我塑造,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要發(fā)揚徹底的自我革命精神,突出問題導(dǎo)向,查不足、找差距、明方向,接受政治體檢、打掃政治灰塵、糾正行為偏差,永葆廉潔自律的真本色,努力以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動奮勇爭先、建功立業(yè)。
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