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1、編號：
時間：2021年x月x日
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
頁碼：第8頁 共8頁
我有一個好習(xí)慣演講稿300字——【好習(xí)慣伴我成長】
大家好！我是六年三班的黃莘越。
習(xí)慣，是我們大家非常熟悉的一個字眼，培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣?！备惶m克林也曾經(jīng)說過：“壞的習(xí)慣必須打破，好的習(xí)慣必須加以培養(yǎng)。然后我們才能希望我們的舉止能夠始終如一的正確?！蓖ㄟ^這兩則名人名言，我明白習(xí)慣是應(yīng)該從小養(yǎng)成的，它可能是一次舉手之勞，但卻能帶來震驚世界的創(chuàng)舉！它可以小
2、到避免一支鉛筆落地，也可以大到避免森林火災(zāi)！
作為學(xué)生，我們更應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣！只要用心，生活中到處都有好習(xí)慣的身影。比如，讀寫時做到“三個一”，不僅可以讓我們寫出端正的字，還可以保護視力，幫助骨骼正常生長；在校園里見到師長要問好，可以陶冶自己尊敬師長的美好情操。所以，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，好習(xí)慣就在我們的身邊，在舉手投足間閃耀著光輝！
養(yǎng)成一個好習(xí)慣，就如同在心間栽種一株幼苗。每一刻，我們都朝好的方向努力，那么就是給這株幼苗澆水施肥。當(dāng)有一天，這株幼苗長成一棵參天大樹，那么我們就會收獲滿樹累累碩果，那是習(xí)慣之果，是好習(xí)慣對未來深遠影響的結(jié)果！
3、讓我們栽下更多好習(xí)慣的種子，讓好習(xí)慣伴隨我們成長，讓我們的成長之路再添一抹亮麗的色彩吧！
延伸閱讀好習(xí)慣演講稿之好習(xí)慣伴我行
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫***，來自**學(xué)校*班，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運!哲人是用凝練的語言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長。
第一個習(xí)慣是節(jié)約。
4、記得我剛剛學(xué)會吃飯時，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：這回，你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦啊!這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做
5、作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫;每次外出，我總是記著關(guān)燈;用水時我也及時關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕!
我的第二個好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：天才等于1%的天賦加上99%的汗水。我從小看著這句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才**歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習(xí)慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍彈奏讓我快樂，彈奏也為我?guī)順s
6、譽!去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎，今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結(jié)果啊!雖然彈琴占去了我大部分時間，可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績一直名列前茅!
我國著名巴金曾說過：對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。今天的我，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功!
謝謝大家!好習(xí)慣伴我快樂成長演講稿
7、 思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。下面是小編整理的好習(xí)慣伴我快樂成長演講稿，供你參考，希望能對你有所幫助。
好習(xí)慣伴我快樂成長演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我有一個好習(xí)慣有高興的事愿意與人分享。
我愿意把我看到的、聽到的，把我的歡笑和快樂都分享給大家。分享讓我收獲了友誼，友誼能使歡樂倍增，使痛苦減半。
過生日是我最高興的時刻，因為我又長大了一歲。這一天我會收到很多禮物，很多的祝福，大家都呵護著我，我興奮、我幸福。我很愿意把我的快樂分享給大家，因為快樂會互相傳遞。所以我決定把我
8、的好朋友請來，參加我的生日派對。 為了讓每個人更快樂，我安排了四個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，分別是：故事時間、游戲時間、猜謎時間、美食時間。大家玩得好，吃得好，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，快樂之花在每個人的心中綻放。夜深了，他們才戀戀不舍的離開。
我愛讀書，尤其喜歡看笑話，因為笑話雖然短，但是很有用處，能活躍氣氛，能緩解尷尬的局面。我把看到的笑話、幽默故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎都講給家人和同學(xué)們聽。我時常逗得大家哈哈大笑。
有一天，媽媽帶我出去吃飯，媽媽的一個同事不想喝酒，就找借口。我腦子里突然冒出一個好主意，我大聲說：我給大家講個笑話吧：有一天老師想讓大家知道飲酒的危害，拿來一
9、杯水和一杯酒，分別把兩條蟲子放進去，不一會，放在酒里的蟲子死了，而放在水里的卻沒有。老師問同學(xué)們這表示什么?一個同學(xué)回答，這表示人要是多喝酒，肚子里就不會長蟲子。大家都笑了，媽媽的同事抓住了機會，說：快喝吧，否則肚子里就會生蟲了。于是，不喝酒的適當(dāng)?shù)睾攘艘稽c，喝酒的人也意識到了飲酒的危害。
讓我們每個人都來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣伴我快樂成長演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
法國思想家孟徳斯鳩說：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的時刻。莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智
10、慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
原本，我是不喜歡讀書的。總是認為書枯燥無味，平淡無奇，說的都是引不起口味的道理。所以一天里除了碰課本外，都沒有碰過其他書了!
由于，我沒有常讀書這個好習(xí)慣，在寫作文時萬般辛苦也想不出好詞好句好文段!老師規(guī)定一節(jié)課寫完。可一節(jié)課四十分鐘，我腦子空空的，怎么寫呀。我走向課室一個木書柜想：難道我真的不能和你們親密嗎?我伸出了手，又把手縮了回來，最后還是拿了一本課外書。我對自己規(guī)定一天看二十頁，從此，我寫作業(yè)不再卡殼了，文章上的好詞好句也多了。慢慢地，我不在看薄薄的書而是看厚厚的書了!
我不僅為能寫出一帆風(fēng)順的文章
11、而高興，而且還為我能培養(yǎng)出每天讀書的好習(xí)慣而興奮!現(xiàn)在，我和課外書就像濕了水的面粉甩也甩不掉啦!
讀書中，我們提高;讀書中，我們快樂;讀書中，我們收獲。
每一天，我都會在書本里面采蜜。連平時總是對我說不要看電視，看書行不行的媽媽看見我現(xiàn)在那么喜歡看書就自覺的帶我去買書了。我不愁沒有新課外書看了。知識把我喂的飽飽的，快變成小胖子了!
我還記得一句話：人有三寶精氣神，腹有詩書氣自華。為了獲取知識，我們要讀書。成長不能無書，成長不可無書。我為我能培養(yǎng)處讀書這個好習(xí)慣而高興。讀書吧。書，就是我們的老師!
好習(xí)慣伴我快樂成長演講稿篇
12、三
親愛的老師、同學(xué)們：
好習(xí)慣，是每個人都要養(yǎng)成的，也是從小要養(yǎng)成的。比如：進門時要先敲門才能進，喊報告、碰到認識的人要打招呼、給大家說話要禮貌
我也養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，在五、六年級，我們都養(yǎng)成了一個好習(xí)慣讀書。要說我們是怎么養(yǎng)成的，這可是我們親愛的老師，讓我們養(yǎng)成的，她的功勞最大，也費勁可苦心，才讓我們養(yǎng)成這個習(xí)慣。之前，我們中午來學(xué)，沒什么干，都開始玩，說話，亂跑。有的在教室下棋，打撲克。被老師發(fā)現(xiàn)后，老師讓我們每天中午來學(xué)，來早的都看會兒書。但是，哪有那么容易就養(yǎng)成習(xí)慣那。每次中午來學(xué)校，大家都在那里說說笑笑，下棋的下棋，玩的玩，只有
13、一些人聽老師的，看書。我和幾個好兄弟也加入了玩的行列。玩的人，都會非常注意老師，老師一進校門，全班人都會安安靜靜坐在自己座位，靜靜地看書，老師一進教室，只有一些同學(xué)說話而已，其他的同學(xué)都安安靜靜地看書。
慢慢的，老師發(fā)現(xiàn)了我們的行蹤。開始試探我們，一進校門就往教室看一看，最后我們被發(fā)現(xiàn)了。進教室后，老師給我們又上了一課。
漸漸地，我們也都開始看書了。只有一小部分的人，還在那里玩?，F(xiàn)在，班里的人都能夠自覺的看書了。
這讓老師非常高興，自己辛苦了這麼長時間，沒有白白辛苦。
好習(xí)慣伴我快樂成長演講稿篇四
親愛的
14、老師、同學(xué)們：
我們生活中要養(yǎng)成好習(xí)慣，我來說說自己養(yǎng)成的好習(xí)慣吧!
首先我養(yǎng)成了勤刷牙的好習(xí)慣。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛(wèi)生，爸爸說：病從口入，如果堅持刷牙，會減少很多疾病的發(fā)生，這個習(xí)慣的保持讓我的身體變得十分強壯。
我的第二個好習(xí)慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位;我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間;早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被;桌面鋪位干凈整齊;直接的好處是減輕了父母的負擔(dān)，培養(yǎng)了自己的獨立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈
15、巧。
我的第三個好習(xí)慣就是提前預(yù)習(xí)，在老師沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)的情況下，自己主動預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，在考試前復(fù)習(xí)生字、課文和重點;主動識字，在老師沒有講的情況下，主動閱讀，在課下多看書，善于提問，不會的要主動問家長，規(guī)打游戲、聊天、交友，甚至達到沉迷的地步，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。這些不良的習(xí)慣都會對社會、個人造成不良影響，甚至有些人會勿入歧途。因此從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是非常重要的。
在我們成長的日子里你都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？可能有的同學(xué)要說，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，有的要說我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣，有的會說我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，可是，同學(xué)們，今天我想
16、告訴大家還要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
杜甫說:“讀書破萬卷，下筆如有神”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。大思想家孟德斯鳩說“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。可是當(dāng)它還沒有成為你的習(xí)慣的時候，當(dāng)然談不上享受。為了養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我可是費了好大的勁。
一開始，我是不太愿意看書的，總是想逃避。電視里面，那么多華麗的畫面，那么多生動的表演，怎么能和一本本不聲不響的讀物和文字相比呢？記得三年級的時候，學(xué)校開展讀書活動，要求同學(xué)們每天抽出固定時間來讀書，并記錄讀書成長手冊，日積月累，喜歡閱讀的同學(xué)學(xué)習(xí)都有很大的進步，而我卻遠遠落在后面，我不甘心，
17、暗暗下決心，一定努力趕上來?？墒敲看未蜷_電視的時候，那些決心和誓言就悄悄的躲起來，看書的事又被拋在了腦后。
這樣一些日子后，媽媽覺得不行，于是決定讓我制定一份學(xué)習(xí)計劃。每天練琴后，睡覺前閱讀半個小時課外書，這雖說容易，但實際做起來可不簡單。剛開始的時候每晚練琴、洗漱都很磨蹭，每當(dāng)上床時已經(jīng)困得不行了，躺在床上馬上就呼呼大睡，哪有興趣還讀書呢。于是媽媽又想了一個獎品激勵法。所謂的獎品激勵法就是，如果每天能夠堅持做事不磨蹭，睡前堅持閱讀一段書籍，那樣，第二天清晨睜開眼的一瞬間，媽媽就會把我平時很喜歡禮物放到我的枕邊，像我鐘愛的漫畫書、幾支樣式各異的圓珠筆或是平日里我最喜歡吃的零食
18、等等。我在享受獎品喜悅的同時，讀書的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。
網(wǎng)上評論說21天能讓人形成一個習(xí)慣，在我踐行之后感覺果真如此，因為即使后來沒有媽媽的獎勵我也順其自然的在睡前拿起了床頭的書籍。
在閱讀的日子里，我越來越感受到讀書的樂趣，書里的世界更加的豐富多彩，如果電視只能在同一時間里給你獻上一幅華麗畫面的話，那么書籍奉獻給你的是無窮多，在你的想象中，書籍會為你插上翅膀，任由你變成自由的小鳥去飛翔，去馳騁。華茲華斯說“書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮?！碑?dāng)我讀書的時候我才真正懂得了這句話的涵義。我想沒有比讀書更好的游戲了，它能給予你最持久的滿足。
19、
親愛的同學(xué)們，千里之行，始于足下，習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們從點滴做起，從一行文字開始，從一本書開始，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓它推動我們的生活學(xué)習(xí)順利前行，讓我們都成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有學(xué)生。
謝謝大家！
各位老師，同學(xué)：
大家好，我是來自六年一班的孫琬瀅，今天我演講的主題是做自立自強的人。
在培訓(xùn)大師余世維伯伯講課中有這樣一個案例：在國外機場的候機廳里，他看見一家三口外國人，爸爸拉著一個大箱子，媽媽拉著一個中箱子，孩子拉著
20、一個小箱子，一家三口有說有笑地登上飛機。在國內(nèi)的機場，同樣是一家人，中國人卻是爸爸和媽媽拿著大包小裹，累得汗流浹背，可孩子手里卻一手拿著雪糕，一手拿著玩具，對父母的辛苦視而不見。同樣是一家人，可孩子的行為和習(xí)慣卻大相徑庭，這就是孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣不同。
在中國，常常會看見孩子們在公園里玩耍，旁邊常站著一排家長，看著孩子，生怕孩子跌倒。現(xiàn)在中國的孩子，每天都有家長無微不至的照顧，很多都是四個老人，兩個家長圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子是家里不容置疑的中心，是家里的小皇帝、小公主，導(dǎo)致孩子非常缺乏自立意識，凡事依賴大人，不愿意自己動手，致使生活自理能力很差。有一個真實的事件，國內(nèi)最有名的一
21、所大學(xué)的高材生被學(xué)校選送國外著名大學(xué)留學(xué)，而這個學(xué)生卻因此精神幾乎崩潰，學(xué)校十分不解，學(xué)生的媽媽道出了真相，原來這個學(xué)生是外地生，媽媽辭掉工作專門在學(xué)校周邊租房子，每天專門照顧他的飲食起居，當(dāng)他聽說要派他到外國留學(xué)，沒有了媽媽的照顧，他頓時覺得天塌下來了，以至于精神高度緊張出現(xiàn)了問題。看來僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。
我的父母從小就注重對我自立能力的培養(yǎng)，從我兩、三歲就訂下規(guī)矩：無論出去玩，還是逛商城，從來不背、不抱，不自己走路就立即回家。所以，從我記事起，爸爸、媽媽在外面從來都不抱我。記得五歲時，我第一次出門旅行，父母讓我拿自己的行李。六歲我上小學(xué)，父母就很少接送我，每天我自己下樓
22、坐小班車上學(xué)和放學(xué)，自己背書包，直到現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，盡管有時爺爺奶奶在我身邊時，覺得書包太重，要幫我拿，可我始終堅持自己背書包，自己的東西自己拿，因為我已經(jīng)養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。
這種習(xí)慣讓我在生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。有一次，在夏令營活動時，我和同學(xué)們中午在涼亭里吃飯，飯后我把桌子擦得干干凈凈，東西收拾得井井有條，可有的人卻手忙腳亂，自己的東西也搞得亂七八糟。
成功的人士身上有很多可貴的精神，但首先就是自立自強的精神。培養(yǎng)這種精神需要勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，而且要負責(zé)到底，不把責(zé)任推卸給父母和他人。擁有金山銀山，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成自立自強的好習(xí)慣，從容面對困難和挫折，勇敢迎接挑戰(zhàn)，砥礪前行，奮發(fā)有為，做一個對國家和民族有貢獻的人，以無愧于這個偉大的時代！
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我有一個好習(xí)慣演講稿300字——【好習(xí)慣伴我成長】
