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1、[小班科學(xué)剝桔子反思]幼兒園小班科學(xué)教案:吐籽
蘋果和橘子以其香甜的口味、誘人的外形讓孩子們愛不釋手。小班幼兒年齡小動(dòng)手能力相對(duì)較弱加上父母包辦的居多所以很大一部分孩子對(duì)于水果怎么吃、吃哪里都不知道生活自理能力和生活習(xí)慣較差所以本站的wtt特意為大家準(zhǔn)備了“幼兒園小班科學(xué)教案:吐籽”歡迎閱讀。
幼兒園小班科學(xué)教案:吐籽
設(shè)計(jì)思路:
活動(dòng)一開始我用猜猜摸摸的形式調(diào)動(dòng)孩子們的興趣激發(fā)孩子愛吃各種水果的習(xí)慣。然后以淺顯精短的小故事配以PPT引發(fā)幼兒看看、想想、說說胖胖豬是怎么吃木瓜的?木瓜籽能吃嗎?吃下去會(huì)怎樣?調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)再遷移到平時(shí)常見的水果吃法上形象鮮明的水果橫切圖讓
2、幼兒很容易就知道了哪些水果該吐籽哪些不必吐籽?最后的“品嘗水果”環(huán)節(jié)更是起到了升華內(nèi)化的作用。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道許多水果里都有籽吃水果時(shí)要吐籽。
2、通過感官激發(fā)孩子愛吃各種水果的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt課件幾種水果實(shí)物布袋幾個(gè)
活動(dòng)流程:
一、猜水果引起幼兒興趣
——猜猜老師這個(gè)袋子里裝的是什么水果寶寶?請(qǐng)你們小眼睛閉起來我們來摸摸看。讓幼兒摸摸說說
蘋果是圓圓的紅紅的?;某云饋硖鹛鸬?。
——老師這里還有一個(gè)袋子大家猜猜這個(gè)袋子里躲的是什么水果寶寶我們來看一看。(桂圓)
1、介紹木瓜
——還想不想再請(qǐng)水果寶寶呀好的顧老師這里還有個(gè)水果寶寶你們認(rèn)識(shí)它嗎?跟孩子
3、一起說說木瓜
——那木瓜寶寶的肚子有什么?好顧老師把它切開來看一看看看木瓜寶寶的肚子里有沒有小寶寶。
請(qǐng)孩子們看看木瓜寶寶的肚子里有許多的籽寶寶給幼兒聞一聞木瓜的香味。
想不想吃?
二、籽兒吐吐——說說自己的想法
1.看圖聽故事《籽兒吐吐》
1、圖一:胖胖豬已經(jīng)把木瓜都吃進(jìn)肚子。
重點(diǎn)提問:胖胖豬是怎么吃木瓜的?
木瓜的籽能吃嗎?吃下去會(huì)怎樣?
師結(jié):小胖豬吃的太快了把木瓜籽吞進(jìn)了肚子水果籽太硬了會(huì)讓我們的肚子受傷的。
2、圖二:小豬頭上長(zhǎng)出一棵樹來。
重點(diǎn)提問:猜猜小豬把木瓜籽吃進(jìn)肚子可能會(huì)發(fā)生什么事情?
看一看發(fā)生了什么變化呢?
頭上長(zhǎng)出一棵木瓜樹會(huì)怎樣?
想想
4、頭上真的會(huì)長(zhǎng)木瓜樹嗎?為什么?
小結(jié):小豬猜想自己的頭上長(zhǎng)出了一棵木瓜樹到底是不是這樣呢?
3、圖三:小豬大便里有許多木瓜籽。
4、重點(diǎn)提問:木瓜籽吃進(jìn)肚子最后會(huì)到哪里去?
小結(jié):最后小豬發(fā)現(xiàn)在自己的大便里發(fā)現(xiàn)了許多木瓜籽。
重點(diǎn)提問:小豬吃下去的籽最后從哪里出來啦?
小結(jié):原來小豬吃下去的籽會(huì)從大便里排出來可不會(huì)從頭上鉆出來哦!
三、說說嘗嘗——知道吃水果要吐籽
重點(diǎn)提問:你們知道哪些水果里的籽是不能吃的嗎?那應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):你們說的可真好有籽要吐掉不能吃千萬(wàn)不要吃進(jìn)肚子里如果不小心吃下去也別擔(dān)心它會(huì)從我們的便便里排出身體。
師:今天老師給你們準(zhǔn)備了很多不同的水果我們一起去嘗嘗吧但是先要把我們的小手洗干凈哦。
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