《冀人版五年級科學下冊《巧妙的用力1怎樣才能省力》教案_18》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《冀人版五年級科學下冊《巧妙的用力1怎樣才能省力》教案_18（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、1.怎樣才能省力教學目標：1 .能說明一種簡單工具是如何省力的。2 .通過觀察，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。3 .能舉由2個以上使用簡單機械能提高工作效率的實例。5.小組合作探究，樂于和他人交流所得。教學重點：通過觀察，分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。教學難點：了解簡單機械在生活中的利用，初步認識使用簡單機械可以提高工作效率。教學準備：圖釘磁鐵小鐵片 木板核桃 核桃夾 課件相關圖片教學過程：一.游戲導入1、談話：在上課之前，老師想先帶領大家玩一個游戲，這個游戲就是扳手腕，大家想不想玩？選兩個小組，每組由 2名同學來玩掰手腕比賽，看看誰的力氣大？2、掰手腕比賽：選2個小組，每組2
2、名同學進行比賽，請大家留意觀察他們是怎樣玩這個游戲的，誰贏了？為什么能贏？（同學評判）老師由示比賽要求：（1）懸腕進行比賽。（由于沒有地方接力，無法用力，使不上勁）（2）先是找個支點進行比賽。（有了支點，可以接力，容易使上勁）教師小結：使用時有支點可以借力或者說是省力，這就是簡單機械的原型。那么怎樣才能省力呢？我們今天就來了解一下，板書課題1.怎樣才能省力二、新課講授1、認識簡單機械：方法呢？（觀看課件圖片）早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費力費時的勞動。在長期的實踐中，人類逐漸學會了使用簡單機械，提高 了工作效率。各種簡單機械是怎樣幫助人們工作的？是怎樣 提高工作效率的？讓我們親自體驗
3、一下吧！2、拔圖釘比賽：設計方法：盡可能多地設計由省力的方法，看誰拔得快。方法：手拔 磁鐵吸由來（提示：注意安全）用小鐵片撬體驗使用機械和不使用的區(qū)別（不使用機械會手痛，感覺很 用力，使用機械感覺很輕松，省力。）小練習：當小鐵片用來撬圖釘時， 它就成為一種（簡單機械）思考：人們在生活中還有哪些地方應用到了簡單機械？它有什么作用呢？3 .簡單機械的應用生示任務：我們怎樣才能輕松省力的完成任務？將油桶送上臺階木板將桶蓋打開鐵片將泥桶送上房檐繩子將谷物磨碎木棍分組討論、交流(1)撬油桶蓋的鋼板工作時是一種簡單機械叫杠桿(2)架在臺階上的木板所形成的簡單機械叫斜面(3)繩子與樹干組合成的簡單機械叫滑輪
4、(4)木棍和磨盤相結合組成的簡單機械叫輪軸小結：杠桿、斜面、滑輪、輪軸都是簡單機械。4 .怎樣區(qū)分輪軸和滑輪？結合課件圖片，了解區(qū)分點：輪軸：有輪有軸滑輪：有繩子穿過輪子時，可以帶動輪子滑動5 .簡單機械在生產生活中的應用由示圖片(看課件插圖)：找一找，人們在生活中利用了那些簡單機械？小組討論：將自己找到的簡單機械與同學交流6 .鞏固小練習：全班匯報交流7 .生活中簡單機械實例小比賽：夾核桃比賽：分兩組比賽，一組選 3位同學用手開核桃, 組選3位同學用核桃夾開核桃，比一比哪組快！談談各自的體會三、動物的省力“工具”動物身體上的那些器官或結構具有省力的作用？仔細觀察， 比比誰的發(fā)現多。將自己的發(fā)現與同學交流。啄木鳥：杠杠、斜面蜘蛛、螞蟻：杠桿老虎：斜面總結：本節(jié)課我們知道了一些省力的好方法，希望每位同學都能認 真觀察、勤于思考，把這些省力的方法應用到日常生活中， 讓科學知識為我們的生活服務。作業(yè)布置：請同學們搜集在人們生活中還有哪些工具用到簡單機械？板書： 1.怎樣才能省力杠桿、斜面、滑輪、輪軸簡單機械 提高工作效率
冀人版五年級科學下冊《巧妙的用力1怎樣才能省力》教案_18
