教學(xué)工作計劃:實驗教學(xué)工作計劃
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1、編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 頁碼:第15頁 共15頁 教學(xué)工作計劃:實驗教學(xué)工作計劃 【編輯寄語】以下是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)工作計劃:實驗教學(xué)工作計劃的文章,歡迎大家前來參考查閱?。榱似占皩嶒灲虒W(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。 1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 2、強(qiáng)化實驗教學(xué)日常管理 (1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。 (2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。 (3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。 (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。 (5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。 (6)圖書室、閱覽室面
3、向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課。堅持定期補(bǔ)充新書,不斷提高圖書使用率。 (7)加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,實踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況。 二、加大投入,進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費(fèi)要??顚S?,建立實驗經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為,開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告”四對口”。 (1)實驗
4、計劃:每學(xué)期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃。 (2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。 (3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康摹⑵鞑那鍐?、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 (4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)
5、生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 (1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進(jìn)措施。 (2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 (3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 (4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。 演示實驗,分組實驗開出率要達(dá)到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,分組
6、實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查
7、范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎懲。 推薦實驗教學(xué)工作計劃 為了普及實驗教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,采取多項有效措施使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度 1.建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處全面負(fù)責(zé). 2.強(qiáng)化實驗教學(xué)日常管理 (1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
8、 (2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。 (3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。 (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳,物,卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。 (5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。 二、加大投入,進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2.實驗經(jīng)費(fèi)要??顚S?,
9、建立實驗經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為,開展實驗教學(xué)研究。 1.實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報單、實驗備課、實驗報告“四對口”。 (1)實驗計劃:每期次,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃。 (2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。 (3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題,實驗?zāi)康?,器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 (4)每次分組
10、實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。 2.實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3.大力開展實驗教學(xué)研究。 (1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進(jìn)措施。 (2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 (3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操
11、作考查。 (4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4.各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。 演示實驗,分組實驗開出率要到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,分組實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制。 1.在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,小制作,小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。 2.開展自制教具,實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。
12、 3.教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎懲。教學(xué)工作計劃:小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范文 【編輯寄語】以下是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)工作計劃:小學(xué)實驗教學(xué)工作計劃范文,歡迎大家前來參考查閱!!為了普及實驗教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。 1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、強(qiáng)化實驗教學(xué)
13、日常管理 (1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。 (2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。 (3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。 (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。 (5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。 (6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課
14、。堅持定期補(bǔ)充新書,不斷提高圖書使用率。 (7)加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,實踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況。 二、加大投入,進(jìn)一步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費(fèi)要??顚S?,建立實驗經(jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為,開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告”四對口”。 (1)實驗計劃:每學(xué)期一次,各實
15、驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃。 (2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。 (3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 (4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實
16、驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 (1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進(jìn)措施。 (2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 (3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 (4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。 演示實驗,分組實驗開出率要達(dá)到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,分組實驗成功率達(dá)到100%
17、。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)
18、行獎懲。實驗教學(xué)工作計劃范文 為了普及實驗教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實提高教育技術(shù)裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個新臺階。 一、建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),完善管理制度。 1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2、強(qiáng)化實驗教學(xué)日常管理 (1)學(xué)校按要求制訂實驗室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),實驗員職責(zé),科任教師職責(zé),學(xué)生實驗守則,職責(zé)分明,責(zé)任到人。 (2)進(jìn)一步健全和完善各項管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器
19、設(shè)備借用,領(lǐng)用,損失賠償制度。 (3)實驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進(jìn)行填寫登記,手續(xù)要完備。 (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。 (5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放,并加強(qiáng)防護(hù)工作。 (6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設(shè)閱覽課。堅持定期補(bǔ)充新書,不斷提高圖書使用率。 (7)加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作,實踐并每學(xué)期考核一次,檢查學(xué)生情況。 二、加大投入,進(jìn)一
20、步完善實驗室基礎(chǔ)建設(shè)。 1、加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實驗基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。 2、實驗經(jīng)費(fèi)要??顚S茫嶒灲?jīng)費(fèi)專帳,保證教學(xué)的正常開展。 三、規(guī)范實驗教學(xué)行為,開展實驗教學(xué)研究。 1、實驗教學(xué)要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告四對口。 (1)實驗計劃:每學(xué)期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實驗計劃。 (2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認(rèn)真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應(yīng)。 (3)科任教師的每
21、次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況記載和實驗效果分析。 (4)每次分組實驗學(xué)生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。 2、實驗教學(xué)過程要規(guī)范。 每一次演示,分組實驗教學(xué)目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預(yù)做實驗,實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領(lǐng),鼓勵學(xué)生勇于實踐、積極探索。 3、大力開展實驗教學(xué)研究。 (1)分管實驗的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與
22、教師和實驗員交換意見,提出改進(jìn)措施。 (2)學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示,分組實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。 (3)學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實驗操作考查。 (4)每學(xué)期舉行一次實驗教學(xué)專題研究活動。 4、各類實驗開出率要達(dá)標(biāo)。 演示實驗,分組實驗開出率要達(dá)到100%,演示實驗成功率達(dá)到95%以上,分組實驗成功率達(dá)到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。 四、建立教育技術(shù)裝備管理和實驗教學(xué)工作獎懲機(jī)制。 1、學(xué)校對實驗教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實驗實行評估,計入個
23、人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。 2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。 3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵。 4、教導(dǎo)處對教師開展實驗教學(xué)情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎懲。物理實驗教學(xué)工作計劃 物理實驗是學(xué)生學(xué)好物理知識的必要途徑,實驗教學(xué)是物理教學(xué)中的一個重要組成部分,下面是小編收集整理的物理實驗教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀。 物
24、理實驗教學(xué)工作計劃篇一 一、指導(dǎo)思想: 物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。 中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)
25、計創(chuàng)新能力。 初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。 實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。 二、具體工作計劃: 1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理
26、 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。 3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。 4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。 5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。 6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 8、有必要時,可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計劃。 10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 11
27、、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。 三、具體實驗安排: 周次實驗內(nèi)容課時 02周長度、時間的測量1課時 03周科學(xué)探究:速度的變化1課時 04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時 05周光的直線傳播演示1課時 06周光的反射1課時 07周平面鏡成像1課時 08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時 09周色光的混合與顏料的混合1課時 10周力的測量1課時 11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時
28、 12周科學(xué)探究:摩擦力1課時 13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1課時 14周二力平衡的條件1課時 物理實驗教學(xué)工作計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 以全面貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨,以深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標(biāo),以《物理新課標(biāo)》和《教材》為基礎(chǔ),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校實驗教學(xué)和物理實驗教學(xué)的順利開展。 二、基本狀況 茅坪中學(xué)八年級共有三個教學(xué)班,一班55人,二班57人,三班54人共計166人。
29、學(xué)?,F(xiàn)有物理實驗室一個,物理器材室一個(兼實驗準(zhǔn)備室),器材保管員一名。從器材數(shù)量看,每班同時進(jìn)行實驗時最多只能分13組,每組3-5名學(xué)生,但為了保證分組實驗的效果,每班每次學(xué)生分組實驗分兩批進(jìn)行。 三、物理實驗教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)中使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇,培養(yǎng)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣;在解決問題或做決定時能嘗試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;運(yùn)用基本的科學(xué)探究方法過程,具有初步的科學(xué)探究能力,具有創(chuàng)新意識,能獨(dú)立思考,養(yǎng)成尊重事實,大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 四、方法措施 (一)教師演示實驗教學(xué)
30、 1、利用直觀、形象的演示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。 2、利用演示實驗設(shè)置問題,制造懸念,激發(fā)學(xué)生的好奇心。 3、利用演示進(jìn)行思維引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 (二)學(xué)生分組實驗教學(xué) 1、教師充分準(zhǔn)備,學(xué)生充分預(yù)習(xí)。 2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化,每組按3至5人分。 下一頁更多精彩物理實驗教學(xué)工作計劃 3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 (三)家庭探究實驗的教學(xué)
31、 1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進(jìn)一步探究;生活中常見現(xiàn)象的探究;物理前沿知識的探究。 2、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力,靈活解決問題的能力。 物理實驗教學(xué)工作計劃篇三 一、基本情況 1、學(xué)校有物理實驗室一個,可以一次供48人實驗;有8個教學(xué)班級,其中八年級有2個教學(xué)班,九年級有2個教學(xué)班。 2、學(xué)校實驗儀器不怎么配套,加之儀器存在質(zhì)量方面的問題,對一些實驗沒辦法完成。 二、實驗任務(wù) 物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理
32、解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。 在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生從生活走向物理,從物理走向社會。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識。科學(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個部分。通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊
33、重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 三、實驗?zāi)康? 1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。 2、掌握科學(xué)的實驗方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α? 4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 四、實驗重點(diǎn) 本學(xué)期實驗教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實驗分組實驗。 五、實驗難點(diǎn) 1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。 2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。
34、 六、實驗措施 1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。 3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。 4.開展形式多樣的實驗競賽活動。 5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。 七、物理實踐活動 每學(xué)期1~2次,每次2課時。由學(xué)生自選課題,在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。 八、考察 本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)
35、該從以下兩個方面進(jìn)行,一是對學(xué)生進(jìn)行實際操作方面,主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器,是否會對實驗儀器進(jìn)行調(diào)整,是否能按正確步驟進(jìn)行實驗,能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學(xué)生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。 九、本期實驗安排 八年級探究實驗: 1、凸透鏡成像的規(guī)律 2、水的沸騰 3、電流和電路 4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 八年級教師演示實驗: 1、停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣
36、 2、用放大鏡看物體 3、乒乓球會下落嗎 4、光是怎樣傳播的 5、光的折射 6、光的色散 7、透鏡對光的作用 8、凸透鏡使光會聚 9、投影儀成像 10、凸透鏡成實像 11、凸透鏡成虛像 12、自制溫度計 13、電荷間的相互作用 14、電荷在導(dǎo)體中定向移動 15、串聯(lián)和并聯(lián) 九年級探究實驗: 1、測物體的質(zhì)量
37、 2、用量筒和天平測量液體和固體的密度 3、如何使用刻度尺 4、彈簧測力計的使用 5、重力的大小與什么因素有關(guān) 6、杠桿的平衡條件 7、比較定滑輪與動滑輪的特點(diǎn) 8、浮力的大小等于什么 九年級演示實驗: 1、鐘表 2、阻力對物體運(yùn)動的影響 3、二力平衡的條件 4、模擬引力 5、摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 6、壓力的作用效果跟什么因素有關(guān) 7、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 8、托里拆利實驗 9、空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系 10、金屬箔漂浮水面 歡迎閱讀《教學(xué)工作計劃:實驗教學(xué)工作計劃》內(nèi)容,我們還為您精心挑選了關(guān)于2021工作計劃的優(yōu)質(zhì)專題,請訪問:教學(xué)工作計劃 第 15 頁 共 15 頁
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