《10的加減法教學(xué)設(shè)計杜》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《10的加減法教學(xué)設(shè)計杜（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、10的加減法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能正確計算10以內(nèi)的加減法，加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法算式之間的聯(lián)系。2、通過一圖四式的教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達(dá)能力，發(fā)散學(xué)生思維，提高解決簡單實際問題的能力。教學(xué)重點：正確計算10以內(nèi)的加減法。教學(xué)難點:加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法算式之間的聯(lián)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，目標(biāo)導(dǎo)入填一填。10 10 10 9 7 2 8 5 6 4 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)10的知識，板書課題，出示教學(xué)目標(biāo)。 1、使學(xué)生能正確計算10以內(nèi)的加減法，加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法算式之間的聯(lián)系。 2、通過一圖四式的教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達(dá)能力，發(fā)散學(xué)生思維，提高解決簡
2、單實際問題的能力。二、自主探究，學(xué)習(xí)新知1、教學(xué)第一組點子圖。出示點子圖, 提問：看圖你能列出哪些算式？自己獨立完成：19 101 91 109算式中的10、9、1分別表示什么？你們是怎樣計算的？學(xué)生小組交流。教師歸納：一幅圖可以寫出兩道加法算式和兩道減法算式。在計算式，可以利用10的組成進行計算。2、教學(xué)第二組點子圖。 2+= 102= 10=小組小組交流學(xué)習(xí)，完成算式。提問：你是怎樣想的？學(xué)生觀察第三組和第四組點子圖，獨立完成課本算式。組織學(xué)生交流匯報：這些圖實際上都利用了10的組成，每幅圖都能寫出對應(yīng)的兩道加法和兩道減法算式。三、知識運用1、送信。 8 10 4 106 91 55 82 46 73 372、填一填。 2 2 6 + 3 = 10 6 = 4 8 四、鞏固檢測1、畫一畫，填一填。 3 +（ ）=10 5 +（ ）=10 8 +（ ） =102、看圖寫兩道加法算式和兩道減法算式。 += + = =3、看圖列式計算。(1)、？面 =（面）（2） 個 10個 =（個）
10的加減法教學(xué)設(shè)計杜
