幼兒園開學(xué)第一課教案《致敬最美逆行者》主題班會

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1、幼兒園開學(xué)第一課教案致敬最美逆行者主題班會幼兒園開學(xué)第一課教案致敬最美逆行者主題班會一、活動意圖：疫情期間，我們一般人都削減外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏_沖在了一線，為我們建起了一道平安防線，他們是和平常期的英雄。我們以為的歲月靜好，是由于背后有人替我們負(fù)重前行，成人可以借此訓(xùn)練契機帶著孩子們了解事情的進展，認(rèn)識那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自一般人，激發(fā)他們的感恩之情。二、活動目標(biāo)1.了解病毒的嚴(yán)峻性，知道一線人員的_與艱苦。2.學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。3.感受逆行者的奉獻精神，萌生鄙視、感恩之情。三、活動預(yù)備PPT課件、有關(guān)一線人員的視頻、

2、照片、新聞等內(nèi)容。四、活動過程1.老師和幼兒溝通疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。(1)你了解的事情是什么樣子的?(2)你對這些事情有哪些想法?2.老師和幼兒一起觀看相關(guān)PPT課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和宏大。(1)你觀察這些信息，有哪些想法?(2)一線很_，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?(老師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是一般人，更是宏大的英雄)3.學(xué)習(xí)PPT課件最美逆行者，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者”，在背后悄悄為我們美妙生活而戰(zhàn)斗著老師可以和幼兒一起溝通，了解當(dāng)時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中

3、感受到“逆行者”的含義。(醫(yī)護人員、物質(zhì)運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設(shè)者、志愿者等等，成人還可以依據(jù)孩子信息接受力量，一起延長了解非典、四川地震、涼山火災(zāi)、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬間觸動你，為什么?4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?1)你有什么話想對他們說?(2)假如你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?5.職業(yè)暢想，引導(dǎo)幼兒思索，塑造價值觀(1)你將來想成為怎樣的人?(2)為此你需要做些什么?五、活動反思：這次活動是成人與孩子之間的一次對話，老師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于“逆行者”們的談話，聊一聊和平常期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的宏大，學(xué)會感

4、恩，假如能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力氣的種子，就更好不過了。英雄其實不需要做震天動地的大事，也是從一般人中走出來的，懷有一顆責(zé)任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力氣，這就夠了，而我們的孩子就是將來時代的新的力氣，所以盼望在現(xiàn)在特別的時刻，他們能觀察、聽見、并記住。小班健康教案_小口罩大作用活動目標(biāo)1.初步了解口罩的作用。2.把握正確的口罩佩戴方法。3.進一步增加自我愛護意識，主動參加活動?；顒宇A(yù)備閱歷預(yù)備：幼兒已認(rèn)識口罩的樣子，知道近期外出要戴口罩。物質(zhì)預(yù)備：口罩、噴壺、佩戴口罩步驟圖活動過程一、問題導(dǎo)入，引出主題1.師：小伴侶們在假期里有沒

5、有常常出去玩呀?那你們在出去的時候有沒有發(fā)覺大街上的叔叔阿姨，還有小伴侶們和以前有什么不同嗎?師總結(jié)：假期的時候爸爸媽媽不讓小伴侶們出去玩，出去的時候還要戴上口罩，大街上的叔叔阿姨還有小伴侶們也都帶上了口罩。2.引導(dǎo)幼兒商量近期戴口罩的緣由。師：可是大家為什么要戴口罩呢?(幼兒商量)師：由于最近我們的生活中消失了一群叫冠狀病毒的小東西，這群小東西會通過人們的鼻子和嘴巴悄悄溜進小伴侶的身體里，然后在小伴侶的身體里搗亂，使小伴侶們咳嗽、發(fā)燒，感覺特別不舒適，這樣，小伴侶們就生病了。所以小伴侶們只有遮住了鼻子和嘴巴，可惡的病毒才被擋在外面。二、通過小嬉戲，了解口罩的作用1.引導(dǎo)幼兒商量口罩能否攔住病

6、毒。師：小伴侶，你們覺得口罩能攔住病毒嗎?2.通過小嬉戲，證明口罩能夠攔住病毒。幼兒不戴口罩，老師向幼兒噴水，感受到水霧噴灑的小伴侶就“中招了”。師：有的時候，病毒會藏在我們的口水里，當(dāng)我們跟別的小伴侶說話或者打噴嚏、咳嗽時，就會把口水噴出來?，F(xiàn)在老師用噴壺代替口水，看看哪個小伴侶“中招”。老師根據(jù)正確的步驟為每位幼兒佩戴口罩，再次向幼兒噴水。留意：老師向幼兒噴水時，可仿照咳嗽和或打噴嚏時的狀態(tài)，僅僅口腔送氣即可，肯定留意避開唾沫飛出!師：小伴侶們帶上口罩后，你們的小鼻子和小嘴巴還能感受到水嗎?那老師噴的水都落在了哪里呀?我們在摘口罩的時候，我們的小手也不能碰口罩的外側(cè)，不然落在口罩上的病毒就

7、會跑到我們的小手上。師總結(jié)：看來口罩能攔住病毒。所以出門時肯定要戴好口罩，蓋住嘴巴和鼻子，這樣病毒才不會鉆進來喲!三、初步把握口罩的正確帶法1.老師講解并描述并示范正確洗手的方法。辨上下、辨內(nèi)外。上緣貼緊鼻梁，下緣貼近下巴。掛耳固定。固定鼻梁處，下緣包裹下巴。按壓鼻夾，貼合面部。脫口罩時，捏住帶子，輕輕脫下。之后丟進垃圾桶，洗手。2.老師念兒歌，并加上相應(yīng)動作，請幼兒仿照。洗洗手，取口罩，出門前要戴口罩。小繩子掛在耳朵上，大棉布蓋住鼻和口。再按按我的小鼻子，拉一拉我的小下巴。戴上口罩都平安，病毒全部攔住了。3.老師帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊做動作。留意：活動結(jié)束后，提示幼兒將口罩扔進垃圾桶，并在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)洗手?；顒友娱L1.開展美術(shù)活動我設(shè)計的口罩。2.放學(xué)前帶領(lǐng)幼兒根據(jù)正確步驟戴口罩。幼兒園開學(xué)第一課教案致敬最美逆行者主題班會由：_鏈接地址：l轉(zhuǎn)載請保留,感謝!