幼兒園中班教案《豬太太生寶寶》含反思(通用)

上傳人:滴** 文檔編號(hào):25757942 上傳時(shí)間:2021-07-31 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5.50KB
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1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人 幼兒園中班教

2、學(xué)計(jì)劃《豬太太生寶寶》帶反思 中班教學(xué)計(jì)劃《豬太太生寶寶》包括對(duì)適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)的反思,讓孩子們學(xué)習(xí)使用故事語言的完整表達(dá)方式,了解故事的內(nèi)容,知道有些嬰兒就像爸爸,有些嬰兒像母親一樣,有些嬰兒是父母。例如,了解血緣關(guān)系和家庭關(guān)系,激發(fā)孩子們對(duì)親人的愛,讓我們看一下具有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園《豬太太生寶寶》。 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解故事的內(nèi)容,知道一些嬰兒像爸爸,一些嬰兒像媽媽,有些嬰兒像媽媽和爸爸。 2.故事語言的完整表達(dá)。 3,了解血緣關(guān)系,家庭關(guān)系,激發(fā)孩子對(duì)親人的愛。 4.理解故事中包含的道德和哲學(xué)。 5,通過老師大聲朗讀,讓孩子閱讀并參與情感,讓孩子感知故事。

3、 教學(xué)重點(diǎn),難度 活動(dòng)重點(diǎn):理解故事的內(nèi)容,對(duì)話的語言表示完整性。 活動(dòng)中的困難:撫平血統(tǒng)和家庭關(guān)系 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)動(dòng)物出生的嬰兒有初步的了解。 材料準(zhǔn)備: 1.豬太太指的是一位; 2,課件《豬太太生寶寶》,計(jì)算機(jī) 3,兒童繪畫材料:美術(shù)紙,彩色鉛筆 活動(dòng)程序 首先,開始部分:老師的設(shè)計(jì)情況,引導(dǎo)活動(dòng)主題。 1.老師:(露出手指),請(qǐng)孩子觀察誰是誰? (豬媽媽)但是豬爸爸叫什么豬媽媽? (太太)幫助孩子理解“母親”一詞。 2,豬老婆要當(dāng)媽媽,猜想,豬老婆生了幾個(gè)孩子?她的孩子長什么樣? 二,基礎(chǔ)部分:播放課件,請(qǐng)小朋友欣賞故事《豬太太生寶寶》。 流程1:質(zhì)疑

4、并理解故事的內(nèi)容。 1.豬要生什么樣的孩子?為什么? 2.豬先生想要什么樣的孩子?為什么? 3,3。Pig太太和Pig先生正在為即將出生的孩子而戰(zhàn)。他們說什么?引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽故事中的對(duì)話。并按角色進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。 (本次會(huì)議是通過角色對(duì)話來進(jìn)行的。重點(diǎn)是讓孩子們用一種完整的語言表達(dá)對(duì)話,以便孩子們體驗(yàn)豬先生和豬太太的情緒,并在兒童的成長中發(fā)揮良好的作用。語言。) 流程2,可愛的豬寶寶部分。 問題:每個(gè)人都數(shù)著幾只白豬,幾只黑豬和幾只花豬。那里有幾頭小豬? (在本次會(huì)議中,孩子們會(huì)計(jì)算出仔豬的數(shù)量和仔豬的總數(shù),發(fā)展孩子獲得積分的能力,并培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察的能力。結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí))

5、流程三, 皮格先生看著生下的豬寶寶,目瞪口呆。豬太太問:“這些是我們的孩子嗎?” “當(dāng)然,他們都是我們的孩子”。孩子們,為什么豬是白色的,有些是黑的,有些是花? 2.你長什么樣?為什么? 引導(dǎo)幼兒思考,知道有些地方的小豬像母親,有些地方的像父親,有些地方像父母。讓孩子知道他們是一個(gè)家庭,父母與孩子之間的血緣關(guān)系,家庭關(guān)系是父母所生的孩子。一個(gè)家庭有血緣關(guān)系,所以看起來很像。 教師需要幫助幼兒了解什么是血液?血緣關(guān)系的重要性。 三,結(jié)尾部分:再次播放課件《豬太太生寶寶》聽故事并根據(jù)圖片講。引導(dǎo)孩子說出他們?cè)趫D片中看到的內(nèi)容以及他們用自己的語言聯(lián)想到的內(nèi)容。 四,活動(dòng)的擴(kuò)展: 1.根

6、據(jù)故事畫可愛的豬和嬰兒。 2.回家,找到一個(gè)看起來像爸爸媽媽的地方。 教學(xué)反思: 在孩子了解動(dòng)物的血緣關(guān)系時(shí),他們將意識(shí)到他們的血緣關(guān)系和家庭關(guān)系。在兒童的語言活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)兒童完整語言表達(dá)的發(fā)展,并注意情感教育。這部分教育涉及很多領(lǐng)域,我主要研究語言和科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)。 小百科全書:豬是脊椎動(dòng)物,哺乳動(dòng)物,牲畜和古老的雜食性哺乳動(dòng)物。分為家豬和野豬?,F(xiàn)在人們普遍認(rèn)為豬是豬的簡(jiǎn)稱。 你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人

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