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五年級美術(shù)下冊《能干的幫手》教學設(shè)計 - 教學工作計劃
style=“margin: 0px;”>教學目標： style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>知識與能力：認識多種工程車，了解它們的結(jié)構(gòu)特點，能用繪畫的形式表現(xiàn)一種自己喜歡的工程車。 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>過程與方法：引導學生通過觀察，分析了解工程車的結(jié)構(gòu)與特點。 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>情感態(tài)度與價值觀：在動手繪畫的過程中體驗造型的樂趣，感受工程車在人們生活中所起
2、的不可或缺的作用。 style=“margin: 0px;”>教學重點：了解多種工程車的用途及造型特點，并動手繪制工程車。 style=“margin: 0px;”>教學難點：繪制一輛自己喜歡的工程車。 style=“margin: 0px;”>教法：引導法 講解示范等。 style=“margin: 0px;”>學法：合作探究 自主實踐等。 style=“margin: 0px;”>教具準備：課件 工程車模型 素描紙 勾線筆等。 style=“margin: 0px;”>教學過程： style=“margin: 0px;”>一．激趣導入 style=“margin: 0px; text-in
3、dent: 28pt;”>1.出示謎語，生猜謎底。 style=“margin: 0px; text-indent: 56pt;”>鐵臂可長又可短 style=“margin: 0px; text-indent: 56pt;”>高低隨意四面轉(zhuǎn) style=“margin: 0px; text-indent: 56pt;”>提放千斤不費勁 style=“margin: 0px; text-indent: 56pt;”>活動安全用途寬 style=“margin: 0px; text-indent: 154pt;”>——起重機 style=“margin: 0px; text-indent: 28
4、pt;”>2.欣賞美術(shù)作品《最后一根鋼梁》，引入工程機械。 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>3.出示圖片，介紹工程車。 style=“margin: 0px;”>二．自主研討 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>1.教師分發(fā)工程車模型，學生小組研討： style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>（1）它們是什么工程車？ style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>（2）它們有什么本領(lǐng)？ style=“margin: 0px; tex
5、t-indent: 28pt;”>（3）它們的造型有什么特點？ style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>2.學生完成表格。 style=“margin: 0px;”>三．實踐探究 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>1.教師范畫工程車，并講解繪畫步驟。 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>（1）勾畫大體結(jié)構(gòu) style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>（2）畫出各部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)線(argin: 0px; font-family: 新宋
6、體; font-size: 14pt;”> style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>（3）添畫細節(jié) style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>（4）整理完善 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>2.欣賞優(yōu)秀學生作品。 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>3.學生自主繪畫，教師巡視指導。 style=“margin: 0px;”>四．評價交流 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>1.學生張貼自己的作品。 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>2.學生自評 互評 教師點評。 style=“margin: 0px;”>五．作業(yè)布置 本課拓展 style=“margin: 0px; text-indent: 28pt;”>工程機械常用鮮艷的色彩如：紅 黃 藍等色，這不僅是為了美觀，更重要的是為了警示危險或提醒注意，今天的作業(yè)就請大家給自己的作品設(shè)計涂上醒目合適的顏色。 style=“margin: 0px;”> style=“margin: 0px;”>板書設(shè)計：略
五年級美術(shù)下冊《能干的幫手》教學設(shè)計工作計劃通用版
