三年級(jí)語文試卷 (2)

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1、三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷 一、 基礎(chǔ)知識(shí) 1、精挑細(xì)選。(3分) 發(fā)人深?。╯hěnɡ xǐnɡ) 丟三落(l lu)四 參差(cān ch cēn cī)不齊 2、寫字,將下面一段話寫在方格中,要求規(guī)范、端正、整潔。(2分) 兩千多年前,在長(zhǎng)江下游有兩個(gè)小國(guó)。一個(gè)是吳國(guó),一個(gè)是越國(guó)。他們都想征服對(duì)方,使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來。 3、看拼音寫詞語。(10分) yn sh cōnɡ cu liǎn pnɡ yōu ynɡ

2、 qīnɡ ru ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu linɡ qīn l huǎn b shǎn yo mi tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、我會(huì)查字典。(4分) “損”字用部首查字法,可先查( )部,再查( )畫; 用音序查字法,可先查音序( ),再查音節(jié)( ) 5、 巧填成語 把成語補(bǔ)充完整。10分 千巖( )秀 目不( )接 雛鷹( )翅

3、 胡( )非為 美( )美奐 一( )而上 ( )風(fēng)沐雨 好謀善( ) 運(yùn)( )帷幄 學(xué)海無( ) 6、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。(4分) 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸 (1)這道應(yīng)用題很( ),我很快就做出來了。 (2)周總理一直過著( )的生活。 平靜 安靜 (1)教室里( )下來,同學(xué)們繼續(xù)聽老師講課。 (2)我聽完報(bào)告后,心情久久不能( )。 7、 精彩回放。(16分) (1)、 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首古詩(shī)。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請(qǐng)把它寫下來。

4、 (2)、小露珠像鉆石那么_____,像水晶那么_____,像珍珠那么_____ (3)、杭州素有“________________ ”的美稱;拉薩是有名的“________________ ”;生活在北大荒的人喜歡用“________________ ”來贊美遍地金黃的九月;香港是我國(guó)通向世界的___________,是一顆無比璀璨的___________ 。哈爾濱與濟(jì)南有___________ 、___________ 的別稱。 (4)、本冊(cè)書中我最喜歡___________ (人物),因?yàn)?_______

5、____ 8、按要求寫句子,意思不變。(3分) 1、樹葉飄落下來。(打比方)_____________________________________ 2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)__________________________________ 3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當(dāng)作人寫)_________________________________ 二,閱讀長(zhǎng)廊(5分) 1、生活中我們常會(huì)用到請(qǐng)假條。假設(shè)你昨天在學(xué)校患了感冒,今天早上覺得頭疼,你母親給你量了體溫后,發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒,便帶你去看醫(yī)生,特向班主任請(qǐng)假一天。給你的班主任寫一張請(qǐng)假條 時(shí)間:2015年12月20日。

6、 2、閱讀短文,回答問題(13分) “煮書” 爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有

7、力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀?!睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?,便接著說:“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書,常常是反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實(shí)這就是‘煮書’。這樣,他作起詩(shī)來就感到得心應(yīng)手了。所以他說,‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文,對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’。否則,就很難把語文學(xué)好?!薄盃敔?,你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課文都是范文,每天

8、清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理呢。 1、 根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語,并填在括號(hào)里。 ①心里怎么想,手就怎么做,形容運(yùn)用自如。( )1 ②一下子明白過來。 ( )1 ③心里不明白,不理解。 ( )1 2、造句。不僅……還…… 。2 3、你認(rèn)為“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是:

9、 2 4、杜甫是怎樣“煮書”的,請(qǐng)用“~~~~~”畫出相關(guān)部分的句子;2我們學(xué)語文該怎樣“煮書”?請(qǐng)用 畫出相關(guān)部分語句。2分 5、“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學(xué)好語文呢?2分 三、作文(30) 要求:1 、你身邊有許多熟悉的人或物,選擇其中一個(gè)寫下來。 2 、語句通順,字跡工整 3 、題目自擬 。

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