2022年黨員民主生活會發(fā)言材料.doc

上傳人:xiao****1972 文檔編號:26469780 上傳時間:2021-08-10 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?4.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年黨員民主生活會發(fā)言材料.doc_第1頁
第1頁 / 共4頁
2022年黨員民主生活會發(fā)言材料.doc_第2頁
第2頁 / 共4頁
2022年黨員民主生活會發(fā)言材料.doc_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年黨員民主生活會發(fā)言材料.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年黨員民主生活會發(fā)言材料.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年黨員民主生活會發(fā)言材料 各位黨員同志: 大家好! 今天,借著黨支部召開黨員___會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身思想和工作的進步,希望與會同志對我給予幫助。 一、工作、學(xué)習(xí)情況: 一年來我能夠注重學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng);同時也能夠認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)好法律法規(guī),并根據(jù)工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗,在工作中注重思考,經(jīng)常對自己的工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。 教學(xué)上能針對現(xiàn)在的學(xué)?,F(xiàn)狀來調(diào)整學(xué)科的教學(xué)方法,和學(xué)生

2、多做交流,特別針對現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。 二、自身存在的問題 1.在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性,但由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。 2.工作的創(chuàng)新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創(chuàng)新意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,這些都是我自身的弱點,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。 3.對于工作的主動態(tài)(范本)度還有待于加強,工作中

3、有時存在完成任務(wù)就可以的心理,這點在今后要注意改進,力爭做到主動思考,主動做事。 分析存在問題的原因,主要是對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。 三、今后努力的方向 針對以上不足,今后要努力做到:要認真履行黨員義務(wù),嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績;以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學(xué)業(yè)績有更大提高。 以上就是我這一年以來對工作的總結(jié)和對工作中中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出,并進行批評指正。 黨員___會發(fā)言材料范文二: 作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光

4、榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學(xué)生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。 一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長 心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學(xué)生的批評過于嚴厲;自己想學(xué)點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。 二、思想熏陶——

5、在學(xué)習(xí)中提升自我 在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫心得體會,把平時的學(xué)習(xí)點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結(jié),在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 三、教學(xué)相長——且思且行且成長 教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學(xué)方法,付諸行

6、動,才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終,我在平時的教學(xué)中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時對教學(xué)行為進行記錄與反思,對課堂教學(xué)進行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動,與別教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時教學(xué)中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同

7、行交流。 四、教育科研——抓住思考的閃光點 蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?!痹谝荒曛校曳e極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》,對教科研充滿___,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。 再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作,對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生,對得起黨___對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好。 第4頁共4頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!