《《珍珠鳥》課件 (3)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《珍珠鳥》課件 (3)(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1. 兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳 , 一 行 白 鷺 上 青 天 。 2. 草 長 鶯 飛 二 月 天 , 拂 堤 楊 柳 醉 春 煙 。 3. 幾 處 早 鶯 爭 暖 樹 , 誰 家 新 燕 啄 春 泥 。 詩 句 欣 賞 : 珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥,也叫錦花鳥、小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞東部,因羽毛散落許多小白斑點,形似珍珠,故得名。珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導(dǎo)致?lián)p傷。 用 自 己 喜 歡 的 方 式 讀 課 文 , 注 意讀 準(zhǔn) 生 字 , 讀 通 句 子 , 較 長 的 難 讀 的句 子
2、 多 讀 幾 遍 。 讀 不 懂 的 地 方 標(biāo) 上 問號 。 自 讀 要 求 : 淘氣 撥開 扭動 伏案一卷 挨近 綠蔓 信賴 雛兒 試卷 挨餓 蔓延 偷懶 讀 一 讀 、 想 一 想 : 課 文 一 共 寫 到 了 幾 只 鳥 ? 是 同時 出 現(xiàn) 的 嗎 ? 能 不 能 根 據(jù) 鳥 的 出 現(xiàn) 順序 給 課 文 分 段 ?一 ( 1-2) 寫 朋 友 送 給 我 一 對 珍 珠 鳥 , 我 給 他 們安 排 了 一 個 舒 適 溫 暖 又 安 全 的 住 處 。二 ( 2-7) 寫 雛 鳥 的 外 形 特 點 以 及 與 我 逐 漸 親 近的 過 程 , 我 不 由 自 主 地 發(fā) 出
3、了 一 聲 呼 喚 。 讀1-2小節(jié),思考: 1、你覺得珍珠鳥是一種怎樣的鳥?從哪兒看出的? 2、“我”為珍珠鳥做了些什么?從中你知道了什么? 真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里。籠子里還有一卷干草,那是小鳥舒適而又溫暖的巢。 我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。 真好!朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里?;\子里還有一卷干草,那是小鳥舒適而又溫暖的巢。 瞧!多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。 1.完成習(xí)字冊。 2.把對大珍珠鳥的外貌描寫做在小作本上。