《《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)》教學(xué)設(shè)計(jì)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 百 分 數(shù) 的 應(yīng) 用(四) 授課教師: 張 霞 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生理解本金、利息和利率的含義。能力目標(biāo):能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng),學(xué)習(xí)合理理財(cái),逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,理解本金、利率的含義。教學(xué)設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)舊知。二、創(chuàng)境激疑 1、創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,你們過(guò)年的壓歲錢一定不少吧。那你們是怎么處理這些錢的?2、生:放在家里;交給媽媽。重點(diǎn)引導(dǎo)即安全又能增加收入的方法。3、今天我們就來(lái)研究有關(guān)到銀行存錢的問(wèn)題。(板書課題:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四) 三、
2、互動(dòng)解疑(一)探究計(jì)算利息的方法 1、出示情境,自主探究。 笑笑今年的壓歲錢是300元錢,如果把這些錢存入銀行定期一年,到期時(shí)可以得到利息多少元錢? 一年 (2.52) 二年(3.69) 三年(4.14) 2、自學(xué)探究發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識(shí)。(1)讀了題你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息? (2)怎樣計(jì)算存款利息?(重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算公式、計(jì)算時(shí)要注意些什么問(wèn)題) 3、小組合作學(xué)習(xí)。結(jié)合計(jì)算公式以及題目理解本金、利息和利率的含義。 那你們知道什么是本金、利息和利率嗎?(本金:存在銀行的錢,例如題中的300錢;利率是銀行規(guī)定的百分率,分一年、二年、三年期等。) 4、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,總結(jié)方法。 (1)根據(jù)公式:利息=本金利率時(shí)
3、間 (2)列式計(jì)算:3002.521 (3)計(jì)算方法:根據(jù)公式列式,認(rèn)真計(jì)算。 5、鞏固訓(xùn)練 完成課本P31頁(yè)試一試的第1、2題。四、啟思導(dǎo)疑1、通過(guò)剛才的計(jì)算,同學(xué)們都完成得很好,大家還有什么問(wèn)題嗎?(計(jì)算很難,有點(diǎn)復(fù)雜)2、引導(dǎo):同學(xué)們計(jì)算時(shí)要牢記百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。 五、實(shí)踐運(yùn)用 1、把下列百分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行互化。37.5= 3.75= 0.245= 2.57=2、小明的爸爸2008年5月1日在銀行里存了3000元錢,到2010年5月1日時(shí)可以得到利息( )元。3、完成P31頁(yè)練一練1、2題。六、總結(jié)評(píng)價(jià) 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?(重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)利息的計(jì)算方法以及注意的方面)板書設(shè)計(jì):公式:利息=本金利率時(shí)間 3002.521 2