《《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 百 分 數(shù) 的 應(yīng) 用（四） 授課教師： 張 霞 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解本金、利息和利率的含義。能力目標(biāo)：能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng)，學(xué)習(xí)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，理解本金、利率的含義。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)舊知。二、創(chuàng)境激疑 1、創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們，你們過(guò)年的壓歲錢一定不少吧。那你們是怎么處理這些錢的？2、生：放在家里；交給媽媽。重點(diǎn)引導(dǎo)即安全又能增加收入的方法。3、今天我們就來(lái)研究有關(guān)到銀行存錢的問(wèn)題。（板書課題：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四） 三、
2、互動(dòng)解疑（一）探究計(jì)算利息的方法 1、出示情境，自主探究。 笑笑今年的壓歲錢是300元錢，如果把這些錢存入銀行定期一年，到期時(shí)可以得到利息多少元錢？ 一年 （2.52） 二年（3.69） 三年（4.14） 2、自學(xué)探究發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識(shí)。（1）讀了題你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？ （2）怎樣計(jì)算存款利息？（重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算公式、計(jì)算時(shí)要注意些什么問(wèn)題） 3、小組合作學(xué)習(xí)。結(jié)合計(jì)算公式以及題目理解本金、利息和利率的含義。 那你們知道什么是本金、利息和利率嗎？（本金：存在銀行的錢，例如題中的300錢；利率是銀行規(guī)定的百分率，分一年、二年、三年期等。） 4、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，總結(jié)方法。 （1）根據(jù)公式：利息=本金利率時(shí)
3、間 （2）列式計(jì)算：3002.521 （3）計(jì)算方法：根據(jù)公式列式，認(rèn)真計(jì)算。 5、鞏固訓(xùn)練 完成課本P31頁(yè)試一試的第1、2題。四、啟思導(dǎo)疑1、通過(guò)剛才的計(jì)算，同學(xué)們都完成得很好，大家還有什么問(wèn)題嗎？（計(jì)算很難，有點(diǎn)復(fù)雜）2、引導(dǎo)：同學(xué)們計(jì)算時(shí)要牢記百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。 五、實(shí)踐運(yùn)用 1、把下列百分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行互化。37.5= 3.75= 0.245= 2.57=2、小明的爸爸2008年5月1日在銀行里存了3000元錢，到2010年5月1日時(shí)可以得到利息（ ）元。3、完成P31頁(yè)練一練1、2題。六、總結(jié)評(píng)價(jià) 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？（重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)利息的計(jì)算方法以及注意的方面）板書設(shè)計(jì)：公式：利息=本金利率時(shí)間 3002.521 2
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