師德師風(fēng)演講范文上善若水大愛(ài)無(wú)痕

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):26590433 上傳時(shí)間:2021-08-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?4.50KB
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1、 師德師風(fēng)演講 我想和大家分享一個(gè)關(guān)于教師道德的示范演講:《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》。我希望我能幫助你! 親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們: 大家好!我今天演講的主題是《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》 我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句贊美我的職業(yè)。我不是學(xué)者,不能用深刻的思想思考我的價(jià)值。我不是歌手,我不能用優(yōu)美的聲音唱我的帖子。 然而,我是一名教師,我想把華麗的詞藻聚集在我的腦海里,把最好的詩(shī)寫(xiě)在我的心里。我會(huì)用深刻的思考來(lái)演繹我心中最深刻的哲學(xué)。我將懷著高貴的心情唱我心中最感人的頌歌我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的事業(yè),我堅(jiān)持我的追求。 中國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果水是好的,水對(duì)一切都有好處,

2、這是毋庸置疑的?!蔽覀兊睦蠋熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者和實(shí)踐者。他們無(wú)私無(wú)畏,沒(méi)有欲望,永不放棄,生活在平凡而寧?kù)o的世界,走向強(qiáng)大的潮流。接受你胸中的瑣事,將一切轉(zhuǎn)化為時(shí)間。首先冷凍和冷卻,然后煮沸和浪涌;在不公正的情況下,咆哮;在池塘里,平靜。 是的,“善如水”,我們的老師是“萬(wàn)物皆有善”的源泉。當(dāng)下雨和露珠時(shí),它無(wú)聲地滋潤(rùn)著東西。烏云密布時(shí),天空會(huì)遮住太陽(yáng)。當(dāng)它是一個(gè)池塘?xí)r,它包含一切。當(dāng)它是瀑布時(shí),它會(huì)流一千英里。當(dāng)它是一條河或一片海時(shí),它會(huì)波濤洶涌。住在小隔間里是平靜安詳?shù)?。入海,洶涌澎湃。樸素是我們的本色,努力是我們的腳步,無(wú)悔是我們的追求,燃燒是我們的價(jià)值。 莊子曾在

3、《逍遙游》年寫(xiě)道:“偉大的聲音,偉大的愛(ài),無(wú)痕”。老師的愛(ài)是這種“偉大的愛(ài)”,它把春風(fēng)變成了雨,默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,無(wú)私地奉獻(xiàn),不求回報(bào)。 老師的愛(ài)是高尚的愛(ài),用自己的汗水努力工作,不斷地綻放美麗的精神花朵。老師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),“吃草,擠牛奶和血”。師愛(ài)是“無(wú)課教學(xué),精心教學(xué)”的神圣之愛(ài)。教師無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)。教師的愛(ài)是用筆培養(yǎng),用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。 三年前,懷著美好的夢(mèng)想,我踏上了充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路漫漫,雖然有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但往往是另一個(gè)村莊的驚喜。經(jīng)過(guò)兩年的辛勤工作和兩年的默默觀察,我深深熱愛(ài)教師平凡而充實(shí)的職業(yè)生涯。 清晨,當(dāng)黎明來(lái)到教室時(shí)

4、,我在三英尺高的講臺(tái)上等著聽(tīng)孩子們大聲朗讀的聲音。這是世界上最美妙的樂(lè)章,我似乎享受著世界上最美妙的旋律。黃昏時(shí)分,隨著夕陽(yáng)的最后一抹余暉,我看著學(xué)生們安全離開(kāi),一整天就這樣過(guò)去了。晚上,在燈光下,看著孩子稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格的要求下逐漸成熟,我覺(jué)得:這是我一生中最大的追求和安慰。 然而,工作之路并非一帆風(fēng)順。班上調(diào)皮搗蛋、不愿進(jìn)步、學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降、自暴自棄的學(xué)生通常都有。他們經(jīng)常讓我頭疼,感到不知所措。但是作為一名人類教師,這顆心告訴我:不要放棄!每朵花都有盛開(kāi)的理由,每棵草都有綠的時(shí)候。用愛(ài)來(lái)原諒他們,保護(hù)他們,讓他們充滿活力。我相信:野生百合也有美麗的春天。 背著記憶的行李,一路采

5、摘?jiǎng)e人的野果和花蜜,我只希望自己能成長(zhǎng)為教育界的常青樹(shù)。我欽佩一代著名教師魏書(shū)生老師詼諧幽默的講話和淵博的知識(shí)。面對(duì)災(zāi)難,譚千秋先生無(wú)悔地選擇用人類的血肉支撐世界上最美麗的彩虹,這是我們無(wú)法忘記的記憶。一個(gè)是生者的無(wú)盡燃燒,另一個(gè)是死者對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng),這是用偉大的自我犧牲之愛(ài)共同譜寫(xiě)的,它在新時(shí)代的教育中奏響了響亮而清晰的勝利之歌。他們的精神像春風(fēng)和雨一樣影響了我,甚至催促我。 這條路在我腳下延伸,我剛剛開(kāi)始!這條路在我腳下延伸,我正在鋪路!無(wú)論漫漫長(zhǎng)路布滿荊棘或沼澤,我都不會(huì)像往常一樣退縮。因?yàn)?,我深深熱?ài)教師這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)。 我早就知道希望在教室里飛翔,我在守護(hù)我的巢。黑板上寫(xiě)的是真理,擦掉的是效用。粉筆畫(huà)了一道彩虹,流下眼淚,奉獻(xiàn)自己。但是!我對(duì)自己選擇在這一生中教書(shū)并不后悔。我會(huì)用我自己的雙手與每個(gè)人一起默默工作,一起舉起明天的太陽(yáng)! 他仍然關(guān)心園丁,用拳頭培養(yǎng)人。身體在山谷里,孕育著蘭花。讓我們發(fā)起青春的誓言:讓歲月變遷,讓世界滄桑,讓青春逝去,美麗憔悴,我將永遠(yuǎn)把這希望之燈留在心中;為世世代代樹(shù)立教師的榜樣,鑄造不朽的教師靈魂! 謝謝大家! 以上是教師道德演講的示范文本:《上善若水,大愛(ài)無(wú)痕》,希望能對(duì)您有所幫助!

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