《空氣 —— 初中化學(xué)第一冊教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《空氣 —— 初中化學(xué)第一冊教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、空氣 初中化學(xué)第一冊教案第二章 第一節(jié) 空氣教學(xué)目的1.使學(xué)生了解空氣的組成，空氣的污染和防止污染；了解稀有氣體的化學(xué)特性和用途。2.通過空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。3.通過人類認(rèn)識空氣的簡史介紹，使學(xué)生認(rèn)識到進(jìn)行科學(xué)探索，必須具有嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。重點(diǎn)和難點(diǎn)了解空氣的組成；了解空氣污染給人類帶來的危害，以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)方法談話、研討、講解相結(jié)合的啟發(fā)式教學(xué)教學(xué)過程引言在我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境當(dāng)中，時時處處都充滿著一種“看不到又摸不著”的天然物質(zhì)，它跟我們的生活最密切，它既是一切動植物生命的支柱，也是重要的、廉價的自然資源，它就是我們在小
2、學(xué)自然課上已經(jīng)學(xué)到，今天將要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的空氣。板書空氣提問空氣就在我們的周圍，你對它已有哪些了解？（提示：它是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要由哪些成分組成？）小結(jié)空氣是一種無色、無氣味的氣體，它不是一種單一物質(zhì)，是由多種氣體物質(zhì)組成的。人們已經(jīng)測知它的成分有：板書一、空氣的組成1.空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)（大約）：講述空氣的主要成分是：氮?dú)饧s占總體積的4/5，氧氣約占1/5。提問你知道氮?dú)夂脱鯕庠谛再|(zhì)上主要的不同嗎？（氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵?。）講解并提問實(shí)驗(yàn)可以證明：紅磷能在空氣中燃燒，實(shí)質(zhì)上只是紅磷跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成五氧化二磷。五氧化二磷是一種白色固體，且極易溶于水。根據(jù)上述知識，你
3、能設(shè)計一套實(shí)驗(yàn)裝置用來證明空氣中含有大約1/5體積的氧氣嗎？（給學(xué)生一定時間的思考和議論）演示實(shí)驗(yàn)展示如圖裝置介紹儀器名稱、裝置原理和紅磷燃燒的位置提示學(xué)生注意觀察操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，教師操作。提問你看到了哪些現(xiàn)象？為什么紅磷燃燒會生成大量白煙？白煙是什么物質(zhì)？為什么打開止水夾后燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶（或稱反應(yīng)容器）中？又為什么進(jìn)入集氣瓶中的水，只占集氣瓶體積的約1/5？剩余的4/5體積的氣體主要是什么？你如何加以證明？你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是什么？小結(jié)根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行小結(jié)。講述人類對空氣的研究和認(rèn)識，經(jīng)歷了很長的歷史時期，期間許多科學(xué)家都做過類似的實(shí)驗(yàn)，但都未能取得明顯的成果。直到1
4、8世紀(jì)末法國化學(xué)家拉瓦錫在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。他所以能獲得突出的成果，關(guān)鍵是他敢于破除當(dāng)時傳統(tǒng)的錯誤理論（燃素說）的束縛，能夠尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并做出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?shí)事求是的分析和判斷。在19世紀(jì)末以前，人們還深信空氣中含有氧氣和氮?dú)?。后來，隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，科學(xué)家才陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了稀有氣體等其它成分。引言下面我們簡單的了解一下稀有氣體。板書2.稀有氣體稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱。講述稀有氣體因在空氣中含量極少而得名，以前曾被叫做惰性氣體，這是因?yàn)檫^去，人們認(rèn)為它們不跟其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的緣故。隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)在一定條件下，它們也能跟某
5、些物質(zhì)反應(yīng)，生成其它物質(zhì)，故改稱為稀有氣體。由此可見，任何事物都不是絕對的，因此把稀有氣體稱為惰性氣體是不科學(xué)的。閱讀課本使學(xué)生了解稀有氣體的特性和用途講述大家對空氣的組成已有了進(jìn)一步的了解，一般來說，空氣的成分是比較固定的，但是隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，若不重視工業(yè)廢氣，特別是有害氣體的回收和處理，任其進(jìn)入空氣，就會帶來空氣污染，嚴(yán)重?fù)p害人體的健康，影響作物生長，形成對自然資源的破壞。簡介英國倫敦、日本四日市或美國洛杉磯等空氣污染事件，以說明空氣污染的危害性和防止污染的重要性。板書二、空氣的污染與防止1.污染空氣的物質(zhì)（1）粉塵：水泥粉塵、煤煙粉塵、各種礦塵等。（2）氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。2.污染物的主要來源（1）礦物燃料（煤和汽油、柴油等）的燃燒（2）化工廠的廢氣（3）水泥廠的粉塵（4）燃放煙花爆竹（5）焚燒枯枝野草樹葉等3.防止和減少空氣污染的方法（1）工廠做到廢氣回收與處理（2）發(fā)展民用煤氣生產(chǎn)（3）嚴(yán)禁燃放煙花爆竹（4）禁止焚燒樹葉、野草（5）提高汽油、柴油質(zhì)量小結(jié)防止空氣與環(huán)境污染，保護(hù)人類生存環(huán)境，是每個人都應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。練習(xí)（投影出示練習(xí)題）在相同條件下：分離100L空氣，大約可得氧氣_L，可得氮?dú)鈅L。分離_L空氣，可獲得42L氧氣。分離空氣獲得氧氣63m3時，同時可獲得氮?dú)鈅m3。作業(yè)略第 6 頁 共 6 頁
空氣 —— 初中化學(xué)第一冊教案
