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1、我國(guó)高校科研投入與經(jīng)濟(jì)開展的Granger因果關(guān)系實(shí)證研究
摘要]利用我國(guó)1995~2021年的相關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)我國(guó)高校根底研究、應(yīng)用研究和試驗(yàn)開展的人員投入和經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間進(jìn)行Granger因果關(guān)系檢驗(yàn),得出以下結(jié)論:根底研究、試驗(yàn)開展人員投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不存在Granger原因,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)僅是應(yīng)用研究人員投入的單向Granger原因;根底研究、應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間不存在Granger原因,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)僅是實(shí)驗(yàn)開展經(jīng)費(fèi)投入的單向Granger原因。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開展對(duì)我國(guó)高??蒲性囼?yàn)開展R&D經(jīng)費(fèi)支出、應(yīng)用研究人員的投入起推動(dòng)作用,但我國(guó)高??蒲腥藛T投入和R&D經(jīng)費(fèi)投入
2、對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)沒(méi)有起到推動(dòng)作用,本文針對(duì)實(shí)證結(jié)果進(jìn)而提出了幾點(diǎn)建議。
[關(guān)鍵詞]高校科研投入;平穩(wěn)性;Granger因果關(guān)系
2021
[中圖分類號(hào)]G644[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1673-0194〔2021〕04-0-02
目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了中速增長(zhǎng)的新常態(tài)階段,如何進(jìn)一步提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量已成為經(jīng)濟(jì)開展中一個(gè)愈發(fā)突出的問(wèn)題,本文運(yùn)用Granger因果關(guān)系對(duì)我國(guó)高??蒲型度雽?duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響進(jìn)行了實(shí)證分析,從高校科研投入的視角分析了提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的路徑。
1數(shù)據(jù)收集及預(yù)處理
選擇高校R&D人員全時(shí)當(dāng)量和R&D經(jīng)費(fèi)支出合計(jì)指標(biāo)代表全國(guó)高校科研投入,選擇全
3、國(guó)生產(chǎn)總值指標(biāo)代表全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。其中R&D人員全時(shí)當(dāng)量和R&D經(jīng)費(fèi)支出合計(jì)又分為根底研究、應(yīng)用研究和試驗(yàn)開展,R&D人員全時(shí)當(dāng)量的根底研究、應(yīng)用研究和試驗(yàn)開展分別用PEBASE,PEAPP,PERESCH表示,R&D經(jīng)費(fèi)支出的根底研究、應(yīng)用研究和試驗(yàn)開展分別用RDBASE,RDAPP,RDRESCH表示,文中數(shù)據(jù)來(lái)源于?中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒1996~2021?。為減小異方差的影響,所有數(shù)據(jù)取自然對(duì)數(shù),分別用LNPEBASE,LNPEAPP,LNPERESCH,LNRDBASE,LNRDAPP,LNRDRESCH表示。
2Granger因果關(guān)系模型和實(shí)證結(jié)果分析
Gr
4、anger因果關(guān)系檢驗(yàn)方法為2021年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主克萊夫格蘭杰〔CliveW.J.Granger〕所開創(chuàng),用于分析經(jīng)濟(jì)變量之間的因果關(guān)系。他把因果關(guān)系的定義為依賴于使用過(guò)去某些時(shí)點(diǎn)上所有信息的最正確最小二乘預(yù)測(cè)的方差。
在時(shí)間序列情形下,兩個(gè)經(jīng)濟(jì)變量x、y之間的Granger因果關(guān)系定義為:假設(shè)在包含了變量x、y的過(guò)去信息的條件下,對(duì)變量y的預(yù)測(cè)效果要優(yōu)于只單獨(dú)由y的過(guò)去信息對(duì)y進(jìn)行的預(yù)測(cè)效果,即變量x有助于解釋變量y的將來(lái)變化,那么認(rèn)為變量x是引致變量y的Granger原因。
進(jìn)行Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)的一個(gè)前提條件是時(shí)間序列必須具有平穩(wěn)性,否那么可能會(huì)出現(xiàn)虛假回歸問(wèn)題。因此在
5、進(jìn)行Granger因果關(guān)系檢驗(yàn)之前,首先應(yīng)對(duì)各指標(biāo)時(shí)間序列的平穩(wěn)性進(jìn)行單位根檢驗(yàn)。
單位根檢驗(yàn)是現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析一個(gè)時(shí)間序列是否平穩(wěn)的正式方法。檢驗(yàn)時(shí)間序列平穩(wěn)性的方法有多種,例如DF檢驗(yàn)、ADF檢驗(yàn)、PP檢驗(yàn)、KPSS檢驗(yàn)以及ERS檢驗(yàn)。筆者主要介紹在實(shí)證研究中較為常見的DF檢驗(yàn)和ADF檢驗(yàn)。如果得到的ADF統(tǒng)計(jì)量小于給定顯著水平下所對(duì)應(yīng)的ADF臨界值,那么拒絕虛擬假設(shè),說(shuō)明不存在單位根,時(shí)間序列是平穩(wěn)的;否那么,存在單位根,時(shí)間序列是非平穩(wěn)的。
LNPEBASE,LNPEAPP,LNPERESCH,LNRDBASE,LNRDAPP,LNRDRESCH平穩(wěn)性檢驗(yàn)結(jié)果見表1。
由表1
6、可知在5%顯著性水平條件下除LNRDAPP是平穩(wěn)的,其余變量均為非平穩(wěn)的,因此,數(shù)據(jù)需要進(jìn)一步處理。
H-P濾波法就是從{Yt}中將{YtT}別離出來(lái)。
H-P濾波問(wèn)題就是使下面損失函數(shù)最小,即
對(duì)變量LNPEBASE,LNPEAPP,LNPERESCH,LNRDBASE,LNRDAPP,LNRDRESCH進(jìn)行H-P濾波后所得波動(dòng)項(xiàng)分別用LNPEBASE1,LNPEAPP1,LNPERESCH1,LNRDBASE1,LNRDAPP1,LNRDRESCH1表示。平穩(wěn)性檢驗(yàn)結(jié)果見表2。
由表2可知H-P濾波后所得波動(dòng)項(xiàng)變量在5%顯著性水平條件下LNPEBASE1,LNPEAPP1,LN
7、PERESCH1,LNRDBASE1,LNRDAPP1,LNRDRESCH1均為平穩(wěn)的,滿足Granger因果關(guān)系模型的要求。
對(duì)平穩(wěn)后的序列進(jìn)行Granger因果關(guān)系檢驗(yàn),在滯后2階的情況下,結(jié)果見表3。
表3中的因果關(guān)系檢驗(yàn)說(shuō)明,在5%顯著性水平條件下,根底研究R&D人員全時(shí)當(dāng)量和R&D經(jīng)費(fèi)支出不是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的Granger因果關(guān)系,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不是根底研究R&D人員全時(shí)當(dāng)量和R&D經(jīng)費(fèi)支出的Granger因果關(guān)系。
應(yīng)用研究R&D人員全時(shí)當(dāng)量與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在單向的Granger因果關(guān)系,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是應(yīng)用研究R&D人員全時(shí)當(dāng)量
8、的Granger因果關(guān)系,而應(yīng)用研究R&D人員全時(shí)當(dāng)量不是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的Granger因果關(guān)系。R&D應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)支出與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不存在Granger因果關(guān)系。
試驗(yàn)開展R&D經(jīng)費(fèi)支出與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在單向的Granger因果關(guān)系,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是試驗(yàn)開展R&D經(jīng)費(fèi)支出的Granger因果關(guān)系,而試驗(yàn)開展R&D人員全時(shí)當(dāng)量與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不存在Granger因果關(guān)系。
3結(jié)論與建議
從以上分析可知,我國(guó)高校科研投入的人力資本和R&D經(jīng)費(fèi)支出對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)沒(méi)有起到推動(dòng)作用。這說(shuō)明我國(guó)高校的科研成果和現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)嚴(yán)重脫離,調(diào)查說(shuō)明,我國(guó)的一般
9、成果轉(zhuǎn)化商品率為45.8%,高科技成果轉(zhuǎn)化率為25%,大大低于興旺國(guó)家的轉(zhuǎn)化水平。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開展對(duì)我國(guó)高校科研試驗(yàn)開展R&D經(jīng)費(fèi)支出、應(yīng)用研究人員的投入起到了推動(dòng)作用,這說(shuō)明我國(guó)對(duì)高校的科研能轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的研究越來(lái)越重視。
建議
〔1〕增加高??蒲械耐度?,提高高新技術(shù)的創(chuàng)新能力。我國(guó)高校必須盡其所能向根底科學(xué)和重大科研領(lǐng)域投入人力、物力、財(cái)力,對(duì)一些大型的科研工程和根底理論研究需要政府給予貸款貼息、稅收優(yōu)惠、引進(jìn)外資和民營(yíng)資本聯(lián)合開發(fā)等政策支持。努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研、用一體化,提高科技成果的轉(zhuǎn)化率,縮短轉(zhuǎn)化周期,以技術(shù)進(jìn)步帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),促使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康快速的開展。
〔2〕增加對(duì)高校人力資本的投入,強(qiáng)調(diào)教育和人力資源優(yōu)先開展。在全國(guó)范圍內(nèi)建立起高校人力資本形成體系,努力提高我國(guó)高校人力資本的數(shù)量和質(zhì)量。建立有效地對(duì)人力資本的鼓勵(lì)和約束機(jī)制以及對(duì)人力資本的檢測(cè)和評(píng)估系統(tǒng),充分利用人力資源,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)開展。
注:張曉東,通訊作者
主要參考文獻(xiàn)
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