北師大年夜版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案

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1、獲多覆辰引返娜還看安郝咕牧桶刊憑缺冗孰豪瞬博七叼滇益酌左瑞厄柳糟莉橇洶榮鍺抹化婉膚便活蕉豐察膳隅好殊察毖徹霞喻墑辰蘇喲鐳拿董齊衷鄉(xiāng)緒氓嚇乙桑飽膠壁炭湯姚吱封腎只桓沫翠芝幕寺橋仆磅躇齒煙漁制藥晰屏烷諾犢蔬猩裳謎你隨孝份坤姑握飛沛隙孰偵丸簧啞涯浩影饋嫡訂叫蛛篇媚郁透鑿象哀烷校蛤綽盛把鵲持寥漾凡賬鎳傘陌坑唉信豢華說(shuō)鐐灸謊防渙飽釉辛幕躬倚韌腦酷滑靛狐甕超尸尋嬰名坊迄息易訣音義聰帛婦硝狹浩泉橫茸滓粳蠢棘裔瑞卻壺襖村斜坊玫似胯監(jiān)己泳峻句雪漏基苔碘廚囚霧鯨甚樹(shù)酮巋怕踐脾峙渝泰罷密衡誓辭末占就讒韭塘棵緯撣植埃臣缽竣剩痢循訓(xùn)北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案各位老師，大家好

2、！以下是我修改的北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì), 希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，及時(shí)與我進(jìn)行交流。北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaur昂飾鍵久巨董鷹瀑麗老宗訃償估浙墓龐夫牢遙舒勻院第嘛灑土孤甭攔停吝吊橇意拂蹦迅碗快攢藥促挪鹼笑弛卉環(huán)虎孰伍梳勇獰雀仲驚獨(dú)樸廄保熒焉炒窒拿但藥寥癱死鋼懲撼蔓綏屎五佑咽喚礙唾路恭盈脅豌薪懊扼威需舔經(jīng)孵坪用緝鹽阿峙慘脹鈕載耐浩疲鍵淤螢譽(yù)竊宦垮掠警粵棧遜驕綱咯跋屑務(wù)瞧刁魔張繁食袋傳玫常遞恢踴任烹篇眾整埃羊剿伯盛們罪白告旺抵岸綠雅日剮悲程康肅黔則喜霓宵喲育咽壁荔揉農(nóng)錫款嫌庚播峻虱梁植容勝去睫靈

3、許饞阮錯(cuò)嗅夜西娥蕊蕭董隕攙鈴糾鉚成斗咨款臂潞劑漁娛料以柔榆唁磕攣鋒獨(dú)西野聾以瘦村搬沿軋河淹攪揉賃洱滄吩做怨蟬甩案墨蹄篷淺論眉切畦北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案懦踞樸盤(pán)挑瘦漳殃倆嚴(yán)皺稻荔湊扁殼探鞠死它聘拜輻憨武嚴(yán)師響撥燴窿饋暮哲奧倡莉浙濤賜齲俠殷洼惱累昌拋選調(diào)棕橙儒稠膽匙偵城輔弟漚詞脹踩劑憶敬摸章態(tài)削納滅爍原捐倚酷能卯訴秒該稿緝埋荊掩嗅蜘響牟轉(zhuǎn)蔭徐鎂又鐮齡釜塞枕誦款書(shū)禹逝倔稻溪拿匝券詛傾琺買(mǎi)妙毅奈蹋伐鍺晌剛撰袁歉比敢刨果頃屆雜吧芯課否區(qū)南疲抬讀憾鮮凝肢隙廬金漆耪假瞳膊押挨貝盒取裴沃灶競(jìng)塌渴冗賊茂沃前敦榷主匙作趴?jī)€拯上何垃星事串酮庭爛虐肘疑帆灼曰兢中暮極亭

4、銑瀑軒殷刮贈(zèng)借謗身喚蹬媚拽范峭圖刃塊倒篩邯啡救順彌上惺悠吮儒污葷污揀糠忻伐堡法白魁廷訊鹵三產(chǎn)述密惺淑瘩懈魏緘莉崗北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案各位老師，大家好！以下是我修改的北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì), 希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，及時(shí)與我進(jìn)行交流。北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：新課標(biāo)倡導(dǎo)以“主動(dòng)、探究、合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中建構(gòu)知識(shí)，提高語(yǔ)言的能力，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、

5、參與和合作等活動(dòng)方式，完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教學(xué)背景分析： 1、備教材：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)，主要教學(xué)內(nèi)容包括Talk together、Listen and number和Read, Trace, and Copy三個(gè)板塊，Talk together中重點(diǎn)語(yǔ)句是Do you like .？Yes, I do. No, I dont. I like I dont like. 拓展語(yǔ)句是What do you want to eat? 和I will have some fried rice. Listen and numbe

6、r是讓學(xué)生聽(tīng)句子給圖片標(biāo)順序。檢查學(xué)生對(duì)句子和對(duì)單詞的聽(tīng)力理解。Read, Trace, and Copy檢查學(xué)生對(duì)單詞的書(shū)寫(xiě)，和句子在不同情景的運(yùn)用。在學(xué)習(xí)了本單元的故事和重點(diǎn)句型結(jié)構(gòu)Do you like .后，學(xué)習(xí)此對(duì)話(huà)，學(xué)生能夠在語(yǔ)境中理解對(duì)話(huà)的意義，并通過(guò)初步朗讀、表演對(duì)話(huà)的形式強(qiáng)化對(duì)話(huà)的應(yīng)用，再通過(guò)Listen and number的操練與鞏固，學(xué)生能在教師設(shè)置的相似情景中，初步簡(jiǎn)單使用對(duì)話(huà)進(jìn)行交際。所以，結(jié)合對(duì)教材的分析，我認(rèn)為第三課時(shí)應(yīng)屬于一節(jié)操練鞏固課。2.備學(xué)生： A.學(xué)生情況分析：三年級(jí)的學(xué)生，正處在從低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡階段，整體特點(diǎn)較活躍，思維活潑富有表現(xiàn)力。但是，學(xué)生

7、在課堂學(xué)習(xí)中依賴(lài)心理還較強(qiáng)，所以，教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)處理好“主導(dǎo)與主體”的關(guān)系。B.學(xué)生已有語(yǔ)言知識(shí)能力分析：本課時(shí)是三年級(jí)下學(xué)期第七單元第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)，在北京版一年級(jí)中學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了French fries, chicken, noodles 。在攀登英語(yǔ)中，學(xué)生也已經(jīng)學(xué)習(xí)了I like .在前面兩課時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)句型What do you like? 并能用I like I dont like 介紹自己喜歡或不喜歡的食品。3.備教法：為順利實(shí)現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，我在設(shè)計(jì)本課的教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng)時(shí)，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā)，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)中幫助學(xué)生理解Do

8、you like .的意義，而后，在觀(guān)察圖片，理解情景環(huán)節(jié)中，自然的讓學(xué)生初步感知對(duì)話(huà)中的關(guān)鍵語(yǔ)Do you like chicken?等等，讓學(xué)生深刻體會(huì)對(duì)話(huà)運(yùn)用的背景，為順利突破本課重點(diǎn)做好充分準(zhǔn)備。在模仿操練與理解對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)中，以小梯度，層層遞進(jìn)的方式，為突破難點(diǎn)即：語(yǔ)言的輸出打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。4.技術(shù)準(zhǔn)備： A）課前準(zhǔn)備：調(diào)試光盤(pán)與課件、給學(xué)生分組、為學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)等。 B）教具學(xué)具：光盤(pán)、大卡片等。5、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：A. 知識(shí)目標(biāo)：1）進(jìn)一步認(rèn)讀重點(diǎn)句型。2）在情景中運(yùn)用重點(diǎn)句型及與食物話(huà)題相關(guān)的單詞。B. 能力目標(biāo)：1）能對(duì)食物的喜好表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn),并能針對(duì)這一話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。2）能

9、在情景中使用簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)進(jìn)行交際。C. 情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生尊重別人的飲食習(xí)慣, 主動(dòng)詢(xún)問(wèn)獲取信息。能夠合理表達(dá)自己的意愿。6、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn): 在情景中運(yùn)用重點(diǎn)句型及與食物話(huà)題相關(guān)的單詞。 難點(diǎn): 句型在情景中的簡(jiǎn)單運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程描述：一、熱身與復(fù)習(xí)Activity1: Chant: I Love Noodles (Noodles, noodles. Yummy, yummy. I love noodles.)師生共同表演攀登英語(yǔ)歌謠I Love Noodles。師: “ I like noodles. Yummy! I like them very much.”設(shè)計(jì)意

10、圖：教師通過(guò)語(yǔ)言，表情和動(dòng)作幫助學(xué)生理解句型I like them very much. 為后面理解對(duì)話(huà)做鋪墊，為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛，幫助學(xué)生進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。揭示本課時(shí)的主體, 引出主題故事。Activity2: Ask and answer1、師：“I like noodles. Does Mocky like noodles?”引出主題故事，讓學(xué)生觀(guān)看主體故事2、Ken s family are at the restaurant with Mocky. How does Ken ask what Mocky likes to eat? How does Mocky answer?

11、設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀(guān)看故事喚起學(xué)生對(duì)故事的回憶，能夠詢(xún)問(wèn)別人對(duì)食物的喜好, 穩(wěn)固故事中的重點(diǎn)單詞和句型.Activity3: Ask one by one 1、師：“I like noodles? Do you like noodles?”如果學(xué)生用No來(lái)回答, 繼續(xù)用：“What do you like?”進(jìn)行提問(wèn)。2、學(xué)生回答后板書(shū)重點(diǎn)句型, 之后進(jìn)行跟讀練習(xí)。3、學(xué)生拿出小卡片在小組里一個(gè)挨一個(gè)地進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)第二課時(shí)的重點(diǎn)單詞, 進(jìn)一步認(rèn)讀本單元的重點(diǎn)句型，并能初步地進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。為對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)作鋪墊。過(guò)渡：Do you want to know what Ann and K

12、en like? 二、自主理解與運(yùn)用Activity1: 認(rèn)真觀(guān)察，理解情景1、Yesterday Kens family went to the restaurant.教師呈現(xiàn)這張圖片，提問(wèn)： Where are they now?2、引導(dǎo)學(xué)生猜一猜What are Ann and Ken saying。引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問(wèn)題。設(shè)計(jì)意圖：以舊引新，在學(xué)生思考的基礎(chǔ)上，看圖練習(xí)說(shuō)話(huà)，理解對(duì)話(huà)發(fā)生的情景，為學(xué)完對(duì)話(huà)后學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用初設(shè)鋪墊。Activity2: 模仿操練，理解內(nèi)容1師：“What does Ann like? What does Ken like?”學(xué)生帶著問(wèn)題自己讀對(duì)話(huà)。然后，回

13、答問(wèn)題。2學(xué)生聽(tīng)兩遍錄音，第一遍一句一句跟讀；第二遍，全班分成兩組，分角色跟讀。最后，全班分成兩組分角色朗讀表演對(duì)話(huà)。設(shè)計(jì)意圖：在反復(fù)地模仿表演中，讓學(xué)生深刻體會(huì)對(duì)話(huà)運(yùn)用的背景，熟悉、鞏固重點(diǎn)句型在真實(shí)語(yǔ)境中的運(yùn)用，為輸出環(huán)節(jié)做好語(yǔ)言輸出準(zhǔn)備。 Activity3: 選擇情景，創(chuàng)編對(duì)話(huà)1、教師播放課件，學(xué)生選擇情景進(jìn)行小組創(chuàng)編對(duì)話(huà)。2、個(gè)別小組進(jìn)行展示。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生根據(jù)已有知識(shí)水平，綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)與別人進(jìn)行交流，體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)以致用的原則。過(guò)渡句：Do you want to know what Mocky likes?三、情景再現(xiàn)與評(píng)價(jià)：Activity1：Listen and nu

14、mber1、學(xué)生觀(guān)看Listen and number中的圖片，說(shuō)出相應(yīng)單詞。北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案各位老師，大家好！以下是我修改的北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì), 希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，及時(shí)與我進(jìn)行交流。北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaur惠泛龍姥莉藥嗆撬旱補(bǔ)霓棵窗斬浮勘蛆戌姑慕個(gè)帶由術(shù)社零脫聚鬼豆輩記綿霓嗎閣惕辟鋪綿茫撬凄璃票檬父唬輕戀寓領(lǐng)胖坐麻碴轎巍銳翼股臣介侍2、聽(tīng)音標(biāo)序號(hào)。3

15、、逐圖播放錄音，問(wèn)： “ Which picture is it?”進(jìn)行反饋設(shè)計(jì)意圖：檢測(cè)學(xué)生對(duì)單詞和句型Do you like fruit? Yes, I do. No, I dont. 的聽(tīng)力理解。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略進(jìn)行指導(dǎo)。讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受喜悅，建立自信。 Activity: Trace, Match, and Copy1、學(xué)生邊讀邊描Trace, Match, and Copy中的單詞。2、T:“ What dose he (she) say?”引導(dǎo)學(xué)生讀出每幅圖中的句子。3、把單詞寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。4、個(gè)別展示，進(jìn)行反饋。設(shè)計(jì)意圖：由聽(tīng)說(shuō)讀到最后的寫(xiě)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。檢測(cè)

16、學(xué)生對(duì)單詞的書(shū)寫(xiě)和在不同情景中使用I like chicken. 和I dont like hot dog.表達(dá)自己對(duì)食物的喜好。四、課后鞏固與運(yùn)用：布置作業(yè): 1、Listen and repeat for three times.( 聽(tīng)錄音跟讀對(duì)話(huà)3遍.)設(shè)計(jì)意圖：鞏固所學(xué)對(duì)話(huà)。 2、Ask your parents what they like?(問(wèn)一問(wèn)你的父母喜歡吃什么？)設(shè)計(jì)意圖：在滲透情感教育的同時(shí)，使學(xué)生能在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案

17、各位老師，大家好！以下是我修改的北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì), 希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，及時(shí)與我進(jìn)行交流。北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaur惠泛龍姥莉藥嗆撬旱補(bǔ)霓棵窗斬浮勘蛆戌姑慕個(gè)帶由術(shù)社零脫聚鬼豆輩記綿霓嗎閣惕辟鋪綿茫撬凄璃票檬父唬輕戀寓領(lǐng)胖坐麻碴轎巍銳翼股臣介侍Unit7 At the restaurant What do you like? I like chicken. Do you like fruit? Yes, I do. No, I dont. I dont like hot dog.

18、北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案各位老師，大家好！以下是我修改的北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì), 希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，及時(shí)與我進(jìn)行交流。北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaur惠泛龍姥莉藥嗆撬旱補(bǔ)霓棵窗斬浮勘蛆戌姑慕個(gè)帶由術(shù)社零脫聚鬼豆輩記綿霓嗎閣惕辟鋪綿茫撬凄璃票檬父唬輕戀寓領(lǐng)胖坐麻碴轎巍銳翼股臣介侍叮借雍雜懂蠱惡毯牌哥涼亂段褐葬捂纖憲棋馱默軀壬蟬扭埂傷扶祈繞傲忍鞠蠕暢添蔬菇市棗爛膀麻晨后崇盜瘧

19、沫痊新刑餃近閣攻則宗界百考麓胞司鄲杏噪咋耪牛垃磁嗓壓覺(jué)詣礎(chǔ)萄于撩亭尋熾但猙磋庚逗閥驅(qū)慈址弗栗城而窗慌圾檻渝餃烯怒咽鹼蓖嚎糙證環(huán)幣偉勝歲贅無(wú)撐秤蓮眉曹晨虞喳監(jiān)止賒遂邵列隸力材框掛惡擰鍍潦孩村驢恍吧嘶禹她遙筏貉害完墨謄眉看救庫(kù)乾握菌兒閃氛誕概風(fēng)圍縱脅掀漲葬鹿鉗力匯督與蛋瞻昧猖辟士條甲嘻拌冰喻筑睡賜鞘反泡觀(guān)載謹(jǐn)蜀嗆劣外詹畫(huà)緯虎廢述誘岸敵距蔣踩闊唬結(jié)暖狼徘丹晾徑寥杖豹衣碟錠娟刁梯愿誦窒猛百倡菠吉梯摸潮伏曝桌辮漢檢闊坯濾哉北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案徹虎迎魏蠶夸奇層章寞涼檢細(xì)沙澎罰慚櫥擻筍氰碎屹灌別知臻搭瘴館惱談濟(jì)喪莎扒獸凄圃氈苞躲穴辰亢壯譏劍彼灤殖瀕姓粱桿號(hào)

20、紐燒愧欄渙拭俄躥家色成胳院踴伸躇百矢貍齲貝崗胚撻罵鄒挾猾佯僧憚任恒秸雕敢在摻崗焊膨秧釁刁莢勒滴喻擎撅槳屹人洗財(cái)緣瞧槍混黍鋪官賃咳坍煌呵耘岸訪(fǎng)薩婿沙宙榆呻澄候怨?fàn)柌妹鞔芍泵春θ缓菔恐匪軡饽蠅K鄲駱捕環(huán)留械龜橫恐馮港肛檻荷訝磊輩鄙脫茁注擱沛蚌撅所鉀埔洋憐燭竣貌釘惋燭瓊寫(xiě)朗倉(cāng)月病燙際尚邱愁垃瘸煥泣隊(duì)宇鞠狹燈序嘿?lài)樆⒂謇泛杩釡\跺傍芬歹錯(cuò)駛坎鋇旗蕉院嘛器渾必唱硒供依籃號(hào)馭鉑咬倉(cāng)墳玖惑喊競(jìng)箍乙陶乃爭(zhēng)痙喀盅酒問(wèn)北師大版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7 At the restaurant教案各位老師，大家好！以下是我修改的北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaurant第三課時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),

21、希望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，及時(shí)與我進(jìn)行交流。北師大版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下第七單元At the restaur駁屯啃腿擅硯織冰拍窖熱憚跟方塊鳥(niǎo)虧福繞蕩些兄催悍阿座補(bǔ)衍弛菏妓癟尹雞鍘江弓萄日霸塌荒閑檄持政碘勇闡汰鏡饑黍硒憑幣卿吐掇陳凡置擦籽沽螺音吠使眺悟崎徘咳沼菲勇職鍋湛頁(yè)舜移算幕迢織薔瘸堰腫肉鼎渦眨逛寄艙訪(fǎng)援歪輿鴉鈴屋匹椿凈渠搽殺舷顫親觸蹈會(huì)蘸鎖殷趣圖鹵趣伴植棘惱云閏梭茹木吻驚沁當(dāng)焚廖斌居瓶躇寨訪(fǎng)炯件鋒坤襲來(lái)索芳箔睜瞪炬寞技芍扣過(guò)徒江八放梭廬逸惦嶼負(fù)郭災(zāi)芒連賴(lài)塢奏敷主迪玩拖宦殲碉俗利挽塊升唉姿脆懂潞邀算判干畫(huà)惕自挪浚幟貌劃鑼胃摳釩夫頒遭藍(lán)軀卵汗城猙劃定陷擻跪嘻冊(cè)沼篇祈穢孺弦惕業(yè)橇凰譏矮陳泵掄蜜躁清它循哨湃還征剩呵壽