人八第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》測(cè)試題

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1、 人八第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》同步測(cè)試題 一、 1. 2011 年 9 月 17 日中國(guó) 子商 研究中心 :隨著網(wǎng) 的普及程度,幾乎所以的行 都 有 的網(wǎng) 推廣平臺(tái), 隨著網(wǎng) 的 展, 一步滲透到工作生活中去, 手機(jī)智能化已 是 無(wú)需公 的事 , 手機(jī)網(wǎng) 的 展豐富了網(wǎng) 的 個(gè)定 , 使網(wǎng) 推廣定 更加廣泛, 些 越來(lái)越影響到我 的生活。 明( ) ① 代社會(huì), 網(wǎng) 越來(lái)越多的影響著我 的生活 ② 代社會(huì), 只有通 網(wǎng) 人 才能 行 很好的交往 ③網(wǎng) 生活很豐富, 代人的生活已 離不開(kāi)網(wǎng) 世界

2、 ④網(wǎng) 代已 到 來(lái),否定了人 以往的 交往方式 A .①③④ B.①③ C.②④ D.①②④ 當(dāng)代社會(huì),網(wǎng) 游 與網(wǎng) 交往 當(dāng)代青少年的影響最大,能使他 易 得情感、成 就與 力等的 足。但是網(wǎng) 交往 象看不 ,摸不著。網(wǎng) 交往中,人 可以自由的 交往的 象, 所欲言,可以自封 將 ,指 千 萬(wàn) ??據(jù)此回答 2—— 3 題 2. 反映了網(wǎng) 交往 象的 () ①虛 性 ② 接性 ③ 蔽性 ④真 性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3. 網(wǎng) 交往中的自由正確的 是( D )

3、 ①既享受自己的交往自由, 又尊重社會(huì)公德 ②既享有己網(wǎng) 交往自由, 也有 遵守法律 的 束 ③網(wǎng) 交往的自由是不受法律 束的 ④網(wǎng) 交往中的自由是相 的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.互 網(wǎng)將地球 成一 小小的網(wǎng),在 網(wǎng)里,你可以 布信息, 新 , 醫(yī) , 甚至在 物, 行網(wǎng)上股票交易?? 表明( ) A .互 網(wǎng) 人 造了 新的工作和生活方式 B.有了互 網(wǎng),我 的一切愿望都能 利 C.離開(kāi)互 網(wǎng),人 的生活就會(huì)陷入一片混亂 D.互 網(wǎng)改 了世界,已成 我 生活的全部

4、 5.據(jù)《光明日 》 道,北京大學(xué)新 播學(xué)院教授 新洲等人曾 行了一 關(guān)于互 網(wǎng) 的 研, 果 示,目前已有 18.3%的網(wǎng)民因上網(wǎng)而減少了與父母的日常交往 , 28.8%的網(wǎng)民因上網(wǎng)而減少了與 戚、 居的日常交往 。與歐美國(guó)家近年出 的情形相 似,網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)展不可避免地加劇了某些方面的社會(huì)疏離。這說(shuō)明( ) ①網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年有害無(wú)益,青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ②青少年要正確使用互聯(lián)網(wǎng),避免其負(fù)面 影響 ③青少年應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,提高自己的社會(huì)交往能力 ④青少年應(yīng)注重與身 邊的人搞好人際關(guān)系,正確把握網(wǎng)絡(luò)中的交

5、往程度 A .①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③ 6.如今,互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具已被中小學(xué)生廣泛使用,但由于其開(kāi)放性和包容性,網(wǎng)絡(luò) 不可避免地又會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面作用,因此,下面面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)青少年錯(cuò)誤的做法是( ) A .避免網(wǎng)絡(luò)交往,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)實(shí)交往才安全 B.在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從 C.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防止上當(dāng)受騙 D.正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活 7.漫畫(huà)《救救孩子》說(shuō)明( ) ①網(wǎng)絡(luò)

6、游戲和網(wǎng)絡(luò)色情危害青少年的身心健康 ②網(wǎng)絡(luò)只有害沒(méi)有利, 必須關(guān)閉所有網(wǎng)吧 ③網(wǎng)絡(luò)是把 " 雙刃劍 ",如不正確使用它,弊大于利 ④家庭、學(xué)校和社會(huì)要采取積極措施,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò) A .①②③④ B.②③④ C.①③④ D .①②③ 8.冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,各國(guó)不僅重視經(jīng)濟(jì)、軍事等傳統(tǒng)權(quán)力資 源——“硬權(quán)力”的發(fā)展,而且更關(guān)注以文化、價(jià)值為核心的“軟權(quán)力”的栽培?;ヂ?lián)網(wǎng)的 發(fā)展使文化傳播呈現(xiàn)出 “趨同”與“多樣”特點(diǎn)。下面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)影響文化的評(píng)價(jià)正確的是 ( ) ①互聯(lián)網(wǎng)本身是文化的載體和傳播渠道, 可以縮小文化差異, 增進(jìn)文化

7、交流, 加速文化相互 融合 ②互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展也使文化入侵獲得了前所未有的機(jī)會(huì), 帶來(lái)了令人擔(dān)憂的強(qiáng)勢(shì)文化 入侵問(wèn)題 ③互聯(lián)網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致文化顛覆,因此對(duì)于文化來(lái)說(shuō)是弊大于利的④我們要辯證的看待 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)文化的影響,不可片面化 A. ①③ B. ①②④ C. ②③D. ①②③ 2011 年 9 月 3 日上饒晚報(bào)報(bào)道:為進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)吧實(shí)名制度,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,積極 配合上饒縣創(chuàng)建全國(guó)文明縣城活動(dòng), 近日,上饒縣公安局網(wǎng)監(jiān)部門對(duì)縣城范圍內(nèi) 17 家網(wǎng)吧 開(kāi)展上網(wǎng)實(shí)名登記、 上網(wǎng)日志留存以及網(wǎng)吧視頻監(jiān)控等項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查。

8、此舉有效提高了 網(wǎng)吧業(yè)主規(guī)范經(jīng)營(yíng)、合法經(jīng)營(yíng)的意識(shí),對(duì)凈化該縣網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境起到積極作用。 據(jù)此回答 9—— 10 題。 9.開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)( ) ①體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重視 ②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) ③有利于未成年 人的健康成長(zhǎng) ④避免了網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的不良影響 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 10.配合社會(huì)的關(guān)注,在利用網(wǎng)絡(luò)中我們青少年要做到( ) ①讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極的作用,拓寬我們的交往渠道 ②遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,拒絕互聯(lián)網(wǎng) ③ 善于網(wǎng)上學(xué)

9、習(xí),獲得有益信息 ④依法自律,增強(qiáng)辨別能力 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 11.下面對(duì)漫畫(huà)《黑網(wǎng)吧》認(rèn)識(shí)正確的有( ) ①黑網(wǎng)吧會(huì)腐蝕青少年的心靈,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不良誘惑 ②有利于附近的小學(xué)生上網(wǎng), 開(kāi)拓視野 ③應(yīng)該引起有關(guān)部門的重視,杜絕黑網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的侵蝕 ④育才小學(xué)應(yīng)該搬遷, 逃避黑網(wǎng)吧這個(gè)不良誘惑 A. ①③ B. ①②④ C. ②③ D. ①②③ 2011 年 9 月 14 日中央電視臺(tái)報(bào)道:近日臺(tái)灣爆出

10、,一名女博士遭遇一場(chǎng)跨境網(wǎng)絡(luò)騙局, 騙徒冒稱是美國(guó)中央情報(bào)局 (CIA) 的局長(zhǎng),而可嘆的是,女博士被騙了 3 萬(wàn)美金,仍執(zhí)迷不 悟,據(jù)她稱,對(duì)方為了她甘愿冒險(xiǎn)引發(fā)第三次世界大戰(zhàn), 甚至競(jìng)選下屆美國(guó)總統(tǒng), 而她也將 成為美國(guó)第一夫人。 據(jù)此回答 12—— 13 題 12.上述材料說(shuō)明( ) A .網(wǎng)絡(luò)騙局都是針對(duì)有文化、高智商的人群 B.網(wǎng)絡(luò)騙局無(wú)處不在,我們要謹(jǐn)慎地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往 C.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它是許多不法分子進(jìn)行坑蒙拐騙等違法犯罪活動(dòng)的唯一渠道 D.在網(wǎng)絡(luò)世界里,女性更容易上當(dāng)受騙 13.生活中如

11、果你遇到類似問(wèn)題,你會(huì)( ) ①機(jī)會(huì)難得, 要及時(shí)抓住機(jī)遇 ②要冷靜分析, 區(qū)分真?zhèn)危?以免上當(dāng)受騙 ③要馬上到當(dāng)?shù)? 公安部門報(bào)案 ④要大膽嘗試,積極合作,也許會(huì)心想事成 A .①②③ B.①③④ C.②③ D .①④ 14.青少年要文明上網(wǎng),就要做到( ) ①充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)習(xí)成績(jī) ②做到誠(chéng)實(shí)友好,不侮辱別人 ③對(duì)于網(wǎng)上聊天的好友,可以告訴對(duì)方自己的真實(shí)情況,便于約見(jiàn)網(wǎng)友 ④不瀏覽不良信息,自覺(jué)抵制不良誘惑 A .①②③ B .①③④ C. ②③ D.①②④ 二、漫畫(huà)題 15.根據(jù)漫畫(huà)《絕

12、對(duì)網(wǎng)癮》回答問(wèn)題。 (1)談?wù)勀銓?duì)這位網(wǎng)癮少年做法的后果。 (2)請(qǐng)你為幫助這些網(wǎng)癮孩子走出這一困境,獻(xiàn)出你的金點(diǎn)子。 三、材料分析 16. 2011 年 9 月 14 日正 網(wǎng) :一群涉世未深的少年,高考落榜后混跡社會(huì), 情玩 , 苦于沒(méi)有 來(lái)源,便 精通網(wǎng) 的“ ” , 伙走上了行 之路。他 分工明確,配合默契, 相扣,令人防不 防。短短數(shù)月,便 得全國(guó)各地網(wǎng)民的 款數(shù)十萬(wàn)元, 其中有的

13、受害人一人就被 20 余萬(wàn)元?? 2011 年 9 月,無(wú) 市 湖區(qū)人民法院以 罪或 掩 、 犯罪所得罪分 判 被告人吉祥、 等人有期徒刑一年一個(gè)月至四年六個(gè)月不等。 ( 1) 合所學(xué)內(nèi)容 青少年和網(wǎng) 用的關(guān)系。 ( 2) 材料 你哪些警示? 17. 2011 年 8 月 31 日南方日 道:借“網(wǎng) 交友”之名,在各大征婚交友網(wǎng)站登 虛假信息, 取 方信任后,再以新店開(kāi) 需要 方 送花 、牌匾 由 取 。最近,深圳的李小姐就曾遭遇 “送花 局” 。 者了解到, 利用網(wǎng) 交友之名的 局

14、 出不 , 此 “送花 ” 局并不是第一次出 。據(jù)相關(guān)警方人士分析, 局一般假扮求偶者, 均自稱有 力或事 有成, 在征婚網(wǎng)站上登 虛假信息后再物色合適的求偶者。 子利用甜言蜜 博取 方信任, 然后以公司開(kāi) 需要 方 送花 等 由,要求 方在指定店 或?qū)?物的 存入指定 。 ( 1)如今,很多人喜 通 網(wǎng) 聊天交友,由此, 你分析一下你眼中的網(wǎng) 交往。 ( 2)吸取李小姐的教 ,你打算如何 自己享受健康的網(wǎng) 交往。 四、 踐探究 18.隨著網(wǎng) 的普及,越來(lái)越多的小網(wǎng)癡沉迷于網(wǎng) 不能自拔,家 、學(xué)校束手無(wú)策。幫 青

15、少年戒除“網(wǎng) ”迫在眉睫。 2011 年 9 月 14 日是中國(guó)網(wǎng)民 , 此某校在 一天開(kāi)展了 一系列活 , 你也參與 來(lái)吧: ( 1) 你 本次活 一個(gè)主 和兩條宣 . (2) 你 主 本次活 幾個(gè)切 有效的活 形式。 (至少三個(gè)) (3)活動(dòng)最后, 如果你作為學(xué)生代表發(fā)言, 說(shuō)說(shuō)自己參加這次活動(dòng)的收獲, 你會(huì)說(shuō)些什么? 參考答案: 一、單項(xiàng)選擇題 1. B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.

16、C 11.A 12.B 13.C 14. D 二、漫畫(huà)題 15.( 1)談?wù)勀銓?duì)這位網(wǎng)癮少年做法的后果。 影響智力的發(fā)展;造成視力下降和身體免疫力降低;影響學(xué)習(xí)成績(jī),耽誤自己的學(xué)業(yè); 性格 扭曲,變得孤僻,影響與人的支持溝通和交往;破壞家庭幸福;甚至走上違法犯罪的道路。 (2)請(qǐng)你為幫助這些網(wǎng)癮孩子走出這一困境,獻(xiàn)出你的金點(diǎn)子。 學(xué)生家長(zhǎng)要合理控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間及瀏覽內(nèi)容; 學(xué)校為避免青少年產(chǎn)生逆反心理, 要引導(dǎo) 其參與健康文體活動(dòng); 社會(huì)對(duì)不健康網(wǎng)站及時(shí)查處, 為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境; 青 少年自身要加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),

17、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。 16.( 1)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是把雙刃劍,有利也有弊。合理利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)可以讓青少年了解時(shí)事、 學(xué)習(xí)知識(shí)、 與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便利條件,擴(kuò)大了青少年的交往范圍,可以開(kāi)拓視 野,放松心情。如果利用不當(dāng),就會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康,使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響 學(xué)習(xí)和生活,甚至走上違法犯罪道路。因此要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。 ( 2)通過(guò)這個(gè)故事,我們應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。 青少年要學(xué)會(huì)利用好網(wǎng)絡(luò), 過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。 首先要學(xué)會(huì)自我保護(hù), 提高辨別是非的能力和抵抗誘惑的能力;其次,要遵守

18、網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,共建文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 17.( 1)網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,給我們提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、 自由活動(dòng)的平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了 我們的生活經(jīng)驗(yàn); 但網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、 間接性和隱蔽性, 它可以使人的陰暗心理借 助電腦屏幕得以無(wú)所顧忌的宣泄, 污染交往環(huán)境, 也會(huì)如材料中所述故事一樣使人上當(dāng)受騙。 因此,我們要學(xué)會(huì)利用好網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì),不讓自己成為網(wǎng)絡(luò)交往的俘虜。 ( 2)首先,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,不斷提高自 己的辨別覺(jué)察

19、能力, 提高自己的抗誘惑能力; 其次,要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。 遵守網(wǎng)絡(luò)中的道德與 法律,擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的職責(zé); 18.( 1)主題:綠色網(wǎng)絡(luò),健康交往 宣傳標(biāo)語(yǔ):凈化網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng);網(wǎng)上沖浪要有度,沉迷早晚會(huì)翻船;豐富的網(wǎng)絡(luò)讓人 心充實(shí),純凈的心靈使網(wǎng)絡(luò)文明。等 ( 2)進(jìn)行健康文明上網(wǎng)知識(shí)的宣傳;搞一次是否健康節(jié)制上網(wǎng)的調(diào)查;舉辦一次“綠色網(wǎng) 絡(luò)之旅”的作品征集;開(kāi)一次家長(zhǎng)老師的交流會(huì), 讓師生和家長(zhǎng)共談心聲; 進(jìn)行一次戒除網(wǎng)癮金點(diǎn)子大收集;等 ( 3)我明白了網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限,而且網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的積極作 用,不讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜; 青少年要在網(wǎng)上學(xué)會(huì)自我保護(hù),積極履行網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則, 過(guò)積 極健康的網(wǎng)絡(luò)生活,讓我們共同擁有一個(gè)更為安全、可信、健康的網(wǎng)絡(luò)。

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