人教版八年級物理 1.1第一課時 長度測量的分類練習(xí)題無答案

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1、長度測量——題型：多次測量 特征：求平均值 方法：多次有效數(shù)據(jù)相加，除以次數(shù)。 1.為了減小誤差，小胖對一物體的長度進行了多次測量，已知他測量的結(jié)果分別是13.26 厘米，13.25厘米和13.28 厘米，則測量的平均值應(yīng)為（ ）厘米。 2. 對同一長度的五次測量記錄是：25.1 毫米，25.2 毫米，27.5 毫米、25.3 毫米、25.5 毫米，其中一次明顯是錯誤的，它是（ ），根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作（ ）。 3. 用同一把刻度尺測量同一物體的長度，數(shù)據(jù)為12 .44 cm，12.43cm，12.42 cm，12

2、.82 cm，測量記錄中錯誤的是（ ），此物體的長度應(yīng)為（ ）。 測量——題型：估讀 技巧：（1）最后一位是估讀；（2）倒數(shù)第二位，是刻度尺的最小分度值 1. 小鐘用刻度尺測得講臺的高度為1.10，他的錯誤是（ ），應(yīng)該寫成（ ），準(zhǔn)確值為（ ），估計值為（ ），他所用刻度尺的最小分度值為：（ ） 2. 奶奶分別用同一把分度值為mm 的直尺，測量同一物體的長度時，測量結(jié)果如下，哪一個記錄正確：（ ）（多選） A. 4.6 cm B. 46 mm C

3、. 46.0 mm D. 4.60cm 3. 寶貝用刻度尺測得一根棒長19.38dm，它的準(zhǔn)確值是（ ），估計值是（ ），此刻度尺的最小分度值是（ ）。 4. 英俊用兩根刻度尺A、B 分別測同一物體的長度，A 尺的讀數(shù)是（ ），B 尺的讀數(shù)是（ ），造成測量值不同的原因是（ ）。 5. 這個木塊的長度AB=1.85cm，這個測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是（ ），估讀值是（ ）。 6. 鐵蛋從肯德基買的刻度尺的分度值是1mm，木板的

4、長度是（ ） cm。 長度測量——題型：填單位 一. 基礎(chǔ)題 1. 填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬? （1）物理課本的長度約為26.20（ ）； （2）教室門的高度約為2.20（ ）； （3）地球的半徑約為6370（ ）； （4）鐵餅的身高為17.6（ ）； （5）三胖的一根頭發(fā)的直徑約為70（ ）； （6）課本的面積約為4102（ ）； （7）大號雪碧瓶的容積約為1.25（ ）。 2. 給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬? ① 牛頓的身高為160（ ）；

5、② A同學(xué)的跳遠成績?yōu)?5（ ）； ③ 教室的高度是3.5（ ）； ④ 萬里長城的長度為6320（ ）； ⑤ 一枚壹角硬幣的厚度是2.4（ ）； ⑥ 一張紙的厚度約為70（ ）； ⑦ 冰箱容積是249（ ）； ⑧ 常見啤酒瓶容積為640（ ）；。  教師答案版 長度測量——題型：多次測量 特征：求平均值 方法：多次有效數(shù)據(jù)相加，除以次數(shù)。 1.為了減小誤差，小胖對一物體的長度進行了多次測量，已知他測量的結(jié)果分別是13.26 厘米，13.25厘米和13.2

6、8 厘米，則測量的平均值應(yīng)為（ 13.26 ）厘米。 4. 對同一長度的五次測量記錄是：25.1 毫米，25.2 毫米，27.5 毫米、25.3 毫米、25.5 毫米，其中一次明顯是錯誤的，它是（ 27.5 毫米 ），根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作（ 25.3毫米 ）。 5. 用同一把刻度尺測量同一物體的長度，數(shù)據(jù)為12 .44 cm，12.43cm，12.42 cm，12.82 cm，測量記錄中錯誤的是（ 12.82cm ），此物體的長度應(yīng)為（ 12.43cm ）。 測量——題型：估讀 技巧：（1）最后一位是估讀；（2）倒數(shù)第二位，是刻度

7、尺的最小分度值 1. 小麗用刻度尺測得講臺的高度為1.10，他的錯誤是（ 沒寫單位），應(yīng)該寫成（1.10dm），準(zhǔn)確值為（1.1dm），估計值為（0.00dm），他所用刻度尺的最小分度值為：（厘米） 2. 奶奶分別用同一把分度值為mm 的直尺，測量同一物體的長度時，測量結(jié)果如下，哪一個記錄正確：（CD ）（多選） A. 4.6 cm B. 46 mm C. 46.0 mm D. 4.60cm 3. 寶貝用刻度尺測得一根棒長19.38dm，它的準(zhǔn)確值是（19.3dm），估計值是（0.08dm），此刻度尺的最小分度值是（1cm

8、）。 4. 英俊用兩根刻度尺A、B 分別測同一物體的長度，A 尺的讀數(shù)是（3.30cm），B 尺的讀數(shù)是（3.3cm），造成測量值不同的原因是（ 刻度尺的最小分度值不同 ）。 7. 這個木塊的長度AB=1.85cm，這個測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是1.8cm，估讀值是0．05cm。 8. 鐵蛋從肯德基買的刻度尺的分度值是1mm，木板的長度是（1.75） cm。 長度測量——題型：填單位 一. 基礎(chǔ)題 1. 填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬? （1）物理課本的長度約為26.20（ cm ）； （2）教室門的高度約為2.20（ m ）；； （3）地

9、球的半徑約為6370（ km ）；； （4）鐵餅的身高為17.6（ dm ）；； （5）三胖的一根頭發(fā)的直徑約為70（ um ）；； （6）課本的面積約為4102（ cm2 ）；； （7）大號雪碧瓶的容積約為1.25（ L ）；。 2. 給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬? ① 牛頓的身高為160（ cm ）；。 ② A同學(xué)的跳遠成績?yōu)?5（ dm ）；。 ③ 教室的高度是3.5（ m ）；。 ④ 萬里長城的長度為6320（ km ）；。 ⑤ 一枚壹角硬幣的厚度是2.4（ mm ）；。 ⑥ 一張紙的厚度約為70（ um ）；。 ⑦ 冰箱容積是249（ L ）；。 ⑧ 常見啤酒瓶容積為640（ mL ）；。