《人教版（2017部編版）語文八年級(jí)下冊(cè)第六單元寫作《學(xué)寫故事》課件 (共23.ppt)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（2017部編版）語文八年級(jí)下冊(cè)第六單元寫作《學(xué)寫故事》課件 (共23.ppt)（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、作 文 題 目 的 故 事 要 求 ： 1 .故 事 情 節(jié) 波 瀾 起 伏 ， 一 波 三 折 。 2 .內(nèi) 容 具 體 ， 有 對(duì) 人 物 的 刻 畫 。 本 次 作 文 之 星 秦 梓 貴 滕 雨 蝶 鄧 雨 琪 胡 小 敏 余 婉 婷 楊 繼 吳 易 珂 陳 浩 張 露 丹 朱 紫 瑤 邵 思 敏 宋 凡 陽 伽 鐳 徐 小 嵐 王 新 燕 童 婳 心 樂 楊 雨 欣 葉 珂 瑤 唐 藝 媛 滕 燕 余 婉 婷 郭 鵬 洲 楊 欣 悅 （ 2 3 人 ） 勇 奪 目 標(biāo) 者 ：王 文 鑫 方 濤 崔 燚 伍 威 融 孫 一 云 張 燕 羅 瑩 桔 沈 宇 峰 童 浩 林 張 宇 思 黃
2、 玉 南 肖 可 成（ 2 3 +1 2 =3 5 人 ） 游 泳 的 故 事賀 俊 曄 就 這 樣 ， 只 要 是 表 哥 要 去 游 泳 都 會(huì) 叫上 我 ， 雖 然 還 是 沒 有 學(xué) 會(huì) ， 但 我 并 沒 有 放 棄， 在 兩 個(gè) 暑 假 的 不 懈 努 力 下 ， 我 終 于 學(xué) 會(huì) 了游 泳 ， 那 天 我 是 多 么 的 高 興 啊 。 高 興 之 余 ，我 還 要 感 謝 表 哥 對(duì) 我 的 教 導(dǎo) ， 要 不 是 表 哥 的指 導(dǎo) 和 鼓 勵(lì) ， 我 還 不 會(huì) 學(xué) 會(huì) 游 泳 啊 ！問 題 ： 對(duì) 游 泳 的 過 程 沒 有 進(jìn) 行詳 細(xì) 描 繪 書 包 里 的 故 事帥
3、 嘉 鑫 回 到 家 ， （ 寫 完 作 業(yè) 已 經(jīng) 很 晚 ， 頓 時(shí) 困意 來 襲 ， 打 了 哈 欠 ， 便 洗 漱 去 了 ） ， 我 洗漱 完 上 床 睡 覺 去 了 。 過 了 好 一 會(huì) 兒 ， 我 睡 得正 酣 ， 朦 朧 中 聽 到 一 陣 輕 微 的 響 聲 ， 隨 后 一個(gè) 熟 悉 的 身 影 走 進(jìn) 了 我 房 間 ， 我 媽 知 道 我 是一 個(gè) 馬 大 哈 ， 便 來 收 拾 書 包 來 了 ， 我 才 知 道， 書 包 里 裝 的 是 母 愛 與 關(guān) 心 。刪 去問 題 ： 體 現(xiàn) 母 愛 的 地 方 應(yīng) 進(jìn) 行 詳 細(xì) 描 繪 。（ 母 親 的 外 貌 、 收
4、拾 書 包 的 動(dòng) 作 ） 扇 子 的 故 事陳 昊 宇 我 便 索 性 直 接 抬 了 一 把 椅 子 ， 坐在 奶 奶 身 邊 ， 搖 動(dòng) 著 扇 子 ， 在 徐 徐 的微 風(fēng) 中 沉 醉 不 已 ， 我 陶 醉 在 那 徐 徐 的微 風(fēng) 中 睡 著 了 。問 題 ： 體 現(xiàn) “ 我 ” 搖 動(dòng) 扇 子 時(shí) 愜 意 心 情 的方 進(jìn) 行 細(xì) 致 的 心 理 描 寫 。 一 、 本 次 作 文 較 大 的 問 題 是 ：作 文 內(nèi) 容 不 夠 具 體 充 實(shí) 作 文 評(píng) 講 提 升內(nèi) 容 具 體 充 實(shí) 青 神 縣 初 中 沈 艷 萍 二 、 內(nèi) 容 具 體 的 含 義 能 用 生 動(dòng) 形
5、象 的 語 言 ， 將 人 物 或景 物 的 狀 態(tài) 具 體 描 繪 出 來 ， 讓 讀 者 感到 如 見 其 人 ， 如 聞 其 聲 ， 如 臨 其 境 。 一 枚 銀 元 落 在 地 上第 一 步 ， 小 銀 元 從 哪 里 落 ？第 二 步 ， 怎 樣 落 的 ？第 三 步 ， 落 地 后 的 響 聲 、 動(dòng) 態(tài) 怎 樣 ？ 有 一 枚 古 銀 元 從 桌 角 上 轉(zhuǎn) 動(dòng) 著 滾 下 來 ，落 在 地 上 丁 丁 當(dāng) 當(dāng) 地 跳 著 。方 法 ： 把 概 括 性 詞 語 換 做 具 體 形 象 的 描繪 。1.按 照 下 列 步 驟 對(duì) 下 面 的 句 子 進(jìn) 行 描 述三 、 探 究
6、作 文 內(nèi) 容 具 體 的 方 法 他 每 次 上 樓 都 很 艱 難 。 他 上 樓 梯 前 ， 雙 手 抓 住 扶 手 站 穩(wěn) 后 ，伸 出 右 手 托 住 右 腿 放 在 臺(tái) 階 上 ， 再 托 起左 腿 放 上 臺(tái) 階 ， 上 一 級(jí) 臺(tái) 階 ， 重 復(fù) 一 次。 每 挪 動(dòng) 一 步 ， 他 都 要 咬 緊 牙 關(guān) ， 并 發(fā)出 “ 哎 呀 ” 的 嘆 息 聲 。 刻 畫 動(dòng) 作 分 解 動(dòng) 作1.刻 畫 人 物 的 動(dòng) 作 少 年 閏 土 雪 地 捕 鳥 我 掃 出 一 塊 空 地 來 ， 用 短 棒 支 起 一個(gè) 大 竹 匾 ， 撒 下 秕 谷 ， 看 鳥 雀 來 吃時(shí) ， 我 遠(yuǎn)
7、 遠(yuǎn) 地 將 縛 在 棒 上 的 繩 子 只一 拉 ， 那 鳥 雀 就 罩 在 竹 匾 下 了 。 他 一 路 唱 著 小 曲 兒 ， 高 興 得 很 。 像 這 樣 香 甜的 干 草 味 兒 ， 像 這 樣 好 走 的 路 ， 他 覺 得 活 了 三 四 十歲 還 不 曾 遇 見 過 。 河 水 越 過 小 小 的 石 頭 往 前 沖 ， 在他 看 來 好 像 一 群 小 狗 在 前 面 跳 著 引 路 ， 那 沙 沙 的 水聲 聽 起 來 特 別 快 活 。 他 越 走 越 覺 得 很 奇 怪 ， 這 些 山呀 水 呀 都 不 是 他 看 慣 了 的 那 些 東 西 ， 卻 變 成 新 的
8、 ，很 有 趣 味 的 ， 像 他 一 次 也 沒 有 碰 到 過 的 東 西 。 2.刻 畫 人 物 的 心 理他 高 興 極 了 ?？?畫 心 理 正 面 描 寫 +環(huán) 境 烘 托 杜 小 康 十 分 害 怕 當(dāng) 杜 小 康 一 眼 望 去 ， 看 到 蘆 葦 如 綠 色的 浪 潮 直 涌 到 天 邊 時(shí) ， 他 害 怕 了 這 是 他出 門 以 來 第 一 回 真 正 感 到 害 怕 。 蘆 葦 如 萬重 大 山 圍 住 了 小 船 。 杜 小 康 有 一 種 永 遠(yuǎn) 逃不 走 的 感 覺 。 他 望 著 父 親 ， 眼 中 露 出 了 一個(gè) 孩 子 的 膽 怯 。 方 法 ： 把 概
9、括 性 的 詞 語 ， 換 成 具 體 形 象 的描 繪 （ 細(xì) 節(jié) 描 寫 ） . 刻 畫 動(dòng) 作 分 解 動(dòng) 作 ； 刻 畫 心 理 正 面 描 寫 +環(huán) 境 烘 托 四 、 實(shí) 戰(zhàn) 演 練 請(qǐng) 同 學(xué) 們 拿 出 導(dǎo) 學(xué) 案 ， 按 剛 才 方 法 修 改 。四 人 小 組 交 流 ， 推 薦 一 篇 念 念 。 一 天 ， 一 對(duì) 年 輕 夫 婦 抱 著 一 個(gè) 發(fā) 高燒 的 小 男 孩 ， 需 住 院 輸 液 。 也 許 是 孩 子太 虛 弱 ， 她 老 是 找 不 到 血 管 ， 心 里 十 分緊 張 ， 孩 子 的 母 親 在 一 旁 看 得 心 疼 ， 不停 地 唉 聲 嘆 氣
10、 。 她 感 到 自 己 的 心 不 停 地 顫 抖 ， 不 知 道 為 什 么跳 動(dòng) 個(gè) 不 停 ， 越 跳 越 快 ， 越 跳 越 快 ， 就 像 節(jié) 奏 越來 越 快 的 鼓 點(diǎn) ， 時(shí) 而 大 聲 ， 時(shí) 而 節(jié) 奏 不 一 。 病 房里 濃 濃 藥 水 味 混 著 小 孩 的 聲 嘶 力 竭 的 哭 聲 ， 讓 她窒 息 。 她 的 手 不 停 地 發(fā) 抖 ， 額 頭 上 浸 出 汗 水 。 正 在 她 騎 虎 難 下 的 時(shí) 候 ， 護(hù) 士 長(zhǎng) 看 了 看 可 憐 掙 扎 的孩 子 和 淚 流 滿 面 的 她 ， 又 看 了 看 輸 液 器 后 ， 說 ： “ 輸 液 器有 問 題
11、 ， 快 去 換 一 個(gè) 吧 ！ ” 她 如 抓 住 救 命 稻 草 ， 迅 速 拿 了過 來 。 護(hù) 士 長(zhǎng) 輕 車 熟 路 地 一 下 子 套 上 針 頭 ， 成 功 地 把 針 扎進(jìn) 了 小 孩 的 手 臂 。 護(hù) 士 長(zhǎng) 露 出 一 絲 責(zé) 備 的 神 色 ， 說 ： “ 你也 不 檢 查 一 下 ， 輸 液 器 有 問 題 ， 還 白 費(fèi) 功 夫 。 ” 年 輕 父 母聽 護(hù) 士 長(zhǎng) 這 么 一 說 ， 嘀 咕 了 一 句 ： “ 下 次 注 意 點(diǎn) 啊 ！ ” 便沒 再 抱 怨 。 她 也 擦 干 眼 淚 ， 輕 輕 地 舒 了 一 口 氣 ， 破 涕 為 笑。 護(hù) 士 長(zhǎng) 輕 車
12、 熟 路 地 一 下 子 套 上 針 頭 ， 用 橡 皮筋 系 住 小 孩 的 手 腕 ， 輕 輕 地 握 住 小 孩 的 手 并 拍 了拍 小 孩 的 手 背 。 再 拿 著 蘸 了 酒 精 的 棉 簽 在 小 手 上擦 了 擦 ， 嫻 熟 地 一 針 扎 了 進(jìn) 去 ， 一 股 暗 紅 的 血 流進(jìn) 了 針 頭 ， 護(hù) 士 長(zhǎng) 迅 速 解 開 橡 皮 筋 ， 藥 液 流 進(jìn) 了小 孩 的 身 體 。 用 剛 才 所 學(xué) 的 方 法 ， 修 改 自 己 的 作 文 。要 求 ：1.先 找 出 體 現(xiàn) 文 章 中 心 的 段 落 。2.勾 畫 出 一 句 概 括 性 的 句 子 進(jìn) 行 詳 細(xì)
13、描 繪 。3.句 子 前 標(biāo) 上 五 、 能 力 遷 移 訓(xùn) 練 師 總 結(jié) ： 通 過 本 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ， 我 們 明 白 了 ： 怎 樣把 作 文 寫 得 具 體 形 象 ： 就 是 把 概 括 性 的 詞 語， 換 成 具 體 形 象 的 描 繪 。 刻 畫 動(dòng) 作 時(shí) ： 分 解動(dòng) 作 ； 刻 畫 心 理 ： 正 面 描 寫 和 環(huán) 境 烘 托 。 但 是 ， 要 使 文 章 生 動(dòng) 感 人 ， 還 得 平 常 進(jìn)行 細(xì) 致 入 微 的 觀 察 ， 進(jìn) 行 大 量 的 閱 讀 ， 豐 富自 己 的 見 識(shí) ， 增 強(qiáng) 自 己 的 語 言 功 底 才 能 寫 出好 文 章 。 從
14、 來 不 曾 把 你 忘 記 青 神 縣 初 級(jí) 中 學(xué) 校 沈 艷 萍 青 春 是 人 生 中 最 為 美 好 的 時(shí) 光 ， 但 很 多 事 情 也 隨 著 時(shí) 光的 流 逝 而 淡 如 云 煙 。 唯 有 他 一 直 在 我 心 中 蕩 漾 ， 每 當(dāng) 吃 起 “雜 醬 面 ” 便 會(huì) 想 起 他 ， 因 為 我 從 來 不 曾 把 他 忘 記 。 那 是 10多 年 前 的 一 個(gè) 周 末 ， 我 還 是 師 范 學(xué) 院 的 一 名 學(xué) 生， 那 時(shí) 逛 街 是 我 們 女 生 的 一 大 嗜 好 ， 女 孩 子 的 衣 櫥 里 似 乎 永遠(yuǎn) 都 缺 少 一 件 中 意 的 衣 服 。
15、 我 坐 著 公 交 車 來 到 樂 山 牛 耳 橋 批發(fā) 市 場(chǎng) ， 準(zhǔn) 備 大 采 購 一 番 。 下 車 后 我 直 奔 二 樓 衣 服 專 賣 區(qū) ，經(jīng) 過 好 長(zhǎng) 時(shí) 間 的 挑 選 和 討 價(jià) 還 價(jià) ， 終 于 挑 選 到 中 意 的 衣 服 。 時(shí) 至 中 午 ， 我 饑 腸 轆 轆 ， 就 來 到 商 場(chǎng) 外 的 一 個(gè) 小 胡 同 吃飯 ， 這 里 魚 龍 混 雜 ， 有 許 多 擺 攤 設(shè) 點(diǎn) 的 商 販 正 在 攬 著 生 意 ，來 這 里 吃 飯 的 人 有 ： 取 貨 的 ， 逛 街 的 ， 還 有 農(nóng) 民 工 。 我 來 到一 家 小 面 館 里 ， 要 了 一
16、碗 雜 醬 面 ， 我 把 包 放 在 桌 上 ， 扭 頭 望著 這 繁 華 的 都 市 ， 多 美 麗 的 城 市 啊 ！ 整 整 齊 齊 的 高 樓 大 廈 ，車 水 馬 龍 的 十 字 街 頭 ， 工 整 的 商 品 房 ， 林 立 的 大 榕 樹 。 一 個(gè) 現(xiàn) 代 化 都 市 呈 現(xiàn) 在 眼 前 。 一 條 清 悠 的 小 河 ， 從 批 發(fā) 市 場(chǎng) 外 穿流 而 過 ， 河 水 流 得 很 慢 ， 幾 乎 看 不 出 它 在 流 動(dòng) 。 “雜 醬 面 來 了 !”店 伙 計(jì) 的 吆 喝 聲 把 我 的 思 緒 拉 了 回來 。 當(dāng) 我 回 頭 一 看 ， 桌 上 除 了 一 碗 面
17、 ， 什 么 都 沒 有 了 。我 的 包 呢 ？ 我 的 視 線 離 開 不 到 一 分 鐘 的 時(shí) 間 ， 包 就 不 翼而 飛 了 ， 我 環(huán) 視 周 圍 ， 他 們 都 若 無 其 事 的 吃 著 東 西 ， 沒有 一 個(gè) 人 告 訴 我 發(fā) 生 了 什 么 事 。 我 問 店 老 板 ， 老 板 也 無奈 的 搖 搖 頭 。 我 感 到 天 都 要 塌 下 來 了 ， 頭 腦 里 嗡 嗡 作 響， 一 片 空 白 。 我 現(xiàn) 在 連 一 碗 面 的 錢 也 付 不 起 了 。 “ 老 板， 你 把 面 端 走 吧 ， 我 沒 有 錢 付 你 的 面 。 ” 我 委 屈 地 說 ?！?
18、都 給 你 煮 好 了 ， 你 不 要 誰 要 呢 ？ ” 老 板 冷 冷 地 說 ， 眼里 劃 過 一 絲 不 屑 。 我 的 心 里 就 像 是 打 翻 了 的 五 味 瓶 ， 有委 屈 、 有 憤 恨 、 有 無 奈 、 有 悔 恨 。 眼 淚 在 我 眼 里 打 著 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) ， 但 我 竭 力 的 忍 著 ， 我 坐 在 那 里 不 知 所 措 ， 我 感 到 好尷 尬 。 學(xué) 校 離 這 里 好 遠(yuǎn) ， 總 不 能 讓 我 的 同 學(xué) 大 老 遠(yuǎn) 來 給我 送 錢 來 吧 ！ 一 陣 微 風(fēng) 吹 來 ， 大 榕 樹 輕 輕 扭 動(dòng) 著 臃 腫 的身 軀 ， 它 似 乎 也 在 嘲 笑
19、我 吧 ！ 我 感 到 一 種 無 助 與 寒 冷 。 “ 姑 娘 ， 快 吃 吧 ！ 這 碗 面 我 請(qǐng) 你 。 ” 我 詫 異 的 抬 頭 一 看 ， 一 個(gè)40歲 左 右 的 農(nóng) 民 大 叔 呈 現(xiàn) 在 我 眼 前 ， 他 身 穿 破 舊 的 迷 彩 服 ， 滿 身 灰塵 ， 頭 戴 鋼 盔 ， 黝 黑 的 臉 上 掛 著 善 意 的 微 笑 ， 那 口 雪 白 的 牙 齒 是 那么 醒 目 和 耀 眼 。 他 用 一 雙 蒼 老 的 大 手 從 沾 滿 灰 塵 的 褲 兜 里 掏 出 幾 張鄒 巴 巴 錢 來 遞 給 老 板 。 我 想 他 因 該 是 建 筑 工 地 農(nóng) 民 工 吧
20、！ 我 心 里 涌動(dòng) 著 一 種 莫 名 的 激 動(dòng) 。 他 給 我 解 了 圍 ， 讓 我 在 冷 漠 的 人 群 中 找 尋 到一 絲 溫 暖 ， 這 人 世 間 還 是 有 好 人 的 啊 ！ “ 謝 謝 你 ！ 大 叔 。 ” 大 叔 微微 一 笑 ， 黝 黑 的 臉 上 布 滿 了 皺 紋 ， 這 是 我 所 見 過 的 最 美 的 笑 容 ， 這笑 容 里 有 如 父 親 般 的 慈 祥 ， 有 如 春 風(fēng) 般 的 溫 暖 。 它 深 深 的 烙 在 了 我的 心 里 。 “ 大 叔 ， 能 告 訴 我 聯(lián) 系 方 式 嗎 ？ 我 會(huì) 把 錢 還 你 的 。 ” 大 叔擺 擺 手 溫 和 地 說 ： “ 不 用 了 ， 一 個(gè) 人 在 外 哪 有 不 遇 到 難 處 呢 ？ 以 后小 心 就 是 了 。 ” 大 叔 說 完 轉(zhuǎn) 身 便 離 開 了 ， 我 目 送 他 遠(yuǎn) 去 的 滿 身 灰 塵的 背 影 ， 心 中 感 慨 萬 分 。 那 是 我 見 過 的 最 美 的 背 影 。 這 碗 面 是 我 吃 過 的 最 好 吃 的 一 碗 面 ， 因 為 在 這 碗 面 里 多 了 一 樣調(diào) 料 “ 溫 暖 ” 。 雖 然 這 件 事 已 經(jīng) 過 去 十 多 年 了 ， 但 我 從 來 不 曾 把 他忘 記 。
人教版（2017部編版）語文八年級(jí)下冊(cè)第六單元寫作《學(xué)寫故事》課件 (共23.ppt)
