一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2)

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1、2016年春季學(xué)期一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 馬山縣百龍灘鎮(zhèn)南新小學(xué) 韋秀良 一、學(xué)生基本情況分析： 本班共有學(xué)生33名，經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右，部分學(xué)生能認(rèn)800—1000字左右。每生能寫漢字100字—150字之間，少數(shù)能寫200字左右。對(duì)偏旁部首的認(rèn)識(shí)不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊(cè)的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢(shì)正確，但有3—4人因身體原因及習(xí)慣不良，需再加強(qiáng)寫字習(xí)慣的督促。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好，閱讀時(shí)不出聲、不指讀。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時(shí)的閱讀時(shí)間，再加大閱量。 二、教材分析

2、 本冊(cè)教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個(gè)單元8個(gè)專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。8個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識(shí)字”、4—5篇課文和1個(gè)“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇，內(nèi)容豐富多彩?！罢Z文園地”包括4個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法

3、；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語交際——與專題聯(lián)系，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。本冊(cè)識(shí)字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)認(rèn)識(shí)的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字，分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外，在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識(shí)的字。書后生字表（一），列出了全冊(cè)要認(rèn)識(shí)的字，生字表（二），列出了全冊(cè)要求會(huì)寫的字。 三、教學(xué)總目標(biāo)（聽說讀寫能力的安排）： （一）識(shí)字與寫字 1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 2、認(rèn)識(shí)常用漢字550個(gè)，其中250個(gè)會(huì)寫。

4、3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。 4、初步認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 5、能用音序法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。 （二）閱讀 1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、借助讀物中的圖畫閱讀。 4、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。 5、閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。 （三）寫話 1、對(duì)寫話有興趣，能簡(jiǎn)單寫自己想說的

5、話 （四）口語交際 1、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。 2、能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 3、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。 4、能較完整地講述小故事，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。 5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：如何鞏固認(rèn)識(shí)的550字，會(huì)寫的250字。 難點(diǎn)：如何正確的閱讀。 五、教學(xué)措施： （一）閱讀教學(xué)： 1、重視朗讀的指導(dǎo)。

6、 2、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式。 3、重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)。 4、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。 （三）口語交際教學(xué)： 1、重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。 2、重視日常教學(xué)中的口語交際活動(dòng)。 六、教學(xué)進(jìn)度安排 周次 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 第一周2.29—3.6 開學(xué)常規(guī)教育 識(shí)字1 第二周3.7—3.13 1柳樹醒了 2春雨的色彩3鄧小平爺爺植樹 第三周3.14—3.20 4古詩兩首語文園地一 識(shí)字二 第

7、四周3.21—3.275看電視 6胖乎乎的手7棉鞋里的陽光 第五周3.28—4.3 8月亮的心愿 語文園地二 識(shí)字3 第六周4.4—4.10 9兩只雞蛋 10松鼠和松樹 11美麗的小路 第七周4.11—4.17 12失物招領(lǐng)語文園地三 識(shí)字4 第八周4.18—4.24 13古詩兩首 14荷葉圓圓 15夏夜多美 第九周4.25—5.1 16要下雨了 17小壁虎借尾巴語文園地四 期中考試 第十周5.2—5.8 識(shí)字5 18四個(gè)太陽 19烏鴉喝水 第十一周5.9—5.15 20司馬光 21稱象 語文園地五 第十二周5.16—5.22識(shí)字622吃水不忘挖井人 23王二小 第十三周5.23—5.29 24畫家鄉(xiāng) 25快樂的節(jié)日語文園地六 第十四周5.30—66.5 識(shí)字7 26小白兔和小灰兔27兩只小獅子 第十五周6.6—6.12 28小伙伴29手捧空花盆的孩子 語文園地七 第十六周6.13—6.19 識(shí)字830棉花姑娘 31地球爺爺?shù)氖? 第十七周6.20—6.26 32蘭蘭過橋33火車的故事34小蝌蚪找媽媽 第十八周6.27—7.3 語文園地八 復(fù)習(xí) 第十九周7.4—7.6 期末考試 2016.3.1 - 4 -