世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)示例
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1、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)目的 一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí) 經(jīng)濟(jì)全球化;世界貿(mào)易組織;區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化;歐洲聯(lián)盟;北美自由貿(mào)易區(qū);亞太經(jīng)濟(jì)合作組織;世界經(jīng)濟(jì)多極化;知識(shí)經(jīng)濟(jì);可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 二、要求學(xué)生認(rèn)識(shí) 1.經(jīng)濟(jì)全球化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。 2.經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化二者之間是矛盾的統(tǒng)一體,既有相互矛盾的一面,又有相互促進(jìn)的一面。在可見的一段時(shí)期內(nèi),二者將同時(shí)存在,并行發(fā)展。 3.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物,反過來又進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。同時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)也促進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展觀念的形成和發(fā)展。
2、 4.中國在經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中,應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),為世界和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。 三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力 1.通過對經(jīng)濟(jì)全球化影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。 2.通過對經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化二者關(guān)系的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析、對比、歸納問題的能力。 3.通過對中國加入世貿(mào)組織利弊的分析,引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,關(guān)注現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力?! ? 重點(diǎn)、難點(diǎn) 一、本課重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化;區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化;知識(shí)經(jīng)濟(jì);可持續(xù)發(fā)展。 二、本課難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化二者的關(guān)系,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義。 教學(xué)設(shè)備 多媒體課件
3、教學(xué)要點(diǎn) 一、經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化 1.經(jīng)濟(jì)全球化 (1)定義 (2)90年代發(fā)展迅速的主要原因 (3)評(píng)價(jià) 2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化 3.經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的關(guān)系 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和可持續(xù)發(fā)展 1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起 2.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 三、中國與經(jīng)濟(jì)全球化 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 請同學(xué)們先看一段錄像。(教師運(yùn)用多媒體播放中國加入世貿(mào)組織的歷史片斷)地點(diǎn):卡塔爾多哈,時(shí)間:2021年11月10日晚18時(shí)39分,隨著WTO第四屆部長會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響,會(huì)議通過了《關(guān)于中國加入世貿(mào)組織決定》。13億中國人翹首以待的夢想瞬間化為現(xiàn)實(shí),中國的改革開放進(jìn)程就
4、此進(jìn)入了一個(gè)新的輪回。請問:中國加入世貿(mào)組織,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)什么趨勢?(學(xué)生回答后,教師指出)體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,發(fā)展與沖突并存。今天我們一起來學(xué)習(xí)第三節(jié)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與沖突。 講授新課 第三節(jié) 世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與沖突 一、經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化 1.經(jīng)濟(jì)全球化 (1)定義 20世紀(jì)90年代的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有兩個(gè)主要趨勢:經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化。請同學(xué)們依據(jù)教材內(nèi)容結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化這一概念下定義。(學(xué)生回答后,教師進(jìn)一步闡述)“全球化”一詞最早于1985年提出,用來概括此前20年間國際經(jīng)濟(jì)的巨大變化,即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、
5、消費(fèi)和投資領(lǐng)域的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國、各地區(qū)通過密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作,在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競爭和制約達(dá)到了很高的程度,使全球經(jīng)濟(jì)形成一個(gè)有機(jī)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果。20世紀(jì)末葉,人類歷史發(fā)生了重要變化,人類處在一個(gè)前所未有的科技革命之中,信息技術(shù)革命深刻地改變著人類的通訊、生產(chǎn)和生活方式,網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用使生產(chǎn)的組織和管理及創(chuàng)造財(cái)富的方式有了變化。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)降低生產(chǎn)成本,使高增長、低通脹的新的經(jīng)濟(jì)增長形式成為可能。全球通訊網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使地球上的很大一部分人共享經(jīng)濟(jì)資源和文化知識(shí)。信息網(wǎng)絡(luò)的全球分布使各區(qū)域的活動(dòng)越來越受到全球信息的支配,產(chǎn)生了超越國界的影響。
6、在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新技術(shù)革命的推動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)全球化在90年代成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢之一。從目前來看,世界經(jīng)濟(jì)的全球化主要表現(xiàn)在:①國際貿(mào)易的絕對量和相對量迅速增長。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,越來越多的國家加入外向型經(jīng)濟(jì)的行列,世界貿(mào)易有增無減。貿(mào)易往來的大幅度增加,把世界各國經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系起來。②生產(chǎn)國際化程度大大加深。生產(chǎn)的國際化主要體現(xiàn)在跨國公司的發(fā)展上。第一次世界大戰(zhàn)前,只有少數(shù)發(fā)達(dá)國家在其他國家利用當(dāng)?shù)刭Y源和勞動(dòng)力投資建廠。第二次世界大戰(zhàn)后,這種現(xiàn)象開始普通化,跨國公司遍及世界各地。近年來,一些發(fā)展中國家由于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,也紛紛積極對外投資,興辦自己的跨國公司。請同學(xué)們看教材第1
7、12~113頁的一段小字。(指導(dǎo)學(xué)生看書,以加深對跨國公司的理解)③金融國際化程度大大加強(qiáng)。二戰(zhàn)后,一些新型的國際借貸資本市場出現(xiàn)。這些借貸資本市場的活動(dòng)完全脫離了各國的借貸資本市場和外匯法的管理;而且出現(xiàn)了多國銀行資本的聯(lián)合,加速了全球范圍內(nèi)的吸收資金和貸款能力。④經(jīng)濟(jì)管理制度與經(jīng)濟(jì)習(xí)慣的國際化。當(dāng)代許多國家認(rèn)識(shí)到,要保持本國經(jīng)濟(jì)的活力,就必須學(xué)習(xí)和吸收他國合理的經(jīng)濟(jì)管理制度,使本國的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有效程度盡可能地接近國際水平。根據(jù)以上分析和所學(xué)知識(shí),請同學(xué)們歸納經(jīng)濟(jì)全球化在90年代發(fā)展迅速的主要原因。 (2)90年代發(fā)展迅速的主要原因 (學(xué)生回答后歸納)市場經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍得到普遍認(rèn)可和接
8、受;新科技革命為經(jīng)濟(jì)全球化提供了物質(zhì)條件;國際金融的發(fā)展是全球化深入發(fā)展的催化劑;跨國公司是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要力量。請同學(xué)們討論,我們應(yīng)該如何看待經(jīng)濟(jì)全球化呢? (3)評(píng)價(jià) (學(xué)生討論后,教師指出)經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的經(jīng)濟(jì)跨越出自身疆界的顯著變化,是生產(chǎn)力要求越出自身疆界的產(chǎn)物。經(jīng)濟(jì)全球化是由發(fā)達(dá)資本主義國家主導(dǎo)的,其本質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。它不同于資本主義早期那種把一種社會(huì)制度從某個(gè)政治經(jīng)濟(jì)中心向全球推進(jìn)的擴(kuò)張。在這樣一個(gè)似乎自然的進(jìn)程中,那些在經(jīng)濟(jì)和信息上處于優(yōu)勢的國家仍然起著至關(guān)重要的作用。因此,全球化帶來的利益和風(fēng)險(xiǎn)必然是不均衡的。例如,美國通用電氣公司通
9、過因特網(wǎng)將銷售、管理成本和總成本至少降低了20%。成功地運(yùn)用因特網(wǎng)使許多公司獲得最大優(yōu)勢,擺脫了大量存貨和從訂購到付款的漫長周期所帶來的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。對廣大發(fā)展中國家而言,經(jīng)濟(jì)全球化可謂一把雙刃劍,雖然為它們趕超發(fā)達(dá)國家提供了機(jī)遇,但由于資金匱乏、債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重等問題,在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,大部分發(fā)展中國家處于更為不利的地位,它們的社會(huì)穩(wěn)定、地區(qū)和平也受到威脅。1997年下半年發(fā)生的東南亞金融危機(jī)就是一個(gè)例子。(教師運(yùn)用多媒體播放東南亞金融危機(jī)歷史片斷)1997年一場金融風(fēng)暴襲擊了東南亞,先是泰國,隨后波及菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、韓國、日本、中國的香港、臺(tái)灣地區(qū)。金融危機(jī)給這些國家和地區(qū)造成了
10、巨大損失。東南亞金融危機(jī)說明了什么?(學(xué)生回答后,教師指出)世界各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的相互依存和一體化,使一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)往往影響到另一個(gè)地區(qū)的國家,國家不再是控制本國經(jīng)濟(jì)的單一力量。雖然當(dāng)前發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)安全和經(jīng)濟(jì)主權(quán)正面臨著空前的壓力和挑戰(zhàn),但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:世界經(jīng)濟(jì)的全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢,在這樣的歷史趨勢下,只有順應(yīng)潮流,才能爭取主動(dòng),獲得發(fā)展。如果關(guān)起門來搞建設(shè),是不會(huì)有出路的。 在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中,貿(mào)易自由化體系逐步建立。1995年1月1日,世界貿(mào)易組織(WTO)正式運(yùn)轉(zhuǎn)。它的前身是1995年以前的關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定。其宗旨是削減貿(mào)易壁壘,促進(jìn)貿(mào)易自由化,在可持續(xù)發(fā)
11、展的基礎(chǔ)上,充分利用世界資源,擴(kuò)大商品的生產(chǎn)和交換。 世貿(mào)組織的建立,標(biāo)志著一個(gè)以貿(mào)易自由化為中心,囊括當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的多邊貿(mào)易體制建立起來了。這一體制的確立大大促進(jìn)了國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化 世界經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)出現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化?(學(xué)生回答后,教師指出)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的出現(xiàn),是由于現(xiàn)代科技的發(fā)展,使世界生產(chǎn)力的發(fā)展水平達(dá)到絕非一國所能駕馭的程度,國際間的經(jīng)濟(jì)競爭和客觀上存在的分工,促使一些國家和地區(qū)在相互之間建立起一種較為穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,組成區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織。區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化在50年代是初創(chuàng)時(shí)期;60年代至70年代是發(fā)展時(shí)期;80年代是較高層次時(shí)期。90年代有了進(jìn)一步的發(fā)展
12、,形成了三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán);歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織,可謂“三足鼎立”。請同學(xué)們看教材第113一114頁的小字,回答區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化與世界經(jīng)濟(jì)多極化有何關(guān)系?(學(xué)生回答后,教師指出)世界經(jīng)濟(jì)的多極化是區(qū)域集團(tuán)化的基礎(chǔ),區(qū)域經(jīng)濟(jì)的集團(tuán)化是世界經(jīng)濟(jì)多極化的特定表現(xiàn)形式。 3.經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的關(guān)系 請同學(xué)們討論,經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化之間的相互關(guān)系。(學(xué)生討論回答后,教師指出)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,二者是矛盾的統(tǒng)一體,在發(fā)展中既相互促進(jìn),又相互制約,共同形成對世界經(jīng)濟(jì)、政治及國際關(guān)系的影響。從矛盾的一面看,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)是具有排他性,雖然有利
13、于經(jīng)濟(jì)集團(tuán)內(nèi)的貿(mào)易自由化以及成員國經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展,但仍帶有濃厚的集團(tuán)色彩的貿(mào)易保護(hù)主義,它使統(tǒng)一的、聯(lián)系日益密切的世界經(jīng)濟(jì)在某種程度上被人為地割裂了。因此,集團(tuán)化趨勢與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程呈現(xiàn)出矛盾與沖突的一面。從相互促進(jìn)的一面看,經(jīng)濟(jì)集團(tuán)也具有開放性,任何一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)都是世界經(jīng)濟(jì)不可分割的一部分,經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是最終實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)全球化的具體步驟和途徑,是世界經(jīng)濟(jì)走上全球化的一個(gè)階梯,世界經(jīng)濟(jì)全球化是區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展的最終結(jié)果。但在可見的一段時(shí)期內(nèi),二者將同時(shí)存在,并行發(fā)展。 二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和可持續(xù)發(fā)展 1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起 冷戰(zhàn)結(jié)束后,經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)域的國際競爭日趨激烈,從而加速了經(jīng)濟(jì)知識(shí)化的步伐。
14、90年代中期以來,一種不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)的新型經(jīng)濟(jì)即知識(shí)經(jīng)濟(jì),開始在美國首先形成。請同學(xué)們思考一下,什么叫知識(shí)經(jīng)濟(jì)?(學(xué)生回答后,教師指出)關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì),目前還沒有形成一個(gè)統(tǒng)一、權(quán)威性的定義。1996年,世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表了一份題為《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告,指出知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)資源占有、配置、生產(chǎn)和使用(消費(fèi))為最重要因素的經(jīng)濟(jì)。我們可簡單為之定義:資本在經(jīng)濟(jì)增長中的作用已大為降低,知識(shí)已成為最重要的生產(chǎn)要素,這就是知識(shí)經(jīng)濟(jì)?!短┪钍繄?bào)》2000年在一篇討論新經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的專文中調(diào)查了14個(gè)在1999年一年內(nèi)成為億萬富翁的人后發(fā)現(xiàn),這些人都是依靠新觀念和對信息時(shí)代的卓越知
15、識(shí),以及幾臺(tái)電腦和少量資本創(chuàng)業(yè)的。憑借少量資本和少數(shù)員工,主要依靠新知識(shí)和新技術(shù)去創(chuàng)造財(cái)富的公司還在不斷增加。在發(fā)達(dá)國家的新經(jīng)濟(jì)部門中,基本的經(jīng)濟(jì)資源已不再僅靠資本、勞動(dòng)或自然資源,而是靠知識(shí)創(chuàng)新。這是因?yàn)槿澜缂眲≡黾拥呢?cái)富使資本不再成為稀缺的資源。阿爾溫托夫勒在他出版的新書《創(chuàng)造一個(gè)新的文明——第三次浪潮的政治》中斷言,在信息社會(huì)中,知識(shí)正成為所有創(chuàng)造財(cái)富所必需的資源中最為寶貴的要素,是一切有形資源的最終替代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物,反過來又進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì),它具有低失業(yè)、低通貨膨脹、低財(cái)政赤字、高增長的特點(diǎn)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了可持續(xù)
16、發(fā)展觀念的形成和發(fā)展。 2.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 可持續(xù)發(fā)展概念始于20世紀(jì)70年代,由于視角不同,可持續(xù)發(fā)展的界定也難以統(tǒng)一。例如,生態(tài)學(xué)家們強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的自然屬性、生態(tài)屬性,即強(qiáng)調(diào)生態(tài)持續(xù)性、生態(tài)系統(tǒng)的支持能力;社會(huì)學(xué)家們則突出了可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)屬性,即倡導(dǎo)社會(huì)公平和提高生活質(zhì)量。這些界定從特定角度看都有道理,但顯然不夠全面。1992年,在巴西里約熱內(nèi)盧召開了由前挪威首相布倫特蘭夫人主持的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì),大會(huì)在長篇調(diào)查報(bào)告《我們共同的未來》中對可持續(xù)發(fā)展作出了最權(quán)威的界定:“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展?!倍x具有較高的抽象性,它不僅指明
17、了“需要”與“限度”兩個(gè)基本要素,而且闡述了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則,持續(xù)性原則、共同性原則,豐富了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵?!翱沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”的提出有何現(xiàn)實(shí)意義?(學(xué)生回答后,教師指出)①可持續(xù)發(fā)展第一次自覺地把自然生態(tài)系統(tǒng)納入影響人類生存和社會(huì)發(fā)展的基本變量。自然生態(tài)系統(tǒng)作為一個(gè)獨(dú)立因素被重視,甚至具有比經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)基礎(chǔ)性更強(qiáng)的地位,這一點(diǎn)對人類的生存與發(fā)展產(chǎn)生著難以估量的影響。②可持續(xù)發(fā)展要求并體現(xiàn)著人類實(shí)踐方式的歷史性躍進(jìn)??沙掷m(xù)發(fā)展通過對資源利用、生態(tài)環(huán)境的改善及其對人口的控制,為人類實(shí)踐創(chuàng)造可持續(xù)的條件。③可持續(xù)發(fā)展內(nèi)含著一種深刻的文化自覺感,從而提升了人類的精神生活,導(dǎo)致生活方式的根本變革。
18、 在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的過程中,發(fā)展中國家存在的問題較為嚴(yán)重。在今后制定新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是大多數(shù)發(fā)展中國家面臨的迫切和艱巨的任務(wù)。請問:“世界各國為什么都把可持續(xù)發(fā)展作為國家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的一種重要選擇?(學(xué)生回答后,教師進(jìn)一步闡述)伴隨著全球化進(jìn)程和工業(yè)文明負(fù)效應(yīng)的不斷聚集,全球問題以更尖銳、更鮮明的形式?jīng)_擊著人類,致使各國必須正視并設(shè)法解決環(huán)境污染、生態(tài)失衡、資源短缺、人口膨脹,以及深層次的民族主義、唯物主義、經(jīng)濟(jì)主義等問題。這些挑戰(zhàn)的全球性、急迫性危及到每一個(gè)國家、民族乃至個(gè)人的生存,所以應(yīng)對這些挑戰(zhàn),必然成為21世紀(jì)人類的共同選擇。而應(yīng)對挑戰(zhàn)的最佳方略與出路,就是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,這是人類發(fā)展觀的重大轉(zhuǎn)折,具有深遠(yuǎn)的 [1][2]下一頁 第 12 頁 共 12 頁
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