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1、一年級上冊語文小小竹排畫中游教案
一年級上冊語文教案
滄聯(lián)小學(xué) 張芳萍
教學(xué)內(nèi)容:3、小小竹排畫中游
教學(xué)課時:2課時
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識12個生字,會寫“口、日、中”三個字。認(rèn)識2個新筆畫和3個偏旁“山、木、草字頭”。
2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。
3、理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗、富饒的地方。
教學(xué)重點、難點:
同目標(biāo)1和2
教學(xué)過程:
第一課時
一、看圖,揭示課題
1、播放表現(xiàn)江南風(fēng)光的民族樂曲,一邊看圖,一邊欣賞樂曲。
2、看了這幅圖,你有什么感受。
3、出示課題,齊讀。讀了課題,你想知道什么?有什么不懂的地方?
二、初讀課文
1、借
2、助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、請學(xué)生朗讀課文,其他學(xué)生認(rèn)真聽,幫助正音。
3、自由讀課文,開展朗讀競賽。
4、小老師領(lǐng)讀,要求讀準(zhǔn)生字的字音。
三、再讀課文,理解課文內(nèi)容。
1、讀了這首詩歌,我們都知道江南很美,美在哪里,誰能說一說。
結(jié)合看圖,理解“竹排、順?biāo)鳌淠久堋薄?
指出圖中的禾苗。
2、提出自己不理解的詞或句子。
引導(dǎo)學(xué)生理解“江南魚米鄉(xiāng)”。
課文哪個地方講到魚兒?哪里告訴我們這里稻米多、稻米香?
3、教師敘述:江南一帶小河多,河里有許多魚蝦,那里還種了很多水稻,水稻成熟了可以碾成大米,所以把江南一帶叫做“魚米鄉(xiāng)”。因為江南魚米鄉(xiāng)很美,就像一幅畫。所以就說
3、“小小竹排畫中游”。
四、朗讀、背誦。
1、自由朗讀課文,感受江南水鄉(xiāng)的美。
2、請學(xué)生讀。先個別讀,再小組讀,最后全班伴隨樂曲朗讀。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們已經(jīng)會背課文了,現(xiàn)在哪個小朋友最勇敢,把課文背給大家聽。
二、激發(fā)想象,豐富情感。
1、一邊聽音樂,一邊聽老師朗讀課文,想象江南水鄉(xiāng)的美麗景色。
2、聯(lián)系自己旅游的見聞,說說江南的美麗景色。
三、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。
1、出示不帶拼音的詞,學(xué)生認(rèn)讀。
2、顯示紅色的生字,學(xué)生記憶生字的字形。
3、出示課后我會讀的詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀,自由讀,再同桌互相考一考。
4、游戲:漢字開花。
四、練習(xí)用“ABB的什么”說詞語,幫助學(xué)生積累詞匯。
如:綠油油的小草,白茫茫的大霧,亮晶晶的星星等。
五、指導(dǎo)寫字
1、出示“日”,先跟老師書空,認(rèn)識新的筆畫橫折,再仔細(xì)觀察,說說要提醒小朋友注意什么。
2、“中”先引導(dǎo)小朋友學(xué)會尋找壓線筆,再跟老師一起書空。
“口”由學(xué)生自己觀察后再寫。
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