按比例分配 (3)

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1、中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)按 比 例 分 配 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù) 習(xí) 一 個(gè) 農(nóng) 場(chǎng) 計(jì) 劃 在 100公 頃 的 地 里 播 種 60公頃 大 豆 和 40公 頃 玉 米 大 豆 和 玉 米 的 播 種 面積 各 占 這 塊 地 的 幾 分 之 幾 ? 大 豆 和 玉 米 播 種面 積 的 比 是 多 少 ?大 豆 : 60 100 35玉 米 : 40 100 25大 豆 和 玉 米 的 面 積 比 : 60 40 3 2 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)例 題 一 個(gè) 農(nóng) 場(chǎng) 計(jì) 劃 在 100公 頃 的 地 里 播 種 大豆 和 玉 米 。 播 種 面 積 的 比 是 3 2 兩

2、 種 作物 各 播 種 多 少 公 頃 ?3 2 5 100 5 20( 公 頃 ) 20 3 60( 公 頃 ) 20 2 40( 公 頃 ) 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)例 題 一 個(gè) 農(nóng) 場(chǎng) 計(jì) 劃 在 100公 頃 的 地 里 播 種 大豆 和 玉 米 。 播 種 面 積 的 比 是 3 2 兩 種 作物 各 播 種 多 少 公 頃 ? 40( 公 頃 )3 2 5 100 35 60( 公 頃 )100 25 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)例 題 一 個(gè) 農(nóng) 場(chǎng) 計(jì) 劃 在 100公 頃 的 地 里 播 種 大豆 和 玉 米 。 播 種 面 積 的 比 是 3 2 兩 種 作物 各 播

3、 種 多 少 公 頃 ?100 ( 1 ) 60( 公 頃 )60 40 ( 公 頃 )2323100 60 40 ( 公 頃 ) 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)例 題 一 個(gè) 農(nóng) 場(chǎng) 計(jì) 劃 在 100公 頃 的 地 里 播 種 大豆 和 玉 米 。 播 種 面 積 的 比 是 3 2 兩 種 作物 各 播 種 多 少 公 頃 ?100 ( 1 ) 40( 公 頃 )40 60 ( 公 頃 )3232100 40 60 ( 公 頃 ) 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思 考 這 幾 種 方 法 中 , 你 認(rèn) 為 哪 種 方 法 好 ?為 什 么 ? 第 二 種 方 法 好 , 思 路 簡(jiǎn) 捷 ,

4、 計(jì) 算 簡(jiǎn) 便 1 求 出 總 份 數(shù) ; 2 各 部 分 數(shù) 量 占 總 量 的 幾 分 之 幾 ; 3 按 照 求 一 個(gè) 數(shù) 的 幾 分 之 幾 是 多 少 的 方 法 解 答 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思 考 這 道 題 做 得 對(duì) 不 對(duì) 呢 ? 我 們 怎 么 檢 驗(yàn) ?1 把 兩 種 作 物 的 面 積 相 加 , 看 是 否 等 于 總 面 積 2 把 大 豆 和 玉 米 的 面 積 化 成 比 的 形 式 , 化 簡(jiǎn) 后 的 結(jié) 果 是 不 是 等 于 3 2 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)例 題 學(xué) 校 把 栽 280棵 樹 的 任 務(wù) , 按 照 六 年 級(jí)三 個(gè) 班

5、的 人 數(shù) , 分 配 給 各 班 一 班 有 47人 ,二 班 有 45人 , 三 班 有 48人 三 個(gè) 班 各 應(yīng) 栽樹 多 少 棵 ?想 怎 樣 計(jì) 算 各 班 栽 的 棵 數(shù) 占 總 棵 數(shù) 的 幾 分 之 幾 ? 這 道 題 與 前 面 所 做 的 題 有 什 么 區(qū) 別 ?分 配 什 么 ? 按 照 什 么 來 分 ? 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)例 題 三 個(gè) 班 的 總 人 數(shù) 47 45 48 140( 人 ) 一 班 應(yīng) 栽 的 棵 數(shù) 280 94( 棵 ) 47140二 班 應(yīng) 栽 的 棵 數(shù) 280 90( 棵 ) 45140三 班 應(yīng) 栽 的 棵 數(shù) 280 96

6、( 棵 ) 48140答 : 一 班 、 二 班 、 三 班 各 應(yīng) 栽 94棵 、90棵 和 96棵 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)練 習(xí) 六 年 級(jí) ( 2) 班 共 有 42人 , 男 、 女 生人 數(shù) 的 比 是 3 4, 男 、 女 生 各 有 多 少 人 ? 40( 人 )3 4 7 42 37 18( 人 )42 47 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)練 習(xí) 一 個(gè) 三 角 形 三 條 邊 的 長(zhǎng) 度 比 是 3 5 4這 個(gè) 三 角 形 的 周 長(zhǎng) 是 36厘 米 , 三 條 邊 的 長(zhǎng)度 分 別 是 多 少 厘 米 ?3 4 5 12 312 9( 厘 米 )36 412 12(

7、厘 米 )36 512 15( 厘 米 )36 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)判 斷 一 個(gè) 長(zhǎng) 方 形 周 長(zhǎng) 是 20厘 米 , 長(zhǎng) 與 寬 的比 是 7 3, 求 長(zhǎng) 與 寬 各 是 多 少 厘 米 ?7 3 10 710 14( 厘 米 )20 310 6( 厘 米 )20 ( )10 7( 厘 米 )10 310 3( 厘 米 )10 7 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)思 考 16 14 兩 個(gè) 長(zhǎng) 方 形 重 疊 的 面 積 , 相 當(dāng) 于 大 長(zhǎng)方 形 的 , 相 當(dāng) 于 小 長(zhǎng) 方 形 的 大 長(zhǎng)長(zhǎng) 方 形 與 小 長(zhǎng) 方 形 的 面 積 比 是 多 少 ? 3 2 長(zhǎng) 方 形 與 小 長(zhǎng) 方 形 的 面 積 比 是 中央電教館資源中心 數(shù)學(xué)生 活 實(shí) 踐 : 有 些 同 學(xué) 不 但 數(shù) 學(xué) 學(xué) 得 好 , 還 是 個(gè)小 書 迷 , 經(jīng) 常 到 圖 書 室 借 書 , 我 們 學(xué) 校決 定 投 入 6000元 添 置 一 些 科 技 書 、 故 事書 和 優(yōu) 秀 作 文 選 。 現(xiàn) 在 征 求 大 家 的 意 見 ,這 6000元 按 照 怎 樣 的 比 例 來 分 配 ?

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