《人教版思想品德九年級(jí)第四課第一框《對(duì)外開放的基本國策》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版思想品德九年級(jí)第四課第一框《對(duì)外開放的基本國策》教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、對(duì)外開放的基本國策講課稿 導(dǎo)入新課： 播放歌曲北京歡迎你。一首歌曲不僅有其獨(dú)特的韻味兒，而且有其豐富的意境。那么，北京歡迎你這首歌曲唱出了什么心聲？是的，這首歌曲表達(dá)了中國打開大門融入世界，歡迎世界擁抱中國的美好愿望。這就是今天的主題。板書：對(duì)外開放的基本國策講授新課： 【生活面面觀】展示幻燈片2、3、4。這些東西我們熟悉嗎？這些多樣化的消費(fèi)選擇預(yù)示著我們生活在一個(gè)什么樣的世界里呢？播放幻燈片5，板書：世界一天一天變得更加開放【反思?xì)v史】列寧說過：歷史是一面鏡子，時(shí)時(shí)照照鏡子，讓歷史告訴未來。讓我們靜下心來，回首那段黑色的歷史。播放幻燈片6，展示問題。播放幻燈片7，板書：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后播
2、放幻燈片8，中國大事記：中國入世一波三折、困難重重,整整用了15年，歷任4位首席談判也黑發(fā)熬成了白發(fā)。我們花了這么長的時(shí)間去爭取加入WTO，付出這么大的精力和代價(jià)入世，到底做得是有用功，還是無用功？讓我們一起走進(jìn)【唇槍舌劍】，揭開謎底。播放幻燈片9，展示觀點(diǎn)：中國入世利大于弊。你們支持還是反對(duì)呢？請(qǐng)告訴我理由。不要忘記我們的原則是：以理服人。支持該觀點(diǎn)的同學(xué)請(qǐng)舉手示意，反對(duì)該觀點(diǎn)的同學(xué)也請(qǐng)舉手。（學(xué)生討論后）詢問學(xué)生理由。播放幻燈片10，梳理思路：中國入世的利和弊。播放幻燈片11，板書：中國的發(fā)展離不開世界【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】播放幻燈片12、13，請(qǐng)學(xué)生分別概括出我國對(duì)外開放的橫向和縱向，得出觀點(diǎn)。播
3、放幻燈片14，板書：我國的對(duì)外開放是全方位開放展示汽車模型，并表演借車場景。一句聽似幽默的話語，恰恰折射出一個(gè)嚴(yán)肅的問題。中國汽車業(yè)面臨怎樣的境遇？那么，中國汽車業(yè)又將何去何從？播放幻燈片15，讓我們一起走進(jìn)【事實(shí)會(huì)說話】搜索答案。（學(xué)生討論后回答）正如大家所言，我們需要“獨(dú)立自主自我完善，自我發(fā)展自有品牌”?？墒聦?shí)上，我國的汽車工業(yè)與西方汽車強(qiáng)國相比，技術(shù)的鴻溝不是短時(shí)間內(nèi)可以跨越的，一切從零開始，顯然不切實(shí)際。所以我們不能關(guān)起門來搞研究，我們要走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)國家的技術(shù)。即我們必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，同時(shí)，也必須打開大門搞建設(shè)。播放幻燈片16，板書:正確處理獨(dú)立
4、自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系同學(xué)們，老師有個(gè)提議：請(qǐng)大家為自己鼓掌。為什么呢？我國的汽車工業(yè)正是沿著我們設(shè)計(jì)的這條路線向前發(fā)展。比如：奧拓吸取了奔馳的先進(jìn)技術(shù)，開發(fā)研制了新奧拓，不僅在國內(nèi)市場占有一席之地，而且不斷開拓國外市場。這告訴我們什么呢？播放幻燈片16，板書：堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平大家有所不知，你們的孟老師不僅有表演的天賦，而且還有創(chuàng)作的潛能。今天就給大家展示一個(gè)作品【西游記新說】，播放幻燈片17。本故事純屬虛構(gòu)，如有類同，純屬巧合。這告訴我們在對(duì)外開放時(shí)，還應(yīng)注意什么？播放幻燈片18，板書：既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西暢談收獲+延伸遷移：2
人教版思想品德九年級(jí)第四課第一框《對(duì)外開放的基本國策》教案
