弘揚五四精神 展現(xiàn)青風(fēng)采 升旗儀式講話

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1、弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采 升旗儀式講話 老師、同學(xué)們： 昨天，是5月4日。 89年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是青年人對民族、對國家前途和命運熾熱的愛，是青年人的責(zé)任和使命。下面，請高二（4）班廖宇婷同學(xué)講話。 弘揚“五四”精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采 各位老師、各位同學(xué)，大家早上好： 今天，我講話的題目是：弘揚“五四”精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采 五月的春風(fēng)情深意暖， 昨天，我們迎來了“五四”運

2、動八十九周年的紀(jì)念日。 “五四”青年節(jié)是為了紀(jì)念1919年的“五四”運動而設(shè)立的。1919年五月四日，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運動！這場反帝反封建的偉大愛國運動，揭開了新民主主義革命的序幕。在之后中華民族前進的道路上，中國青年一代也留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。 五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年，在火紅團旗的指引下，不斷奮勇拼搏?！拔逅摹本?，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚光大。 “五四”運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精

3、神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。 梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。” 中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們要抓住這個重要時期，磨練自己，挑戰(zhàn)自己。要知道，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。我們要面對挫折，去攀登挫折的顛峰，面對未來，去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值，才能展現(xiàn)青春的風(fēng)采。 有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們的祖國仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而國家富強的希望就寄予在我們這一代人身上。 作為龍巖一中的學(xué)生，作為當(dāng)代青年人，我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。 我的講話結(jié)束了，謝謝大家！