《青島版小學科學《水流有力量》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學科學《水流有力量》教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、17、水流有力量一、教學目標1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想和假設(shè)。能夠采用簡單的儀器進行水流是否有力量的觀察、實驗。2、在探究水的力量的過程中體現(xiàn)合作與交流。3、通過水流與人們生活的關(guān)系意識到用科學知識改善人們的生活，體驗自然界的美。二、教學重難點重點：知道水流能夠產(chǎn)生力量。難點：通過對比實驗，知道影響水流力量大小的因素。三、教具準備燒杯，小水輪、水 、毛巾、注射器等。四、教學過程一、故事導(dǎo)入：師：同學們，你們喜歡看男生女生向前沖這個欄目嗎？生：喜歡。師：今天老師給大家?guī)砹艘欢尉实囊曨l，請看大屏幕。（視頻播放）師：（放視頻）仔細看，通過這段小視頻，你能感悟到什么？生看完后發(fā)表意見。師:同學
2、們看得非常認真，。（今天咱們一塊研究水流有力量，相機板書）在你們的實驗桌上有一些水、一個燒杯，一個安裝好的小水輪，你能用這些器材讓小水輪轉(zhuǎn)起來嗎？生：能。師：同學們對自己很有信心，那你們想過沒有，實驗時應(yīng)該注意什么呢？生：各抒己見。師出示實驗注意事項。（課件出示）1、 不要碰壞器材。2、 小組的同學合作完成這個實驗。3、 弄到桌子上的水及時把它擦掉。師:好，開始動手實驗吧。師巡視。請同學們停下來，剛才老師發(fā)現(xiàn)你們的小水輪都轉(zhuǎn)起來了。誰來說一說，你怎樣讓小水輪轉(zhuǎn)起來的？小水輪轉(zhuǎn)動時你有什么發(fā)現(xiàn)？生：我們發(fā)現(xiàn)用水沖擊小水輪的葉片，水輪就會轉(zhuǎn)動。生：我們發(fā)現(xiàn)，小水輪有時轉(zhuǎn)的慢有時轉(zhuǎn)得快。生：剛才我們
3、都有一個共同的發(fā)現(xiàn)，用水沖擊水輪的葉片，水輪就會轉(zhuǎn)動，說明了水流能產(chǎn)生力量。生活中，你感受過水流產(chǎn)生的力量嗎？生：洗手時，水沖在手上有點痛。生：師；課件出示。師：看來，水流力量也是有大有小的，那水流在什么情況下產(chǎn)生的力量大呢？什么情況下產(chǎn)生的力量小呢？根據(jù)我們的生活經(jīng)驗，同學們先猜想一下。二、猜想、驗證小組內(nèi)討論一下。生：我們小組討論的是水流的快時，力量大，慢時力量小。生；我們小組討論的是水位高時產(chǎn)生的力量大，低時力量小。生；我們小組討論的是水多的時候產(chǎn)生的力量大，水少時小。師;同學們的猜想這么多，也很有研究價值，研究問題僅憑猜想是不行的，我們還應(yīng)該怎么辦？生：做實驗。師；由于時間有限，不可能
4、一一驗證，所以每個小組根據(jù)老師給你們提供的器材和實驗方案，討論一下怎樣驗證。（隨機發(fā)實驗記錄單）生討論，師指導(dǎo)。三、做實驗，觀察現(xiàn)象，整理實驗記錄單。師;既然同學們想出了這么多好辦法，咱們就親自動手試一下吧。假如你在實驗的過程中，又有了新的發(fā)現(xiàn)，千萬別忘了做記錄啊，等會交流的時候，老師看看哪個小組觀察的仔細。（學生動手實驗，教師巡視指導(dǎo)）。四、匯報交流，體驗成功的快樂。剛才同學們研究的非常投入，相信你們都有了不少的收獲。哪個小組愿意把你們的成果展示給大家??？各個小組匯報實驗成果，師及時板書，（水量多、水位高、水流快產(chǎn)生的力量大）師及時表揚。師總結(jié)：我覺得同學們真的很了不起，用科學的方法驗證了你
5、們的想法確實是正確的。水位高低、水量多少、水流快慢就是影響水流力量大小的因素。同學們對科學有這么濃厚的興趣，老師真為你們高興，我們的科學家也是這樣搞實驗的。五、生活中的應(yīng)用師：看來，水流力量的大小與我們的生活是息息相關(guān)的，同學們再想一想，生活中那些地方運用了水流產(chǎn)生的力量？生各抒己見。下面我們一起感受一下水流的力量。（課件展示）看完這些圖片，你知道了什么？生;水流的力量能給我們帶來好處，也能帶來危害。生；我們應(yīng)多植樹造林，避免洪水發(fā)生。師：同學們說的太好了，水流的力量既有有利的一面，也有有害的一面，但是只要我們能有效地利用水流的力量，他一定會給我們做更多有意義的事。六、拓展活動（課件出示：這是黃河小浪底水利工程，2002年夏天，我國利用小浪底水利樞紐工程首次對黃河進行調(diào)水調(diào)沙實驗，這可是一件了不起的事情）課下請同學們查閱有關(guān)資料，進一步了解我國水利研究方面的成就。謝謝同學們的配合，（課件出示再見）附 ：板書設(shè)計17、水流有力量水量多水位高 產(chǎn)生的力量大水流快
青島版小學科學《水流有力量》教案
