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1、七年級(jí)思品（上）學(xué)案 第七課 平等待人
第二站 相互寬容
教師寄語(yǔ)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：（目標(biāo)明確，行動(dòng)才更有效）
1、通過(guò)體驗(yàn)性參與活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)和諧的共同生活需要相互尊重，理解寬容和相互幫助。
2、能運(yùn)用寬容和理解的方法，在實(shí)際生活中友好的與人交往。
3、寬容不是無(wú)限制的，要以法律和道德為底線(xiàn)。
預(yù)習(xí)指導(dǎo)：
1、 學(xué)法指導(dǎo)：通過(guò)反思在以前生活中與他人發(fā)生矛盾時(shí)的心理狀態(tài)并體驗(yàn)當(dāng)時(shí)對(duì)方可能存在的心理狀態(tài)，進(jìn)行比較，從而獲得在與他人發(fā)生矛盾時(shí)的正確處理方法。（方法得當(dāng)，事倍功倍
2、）
課前熱身（試一試，你一定很棒的）
1、 是共同生活的基石， 是生活的潤(rùn)滑劑。
2、寬容是 的，如果我們寬容她他人,也會(huì)得到他人的( )。
3、寬容是 的，絕不是（ ），也不是毫無(wú)原則地（ ），我們不能盲目地寬容。
4、寬容不能超越 。否則就是縱容（ ）
課堂探究
一：自主學(xué)習(xí)（我自信，我參與）
1、我們?yōu)槭裁匆斫馑耍?
2、我們?yōu)槭裁匆獙捜菟耍?
3、你是如何理解寬容？
4、怎樣寬容他人？
二、合作研討：（比一比，看哪些小組
3、完成的又好又快）
1、課本第84頁(yè)的社會(huì)觀(guān)察，列舉了家長(zhǎng)縱容孩子的錯(cuò)誤而導(dǎo)致毀了孩子、毀了家的事例。請(qǐng)你列舉出一個(gè)生活中關(guān)于家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的事例，與同學(xué)們討論，應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)。
2、 有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位女企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)身邊的一位助手私自拿了2000元錢(qián)，她并沒(méi)有發(fā)怒指責(zé)這位助手，而是溫和地詢(xún)問(wèn)：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？有沒(méi)有什么困難？”她不僅親切地關(guān)心這位助手，還自己拿出3000元錢(qián)叫助手寄回老家或留著備用。那位助手感動(dòng)的熱淚盈眶，主動(dòng)拿出了不該拿的錢(qián)，并解釋了原因。后來(lái)一直對(duì)她忠心不二，作出了很多貢獻(xiàn)。從這個(gè)小故事里，我們看到了寬容大度的確能感動(dòng)人，給人以力
4、量。
（1） 請(qǐng)就這件事談?wù)勀愕目捶ā?
（2） 把你經(jīng)歷中得到別人寬容諒解時(shí)的感受說(shuō)出來(lái)，與同學(xué)們分享一下。
3、想一想，當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你該怎么辦？
（1）課間別人在玩踢毽子游戲，你想?yún)⒓印?
（2）假如別人拒絕了你要求參加游戲的請(qǐng)求。
（3）假如課間你在玩踢毽子游戲，別人要求參加你
三、展示講解：（抓住機(jī)會(huì)，亮出風(fēng)采?。?
四、課堂小結(jié)：
基礎(chǔ)篇 我能行
1、 “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句話(huà)告訴我們，在交往過(guò)程中應(yīng)當(dāng)（ ）
A注意語(yǔ)言文明
5、 B舉止瀟灑、優(yōu)雅
C 寬容，不要對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷 D平等待人、尊重他人
2、唯寬可以容人，唯厚可以載物，寬容是美德的重要內(nèi)容。人生（ ）
A尊重他人的自尊心 B不踐踏他人的人身權(quán)利
C尊重他人的感情 D以忽冷忽熱的態(tài)度對(duì)待他人
3、下列典故與寬容有關(guān)的有（ ）
① 六尺巷的故事 ②三氣周瑜的故事③負(fù)荊請(qǐng)罪的故事④七擒孟獲的故事
A①②③ B①②③④
6、 C①③④ D②③④
4、看看教師寄語(yǔ)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷‘這種胸懷是指（ ）
A真誠(chéng) B原則 C 熱情 D寬容
5、 發(fā)展真摯的友誼，需要比天空更寬闊的氣度和寬容，而更高層次的寬容就是（ ）
A無(wú)論朋友做什么事，都要竭盡全力支持、幫助
B要為朋友的利益無(wú)私地犧牲自己的利益
C 真心實(shí)意地成全朋友的好事，發(fā)自?xún)?nèi)心地為朋友的成功和進(jìn)步而高興
D因朋友的成功而暗自慚愧，因朋友的失敗而傷心落淚
6、我們常說(shuō)“得饒人處且饒人“這句話(huà)包含的道理是（ ）
7、
A、寬容代表無(wú)能。B、寬容是一個(gè)人心胸開(kāi)闊和人格高尚的體現(xiàn)
C、眼里容不得沙子，凡事應(yīng)該爭(zhēng)個(gè)高低 D怯懦者給自己找的借口
7、古時(shí)有一老和尚發(fā)現(xiàn)與小和尚外出寺院，不聲張，夜間，他去掉椅子，就地而蹲，少頃，一小和尚翻墻，黑暗中踩著老和尚跳進(jìn)院子，才發(fā)現(xiàn)踏的是自己的師傅。驚慌失措。師傅并沒(méi)有責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：”夜深天涼，快去多穿一件衣服，“合則故事告訴我們（ ）
A要善于尊重他人 B要多關(guān)心他人
C寬容也是一種無(wú)聲的教育D寬容待人也是對(duì)人的一種尊重
8、培養(yǎng)寬容精神，需要（ ）
①正確認(rèn)識(shí)自己②理解個(gè)人知識(shí)和能力的局限性③對(duì)不同意見(jiàn)保持謙虛的態(tài)度
8、④欣賞別人
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D①②③④
9、公共汽車(chē)內(nèi)，非常擁擠，一片嘈雜之聲?！拔?，你擠著我了﹗”一個(gè)女孩在尖叫?！霸趺矗瑏?lái)勁是吧﹗”一聽(tīng)就是個(gè)年輕氣盛的小伙子?？磥?lái)一場(chǎng)爭(zhēng)斗不可避免?！澳贻p人，把心放寬就不擠了。”這時(shí)傳來(lái)一位老人的聲音。頓時(shí)，車(chē)內(nèi)一片沉寂。
你是如何理解老人“把心放寬，就不擠了”這句話(huà)的？
10、請(qǐng)用自己的話(huà)談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。
寬容就是：
寬容就是：
寬容就是：
12、西安事變發(fā)生后，很多人主張?zhí)幩朗Y介石，周恩來(lái)等人都曾遭到蔣介石的懸賞通緝。此時(shí)，可以說(shuō)殺蔣易如反掌?？蓢?guó)難當(dāng)頭，為了國(guó)家和民族利益，周恩來(lái)親赴西安，勸說(shuō)張學(xué)良釋放蔣介石，以促進(jìn)共同抗日。
（1）從周恩來(lái)的義舉中，你對(duì)寬容有更深的理解嗎？請(qǐng)談一談。
（2）該故事對(duì)我們青少年有何啟示？
教后記：
《平等待人》導(dǎo)學(xué)案
