浙教版小學(xué)品德與社會(huì)(生活)《熱鬧非凡的市場》教案

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):28818237 上傳時(shí)間:2021-09-14 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:49.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
浙教版小學(xué)品德與社會(huì)(生活)《熱鬧非凡的市場》教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
浙教版小學(xué)品德與社會(huì)(生活)《熱鬧非凡的市場》教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
浙教版小學(xué)品德與社會(huì)(生活)《熱鬧非凡的市場》教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙教版小學(xué)品德與社會(huì)(生活)《熱鬧非凡的市場》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版小學(xué)品德與社會(huì)(生活)《熱鬧非凡的市場》教案(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱鬧非凡的市場 你會(huì)購物嗎 一、教學(xué)目的1 學(xué)習(xí)初步的選購商品的知識(shí)。2 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立購買簡單生活用品和學(xué)習(xí)用品的能力,使學(xué)生初步具備消費(fèi)者自我保護(hù)的意識(shí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):初步掌握一些選購商品的知識(shí)(學(xué)會(huì)看電子秤;不買過期食品;不買三無產(chǎn)品)。難點(diǎn):(1)如何購物; (2)如何在購物時(shí)保護(hù)自己。三、教學(xué)過程(一) 體驗(yàn)活動(dòng)1 師:同學(xué)們,你平常喜歡逛什么市場呢?(學(xué)生回答)注意到了嗎?今天我們的課堂中多了一個(gè)自選超市。這個(gè)超市的名字是青蘋果超市(生答)。任老師非常榮幸成為了這家超市的經(jīng)理,我們班 4名同學(xué)也成為我們超市的第一批見習(xí)收銀員,因此今天邀請(qǐng)大家到超市去逛一逛。大家愿意嗎?(愿意)咱

2、們的收銀員也有話想對(duì)大家說,讓我們一起來聽一聽。為了答謝各位顧客的光臨,我們超市組織了一次評(píng)優(yōu)活動(dòng)。具體的要求是這樣的:花5-10元錢在8分鐘內(nèi)買好自己需要的商品,買完后,回到自己的座位。 誰在購物時(shí)不喧嘩不擁擠,誰就是“文明小顧客”。誰在購物時(shí)花的錢最值得,誰就是 “最佳小顧客”。2、溫馨提示別急,在購物之前有誰愿意提醒大家,在買一些包裝食品時(shí)候,我們要注意什么?(要到正規(guī)的地方去買;看清楚產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)日期,有效期等)下面請(qǐng)小顧客們?nèi)ベ徫锇桑。▽W(xué)生購物、教師巡回)(二) 評(píng)選“文明小顧客”師:剛才每個(gè)收銀員都評(píng)選了“文明小顧客”,我們來看看他們是誰?問收銀員:你為什么選他們?師:原來

3、做一名文明的小顧客這么受歡迎?。。ㄈ┫蚪?jīng)理提意見或建議師:同學(xué)們逛了超市以后,有沒有什么話想對(duì)我這個(gè)經(jīng)理說的? (學(xué)生回答、全班交流)機(jī)動(dòng)(1) 學(xué)生:我在購物過程中發(fā)現(xiàn)有的東西不能買。如,果凍,有價(jià)錢,但是不知道怎么稱。師:有什么辦法解決呢?學(xué)生:要用秤來稱。(師:好的,秤來了)課件演示,教師講解你知道有哪些商品也可以用電子秤來稱?(2) 學(xué)生:我在食品柜臺(tái)買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)過期了。師:你怎么知道它過期了?學(xué)生:商品有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,這包牛奶的生產(chǎn)日期是(商品展示)師:同學(xué)們一定知道這個(gè)成語病從口入。如果我們喝了過期的牛奶,會(huì)有什么后果?你經(jīng)歷過這樣的事嗎?聽說過這樣的事嗎?(學(xué)生回答

4、)師:是呀,這些過期食品對(duì)我們的危害大。除了這些過期食品,還有哪些產(chǎn)品也會(huì)給我們的身體造成危害?(假貨、劣質(zhì)產(chǎn)品)(學(xué)生回答)這些產(chǎn)品會(huì)直接危害我們的利益,嚴(yán)重的還會(huì)危害到我們的生命安全。(3)師:?。】磥?,大商品的質(zhì)量真是太重要了!我們買東西時(shí)不能光看價(jià)格,更重要的是看看商品的質(zhì)量。老師這里有一瓶罐頭桔子,誰來幫我看看能不能喝?(不能喝,因?yàn)檫@瓶桔子沒有生產(chǎn)產(chǎn)家,生產(chǎn)日期,質(zhì)量檢驗(yàn)合格證,無產(chǎn)品名稱)像這樣(無質(zhì)量檢查合格證.無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址.無生產(chǎn)日期、有效期.)我們就叫它“三無產(chǎn)品”。師:同學(xué)們,你今天買的產(chǎn)品合格嗎?請(qǐng)你一分鐘之內(nèi)檢查一下。大家一起反饋。師:同學(xué)們很會(huì)保

5、護(hù)自己,我們作為消費(fèi)者就應(yīng)該這樣??墒?,我們有一個(gè)同學(xué)卻買到了過期的牛奶,這可怎么辦呢? (學(xué)生回答)師:我知道有個(gè)電話號(hào)碼,不管你在什么地方遇到產(chǎn)品有質(zhì)量問題,都可以撥打這個(gè)電話投訴。我們一起來看看。(課件出示消費(fèi)者投訴電話:96315)學(xué)生齊讀(四)評(píng)選“最佳顧客” 1師:作為超市的經(jīng)理,我非常感謝你們給我們所提的意見和建議,在今后的工作中我們一定會(huì)做得更好。下面我們來評(píng)選一下誰是“最佳顧客”。要求:先小組每個(gè)成員說我買了什么?為什么?然后再評(píng)出小組中誰最會(huì)買?為什么?(小組交流,教師指導(dǎo))2 全班交流、板書重點(diǎn) 3 無三無產(chǎn)品最需要花錢合理 3評(píng)選發(fā)牌 4知道其他的學(xué)問(1)、認(rèn)識(shí)營業(yè)執(zhí)

6、照 衛(wèi)生許可證看來買袋裝食品大家都很有經(jīng)驗(yàn)了,當(dāng)我們?nèi)ベ徺I不帶包裝現(xiàn)做現(xiàn)賣的食品,你們注意過嗎?當(dāng)這種情況下,我們?cè)鯓哟_定這店里的食品是合格的?可以看看這個(gè)店里有沒有營業(yè)執(zhí)照,衛(wèi)生許可證。(課件出示) 是的,我們要安全購物,學(xué)會(huì)自我保護(hù),那么,作為消費(fèi)者還應(yīng)注意些什么呢?(若不知道看書)(2)、不買地?cái)偵系漠a(chǎn)品 師:我看我們學(xué)校門口的小攤小販上賣的東西樣子不錯(cuò),價(jià)格也便宜,平時(shí)有很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)去光顧。你有什么話要跟他們說嗎?(3)、不可輕信廣告!你聽說過因?yàn)檩p信廣告而上當(dāng)受騙的事嗎?(4)、理智消費(fèi)師小結(jié):(是啊!我們?cè)谫I名牌產(chǎn)品的時(shí)候要睜大眼睛,不要去買假冒的名牌產(chǎn)品。)有些名牌產(chǎn)品質(zhì)量可靠

7、,價(jià)格實(shí)惠,比如:喜之郎果凍,我們樂意選購。有些名牌產(chǎn)品它雖然質(zhì)量好,但是它的廣告費(fèi)用通常比其他產(chǎn)品高,這樣他的成本就高,價(jià)格也就比其他商品高。所以我們要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力理智選擇。5齊讀注意點(diǎn) 師:同學(xué)們,真了不起,知道這么多購物知識(shí)。為了方便記憶,有一個(gè)小朋友很能干,創(chuàng)作了一首怎么去購物的兒歌,我們一起去看一看。( 課件出示) 大超市,真熱鬧,今天我去逛一逛; 看日期,看廠地,買時(shí)一定要看清; 同商品,比價(jià)格,勤儉節(jié)約不能忘; 先排隊(duì),后付錢,爭做文明小顧客。 學(xué)生齊讀(五)課后延伸 師:今天,同學(xué)們都做了一回小顧客,知道了在買東西的時(shí)候應(yīng)該注意什么問題,怎樣來保護(hù)自己的合法權(quán)益。但是有一

8、個(gè)小朋友卻遇到了一些困難,你們?cè)敢鈳椭麊幔?明天學(xué)校就要去秋游了,小剛的爸爸媽媽要培養(yǎng)小剛自己買商品的能力,給了他15元錢讓他自己去購物,事先還讓他完成一個(gè)購物計(jì)劃,你能幫助他嗎?購買時(shí)間購買地點(diǎn)購買商品購買注意點(diǎn) 計(jì)劃人: 熱鬧非凡的市場課后記 熱鬧非凡的市場你會(huì)購物嗎這節(jié)課的安排主要是這樣的:先通過詢問學(xué)生平時(shí)去哪里購物的問題,與上節(jié)課自然地銜接,同時(shí)也激發(fā)了他們購物的欲望;然后我讓學(xué)生自己觀察超市,告訴學(xué)生自己是這家超市的經(jīng)理,學(xué)生覺得很新鮮,通過收銀員的介紹,學(xué)生已經(jīng)十分想去購物了。在購物的時(shí)候,我故意設(shè)置了一些障礙,讓他們?cè)诮酉氯ハ虺薪?jīng)理提意見時(shí)有話可說,整個(gè)過程是熱鬧而興奮的;

9、接著順理成章地讓孩子提意見,在討論的過程中使學(xué)生知道應(yīng)該怎樣購物(比如認(rèn)識(shí)什么是“三無產(chǎn)品”與“假冒偽劣產(chǎn)品”,并且教會(huì)他們?cè)谫徫飼r(shí)如何看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)以及在購物時(shí)如何保護(hù)自己(如怎樣看電子秤和撥打消費(fèi)者投訴電話:96315等等);隨著超市經(jīng)理的感謝,又引出了評(píng)選“最佳顧客”的活動(dòng)。小組成員自己說說理由,并且推選小組中誰最會(huì)買,說明理由的過程,使學(xué)生進(jìn)一步明確到底在購物時(shí)要注意的問題。然后教師又設(shè)計(jì)了一首兒歌,讓學(xué)生讀一讀,加深印象。最后請(qǐng)學(xué)生幫助小剛設(shè)計(jì)一個(gè)購物計(jì)劃,就是為了檢驗(yàn)這節(jié)課的教學(xué)效果。 設(shè)計(jì)的整個(gè)過程是緊緊圍繞如何購物以及在購物時(shí)如何保護(hù)自己的合法權(quán)益而展開的。而今天的課堂我

10、是讓孩子自己去體驗(yàn),自己去發(fā)現(xiàn)問題,并且自己嘗試解決的方法來安排的。學(xué)生的興趣非常濃厚,積極開動(dòng)腦筋,是整個(gè)課堂的氣氛活而不亂。而教師作為課堂的引導(dǎo)者,為自己設(shè)計(jì)了超市經(jīng)理的角色,并且以這一身份貫徹始終,使學(xué)生覺得異常親切。總之,今天的課從學(xué)生熟悉的內(nèi)容入手,教會(huì)了他們?cè)S多技能(尤其是在購物時(shí)如何保護(hù)自己的能力),可謂是收獲頗豐。在收獲之余,我看到的更多的是我的教學(xué)是否切合我平時(shí)的教學(xué)實(shí)際,正如張老師所說的,平時(shí)我們能化那么多的精力去上這樣的課?我們的付出與收獲能劃上等號(hào)嗎?對(duì)于這一問題,我在選定上這課之前也考慮過。在選課時(shí),我就因怕課前準(zhǔn)備太麻煩,準(zhǔn)備選擇勞動(dòng)需要知識(shí)一課,但鉆研了一番覺得上好這樣的課,怎樣真正喚起學(xué)生的心靈?怎樣真正激發(fā)學(xué)生的情感?是關(guān)鍵,這需老師化太多的心思,而且能收到多少實(shí)效也是個(gè)求知數(shù)。再說必竟也是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),總不能太枯燥乏味了吧。因此,經(jīng)過商量最終決定上熱鬧非凡的市場,原先認(rèn)為讓每一個(gè)學(xué)生帶兩三樣物品也不會(huì)太麻煩,但后來覺得借班上課,請(qǐng)他們準(zhǔn)備比較麻煩,于是決定自己帶物品,因此老師的課前準(zhǔn)備顯得太繁多。因此在今后的實(shí)際教學(xué)中,我們應(yīng)考慮怎樣的教學(xué)便捷而又有實(shí)效,怎樣讓我們僅有的付出與收獲盡量劃上等號(hào),這是重中之重。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!