網(wǎng)上技術(shù)論壇jsp課程設(shè)計(jì)

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1、 Web網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目: 網(wǎng)上技術(shù)論壇 院 系： 專 業(yè)： 班 級： 小 組 成 員：學(xué) 號： 姓 名： 指 導(dǎo) 教 師： 開課時(shí)間： 至 學(xué)年第 學(xué)期 目錄第一章 概述31.1研究動(dòng)機(jī)31.2研究目的31.3專題成果概述3第二章 實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建42.1 Tomcat的安裝及測試42.2 Access數(shù)據(jù)庫的搭建5第三章：關(guān)鍵技術(shù)代碼6第四章：項(xiàng)目成果展示94.1系統(tǒng)首頁94.2添加帖子（發(fā)帖）界面94.3使用說明界面104.4實(shí)現(xiàn)方法界面114.5管理員功能11第五章 所遇問題與解決辦法135.1問題135.2對應(yīng)解決辦法13第六章 心得14第一章 概述1.1研究動(dòng)機(jī)隨著網(wǎng)

2、絡(luò)技術(shù)的日新月異和計(jì)算機(jī)的普及，當(dāng)今的計(jì)算機(jī)技術(shù)也走上了平民化和娛樂化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)再也不是只能由少數(shù)人掌握的深不可測的學(xué)問；同時(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)也由原來單純的數(shù)值計(jì)算和工業(yè)應(yīng)用逐漸轉(zhuǎn)變成像電視機(jī)一樣的家庭娛樂中心，伴隨著這種巨大的轉(zhuǎn)變計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展也走向了平民化。 越來越多的人喜歡將自己不懂得問題在網(wǎng)上題目，并期待得到解答。這樣一來使得網(wǎng)上論壇變得越來越流行，想百度論壇、CSDN論壇等最為突出。然而現(xiàn)如今的一些技術(shù)論壇都有退出積分和金幣制，使得大多數(shù)人沒有通過注冊得到積分和金幣就不能查看其他人得回復(fù)。這樣一個(gè)免費(fèi)的免注冊的開放論壇系統(tǒng)就顯得很有必要。1.2研究目的本課題就是一個(gè)免注冊完全免費(fèi)

3、的供所有人使用的論壇系統(tǒng)。1.3專題成果概述本課題所完成的功能主要為：1. 用戶進(jìn)入系統(tǒng)，可進(jìn)行發(fā)帖；2. 所有人客查看所有的帖；3. 系統(tǒng)有幫助界面，讓任何人都能懂得如何操作本系統(tǒng)；4. 系統(tǒng)設(shè)有管理員登陸；5. 管理員登陸后可對所有帖子進(jìn)行刪除管理。第二章 實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建2.1 Tomcat的安裝及測試l 安裝Tomcat打開tomcat安裝程序，一直默認(rèn)安裝tomcat,設(shè)置用戶名和密碼為admin，端口號為8080。Tomcat默認(rèn)安裝在C:Program FilesApache Software FoundationTomcat 6.0。l 測試Tomacat進(jìn)入C:Program

4、FilesApache Software FoundationTomcat 6.0bin目錄，打開，tomcat6w.exe點(diǎn)擊Start，在瀏覽器網(wǎng)址上輸入http:/localhost:8080/出現(xiàn)上圖，tomcat配置成功。2.2 Access數(shù)據(jù)庫的搭建l 在Access數(shù)據(jù)庫中新建表admin，結(jié)構(gòu)如下：表中數(shù)據(jù)項(xiàng)表示的含義：列名列含義adminName管理員用戶名adminPwd管理員密碼 admin表中數(shù)據(jù)項(xiàng)l 在Access數(shù)據(jù)庫中新建表record，結(jié)構(gòu)如下： 表中數(shù)據(jù)項(xiàng)表示的含義：列名列含義id自動(dòng)編號idtitle發(fā)帖的標(biāo)題name發(fā)帖人email發(fā)帖人郵箱conten

5、t發(fā)帖內(nèi)容ly_date發(fā)帖時(shí)間第三章：關(guān)鍵技術(shù)代碼l 數(shù)據(jù)庫連接DBConn.javaString driver=sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver; String dburl = String.valueOf(Thread.currentThread().getContextClassLoader().getResource(); dburl = dburl + lyb.mdb; try url=new URL(dburl); file=new File(url.toURI(); catch(Exception e) dburl = file.toString();

6、String accessUrl=jdbc:odbc:Driver=Microsoft Access Driver (*.mdb);DBQ=+dburl; try Class.forName(driver); con = DriverManager.getConnection(accessUrl); catch(Exception e) e.printStackTrace(); l 增加一條帖String addLy=insert into record (title, name, email, content, ly_date) values (?,?,?,?,?); try Prepare

7、dStatement stm=con.prepareStatement(addLy); String title=msg.getTitle(); String name=msg.getName(); String email=msg.getEmail(); String content=msg.getContent(); java.util.Date ud=new java.util.Date();java.sql.Timestamp stp=new java.sql.Timestamp(ud.getTime(); commonBean cb = new commonBean(); title

8、=cb.ShowCH(title); name=cb.ShowCH(name); content=cb.ShowCH(content); email=cb.trim(email); stm.setString(1,title); stm.setString(2,name); stm.setString(3,email); stm.setString(4,content); stm.setTimestamp(5,stp); stm.executeUpdate(); stm.close(); con.close(); catch(Exception e) e.printStackTrace();

9、throw e; l 獲得所有貼的信息String getLy=select count(*) from record; String getLy1=select * from record order by id desc; Collection ret=new ArrayList(); try Statement stm=con.createStatement(); ResultSet res=stm.executeQuery(getLy); int msg_count=0; if(res.next() msg_count=res.getInt(1); res.close(); if(ms

10、g_count0) res=stm.executeQuery(getLy1); while(res.next() int id=res.getInt(id); String title=res.getString(title); String name=res.getString(name); String email=res.getString(email); String content=res.getString(content); java.sql.Timestamp ts=res.getTimestamp(ly_date); java.sql.Date date=new java.s

11、ql.Date(ts.getTime(); MessageVO message=new MessageVO(); message.setId(id); message.setTitle(title); message.setName(name); message.setEmail(email); message.setContent(content); message.setDate(date); ret.add(message); res.close(); stm.close(); con.close(); catch(Exception e) e.printStackTrace(); th

12、row e; l 刪除一條貼String deleteLy=delete from record where id = ?; try PreparedStatement pstm=con.prepareStatement(deleteLy); pstm.setInt(1,id); pstm.executeUpdate(); pstm.close(); con.close(); catch(Exception e) e.printStackTrace(); throw e; 第四章：項(xiàng)目成果展示4.1系統(tǒng)首頁4.2添加帖子（發(fā)帖）界面點(diǎn)擊提交點(diǎn)擊查看論壇所有帖子（當(dāng)點(diǎn)擊再發(fā)一條時(shí)會(huì)返回發(fā)帖界面）

13、：4.3使用說明界面4.4實(shí)現(xiàn)方法界面4.5管理員功能使用admin/admin進(jìn)行登陸點(diǎn)擊提交點(diǎn)擊刪除帖子，帖子表格中會(huì)多出紅色的“刪除該貼”按鈕這里，刪除第2條帖子第五章 所遇問題與解決辦法5.1問題1、在進(jìn)行項(xiàng)目tomcat的配置時(shí)，輸入網(wǎng)址http:/localhost:8080/jslt,發(fā)現(xiàn)不能正常進(jìn)入到系統(tǒng)中；2、在進(jìn)行項(xiàng)目測試的時(shí)候，老是得不到數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容，不能對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作，甚至界面出現(xiàn)錯(cuò)誤；3、我的Access數(shù)據(jù)庫record表里面的id屬性是自動(dòng)編號，在數(shù)據(jù)庫測試完后id一直沒辦法從1開始。5.2對應(yīng)解決辦法1、在tomcat安裝目錄的conf子目錄下，打開serv

14、er.xml，將里面的8080全部替換為8096，然后重新啟動(dòng)tomcat，輸入網(wǎng)址http:/localhost:8096/jslt,系統(tǒng)可以運(yùn)行，問題解決。2、問題產(chǎn)生的原因是我在數(shù)據(jù)庫連接時(shí)的數(shù)據(jù)庫路徑為“l(fā)yb.mdb”，系統(tǒng)找不到數(shù)據(jù)庫路徑，當(dāng)然會(huì)出錯(cuò)。解決辦法時(shí)將更改路徑，更改后的源代碼如下：String dburl = String.valueOf(Thread.currentThread().getContextClassLoader().getResource();dburl = dburl + lyb.mdb;3、用Microsoft Access打開數(shù)據(jù)庫，然后依次選擇【

15、工具】【數(shù)據(jù)庫實(shí)用工具】【壓縮和修復(fù)數(shù)據(jù)庫】。第六章 心得這次課程設(shè)計(jì)是我迄今為止接觸jsp做的比較大的一個(gè)項(xiàng)目，充分鍛煉了各項(xiàng)能力。首先，它讓我自學(xué)了jsp中各項(xiàng)標(biāo)簽的使用，并掌握tomcat服務(wù)器的使用，由于這次項(xiàng)目是Access+jsp+Tomcat的開發(fā)，因此也讓我懂得了Access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及應(yīng)用。此次項(xiàng)目通過實(shí)驗(yàn)對前面幾次實(shí)驗(yàn)所有已學(xué)知識的應(yīng)用，鍛煉了我們解決實(shí)際問題的能力；其次，它提高了我的耐心，因?yàn)樵诖舜螌?shí)驗(yàn)過程中遇到類似于tomcat服務(wù)器端口被占用的問題，這在以往都沒碰到過，查了很多資料才得以解決，耗時(shí)長。另外，在項(xiàng)目進(jìn)程中，遇到了很多各種各樣的問題，但是我都能夠耐心的分

16、析并且詢問同學(xué)，終于克服了一個(gè)又一個(gè)困難，在最緊張的時(shí)候，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，使其能按期完成。最后，它使我體會(huì)到了學(xué)以致用的快感，提高了我們解決實(shí)際問題的信心和能力，并使我們對運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題產(chǎn)生的濃厚的興趣，并深刻認(rèn)識到知識的重要性。誠然，由于自身的知識能力水平和項(xiàng)目時(shí)間有限，做出的項(xiàng)目有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但對于我來說，已經(jīng)很滿足了，因?yàn)檫@畢竟是我的第一個(gè)jsp項(xiàng)目的勞動(dòng)成果。我相信，隨著自身知識能力水平提高，以后的項(xiàng)目會(huì)做的越來越好！我覺得這次課程設(shè)計(jì)很好地考察了每個(gè)學(xué)生的知識水平，每個(gè)人都發(fā)揮了個(gè)人最佳的狀態(tài)?？梢哉f是實(shí)踐素質(zhì)教育的一種代表，是現(xiàn)代教育最能啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的一種模式。雖然這種形式比普通的卷面考試要難，但是卻能夠充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性去學(xué)習(xí)自己尚未接觸的知識和運(yùn)用自己已經(jīng)學(xué)過的知識?？偟恼f來，這次做的大作業(yè)是比較成功的，值得我引以為豪！最后，此次實(shí)驗(yàn)的成功離不開李老師的指導(dǎo)，在這里感謝老師的無私奉獻(xiàn)，傳授我們那么多的專業(yè)知識。14