六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第3課我的電“信”（1）教案 北京版

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1、 課 題 我的電“信”（1） 備課人： 研究主題 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1. 了解電子郵件的特點(diǎn)。 2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。 3、會(huì)利用電子郵箱發(fā)送電子郵件。 過(guò)程與方法： 通過(guò)學(xué)習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱和會(huì)利用電子郵箱發(fā)送電子郵件的過(guò)程使學(xué)生感受到電子郵件的魅力，培養(yǎng)學(xué)生看書(shū)操作的能力、與人合作的意識(shí)及積極探索的精神！ 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1. 通過(guò)申請(qǐng)免費(fèi)郵箱教育學(xué)生要珍惜父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢。 2．通過(guò)發(fā)送郵件使學(xué)生知道發(fā)送郵件要注意郵件內(nèi)容的健康與文明。 3.在本課的活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)和積極探索的精神。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重

2、點(diǎn)： 1、申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱及發(fā)送電子郵件。 2、電子郵箱地址格式。 難點(diǎn)：電子郵箱的申請(qǐng)。 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)階段 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 王暉同學(xué)的一篇作文獲得了春蕾杯全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，她想把這個(gè)好消息告訴她遠(yuǎn)在外地讀大學(xué)的姐姐，還想讓她看看自己的作品。但她猶豫了：是寫(xiě)信郵寄還是打電話呢？你們幫她分析一下，究竟哪種方式好呢？ 還有更好的方式嗎？ （用電子郵箱發(fā)電子郵件） 這就是第三課的內(nèi)容。接下來(lái)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第三課 板書(shū)：第3課 我的電“信”（1） 聽(tīng)老師的導(dǎo)語(yǔ)，跟隨教師一起走入新課，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí)。 使對(duì)

3、本課知識(shí)充滿期待，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 學(xué)習(xí)新知 實(shí)踐操作 （一）了解電子郵件 有的同學(xué)對(duì)它還是很陌生，現(xiàn)在我們就去一起認(rèn)識(shí)它吧！ 1、認(rèn)識(shí)電子郵件：（出示幻燈片） 電子郵件是網(wǎng)上最常用到的功能之一，在幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi)，便可以將你的信件發(fā)送到全球各個(gè)擁有電子郵件地址的人那里。電子郵件可以是一封普通的由文字組成的信件，也可以包含聲音、圖像等，比常規(guī)意義的信件具有更多的內(nèi)容，攜帶了更多的信息。 2、提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)電子郵件它有什么優(yōu)點(diǎn)呢？ 板書(shū)：（特點(diǎn)：方便快捷、保密性好。） 3、想發(fā)電子郵件就得有個(gè)電子郵箱，下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)申請(qǐng)電子郵箱。

4、許多網(wǎng)站給我們提供了免費(fèi)的電子郵箱，咱們就申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱，要珍惜父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢。 （二）申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱 1、這是老師申請(qǐng)好的一個(gè)電子郵箱（Xinxijishu69@）誰(shuí)能來(lái)讀一讀？（出示幻燈片） 這個(gè)郵箱包含那些內(nèi)容呢？ 2提問(wèn)： A、郵箱由哪三部分組成？ B、同學(xué)們知道哪些網(wǎng)站提供免費(fèi)電子郵箱服務(wù)？ 很多綜合性的網(wǎng)站都會(huì)提供免費(fèi)電子郵箱的服務(wù)，而126則是它們當(dāng)中做得比較專業(yè)的一個(gè)，穩(wěn)定性好，提供的空間較大，而且比較容易申請(qǐng)。所以我們就以126網(wǎng)站為例申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱。 3指導(dǎo)學(xué)生看書(shū) 表單中帶“*”項(xiàng)是必填的；不帶

5、的是可填可不填的。 4演示操作過(guò)程 提示：你們一定要記住自己的郵箱地址和密碼，擔(dān)心這些資料記不住的話就寫(xiě)在紙上。 （三）發(fā)送電子郵件 同學(xué)們有了自己的郵箱，就可以發(fā)郵件了，如何法呢？ 1指導(dǎo)學(xué)生看書(shū) 重點(diǎn)提示：郵件內(nèi)容要健康文明。 2巡視指導(dǎo)學(xué)生 3指名學(xué)生演示操作過(guò)程 看 聽(tīng) 思考 回答 讀電子郵箱地址 看書(shū)20頁(yè)：電子郵箱 思考 回答： 126、163、雅虎、新浪、搜狐等。 書(shū)17頁(yè) 讀操作步驟、仔細(xì)看圖示。 看操作過(guò)程 實(shí)際操作

6、 學(xué)生展示，并讓其說(shuō)明操作方法 書(shū)19頁(yè) 讀操作步驟、仔細(xì)看圖示。 看書(shū)自主嘗試操作 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)新知打好基礎(chǔ) 申請(qǐng)免費(fèi)郵箱比較難且費(fèi)時(shí)，因此先指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)又進(jìn)行演示操作，這樣學(xué)生在自己操作時(shí)遇到困難，可將兩者結(jié)合起來(lái)。 培養(yǎng)學(xué)生看書(shū)操作的能力。 鞏固提高 展示評(píng)價(jià) 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)利用自己的電子郵箱發(fā)送電子郵件，下面你們就給老師發(fā)個(gè)電子郵件吧！ 1.主題自定，但要能表達(dá)郵件的內(nèi)容。正文簡(jiǎn)潔、明了，字不要多。 2.展示成果，互相評(píng)價(jià)。 進(jìn)行提高練習(xí)，全班同學(xué)就發(fā)送電子郵件成果進(jìn)行展示與評(píng)價(jià)。 通過(guò)這個(gè)提高練習(xí)，鞏固學(xué)生本課學(xué)習(xí)的新知識(shí)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 第3課 我的電“信”（1） 方便快捷、保密性好。 郵箱地址： Xinxijishu69@126.m 用戶名、@符號(hào)、郵件服務(wù)器地址 教學(xué)反思 4 愛(ài)心 用心 專心