八年級英語上冊《Unit 1 Where did you go on vacation(第四課時(shí))》教案 (新版)人教新目標(biāo)版

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1、 《Unit 1 Where did you go on vacation(第四課時(shí))》 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) 學(xué)習(xí)識記: as ,hill, duck, dislike 二、能力目標(biāo):用過去式表達(dá)過去發(fā)生的事件. 三、語法難點(diǎn) 動(dòng)詞的過去式寫法及應(yīng)用 教學(xué)過程: Step1課堂熱身和復(fù)習(xí)(Warming-upandrevision) Revise the part of last class. Step2 呈現(xiàn)新知識(Presentation)Learn 2b Read 2b ,answer the questions. Then l

2、isten to the tape and follow it. Read aloud the diary again and again. Find out the main points: arrive in--- arrive at decide to do sth. so exciting rode bicycles to sp. a lot of –lots of enjoy walking What a difference a day makes! enough money because of ---because The

3、 food tasted great. Step 3、Finish SectionB 2c   教師先給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間,獨(dú)立完成此項(xiàng)任務(wù),然后以同桌問答的形式來檢驗(yàn)他們的答案。 教師核對答案,然后以T—S形式做示范對話。 Step 4、Complete 2d T:Nowlet’schecktheanswers.Step4: 2c Read the phrases in order according to the passage. Then use them to retell the story.. Step5: 3a Fill in he blanks acc

4、ording to the pictures. The keys: did my homework, helped, went to the library, played soccer, watched TV Step 6 Writing Let the students talk about what they did last weekend, and then write it out. Including: Where did they go? What did they go? How was the trip? How about the gift? Step7

5、 Self-check Complete the phrases in each box in self-check1.Chenck the answers. Complete the conversation. The keys: 1) Where did you go? 2) Who did you go with? 3) What did you do? 4) Did you learn anything? Step8: Test Finish off B the part of WB. 1. 那個(gè)男孩沒有錢買電腦。 The boy ______ _____ ______ money for the computer. 2.讓我們步行回家吧。 Let’s_____ back home. 教后記: 2

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