《人教版化學(xué)九年級(jí)上第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 課件(共17張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版化學(xué)九年級(jí)上第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 課件(共17張PPT)（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳練習(xí)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和用向上排空氣法收集氣體。和用向上排空氣法收集氣體。2 2加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳【實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)藥品藥品】大理石大理石( (或石灰石或石灰石) )、稀鹽酸、稀鹽酸(12)(12)、澄清、澄清石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、蒸餾石灰水、紫色石蕊試液、蠟燭、木條、蒸餾水、火柴。水、火柴?！緦?shí)驗(yàn)儀器【實(shí)驗(yàn)儀器】燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管燒杯、集氣瓶、量筒、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、單孔橡膠塞、鐵架臺(tái)、單孔橡膠塞、鐵架臺(tái)( (帶鐵夾帶鐵夾) )
2、、試管、試、試管、試管夾、玻璃片、酒精燈。管夾、玻璃片、酒精燈。實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了二氧化碳的制取與我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了二氧化碳的制取與性質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，實(shí)驗(yàn)室制取性質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)用品是什么，實(shí)驗(yàn)原理二氧化碳的實(shí)驗(yàn)用品是什么，實(shí)驗(yàn)原理是什么？是什么？實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳1.1.藥品藥品大理石（或石灰石）大理石（或石灰石） 稀鹽酸稀鹽酸2.2.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（）
3、連接裝置（）連接裝置（2）檢查裝置的氣密性）檢查裝置的氣密性 先把導(dǎo)管的一端浸入先把導(dǎo)管的一端浸入水中，兩手緊貼容器的外水中，兩手緊貼容器的外壁，如導(dǎo)管口有氣泡冒出；壁，如導(dǎo)管口有氣泡冒出；松開(kāi)手，導(dǎo)管里形成一段松開(kāi)手，導(dǎo)管里形成一段水柱。水柱。 都說(shuō)明氣密性良好。都說(shuō)明氣密性良好。實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 在試管里放入幾小塊大理石（或石灰在試管里放入幾小塊大理石（或石灰石），然后小心地注入石），然后小心地注入mLmL稀鹽酸。稀鹽酸。立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住管口，觀立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住管口，觀察試察試管里發(fā)生的現(xiàn)象，管里發(fā)生的現(xiàn)象，以及反應(yīng)中產(chǎn)生以及
4、反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的顏色。過(guò)一會(huì)兒，檢查集氣瓶中氣體的顏色。過(guò)一會(huì)兒，檢查集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)二氧化碳。用玻璃片蓋住是否已收集滿(mǎn)二氧化碳。用玻璃片蓋住已收集滿(mǎn)二氧碳的集氣瓶，備用。已收集滿(mǎn)二氧碳的集氣瓶，備用。實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳先加入大理石或石灰石大理石或石灰石，再加入稀鹽酸 ，立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管口，看到的現(xiàn)象有： 試管中有氣泡生成試管中有氣泡生成實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳只能用只能用向上排氣法向上排氣法理由是：理由是：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳能溶于水。且二氧化碳能溶于水。檢查
5、集氣瓶是否收集滿(mǎn)：檢查集氣瓶是否收集滿(mǎn)：用燃著木條平放在集氣用燃著木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則已瓶口，木條熄滅，則已收集滿(mǎn)收集滿(mǎn)如果在實(shí)驗(yàn)中用了如下圖所示的裝置，又應(yīng)如果在實(shí)驗(yàn)中用了如下圖所示的裝置，又應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？該注意哪些問(wèn)題呢？ 應(yīng)事先直接加入錐形瓶中；應(yīng)事先直接加入錐形瓶中；長(zhǎng)頸漏斗的作用是加入長(zhǎng)頸漏斗的作用是加入 ；長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入 ；錐形瓶中的導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下，錐形瓶中的導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下，應(yīng)應(yīng) 為宜；為宜；伸入集氣瓶中的導(dǎo)氣管口應(yīng)位于集氣伸入集氣瓶中的導(dǎo)氣管口應(yīng)位于集氣瓶瓶 ，而不應(yīng)位于集氣瓶而不應(yīng)位于集氣瓶 。大理石（
6、或石灰石）大理石（或石灰石）稀鹽酸稀鹽酸液面以下液面以下稍露出橡膠塞稍露出橡膠塞底部底部中部及以上中部及以上實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)1.1.將二氧化碳倒入燒杯中將二氧化碳倒入燒杯中（）把一支短蠟燭固定在燒杯（）把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi)，點(diǎn)燃。拿起收集滿(mǎn)二氣化內(nèi)，點(diǎn)燃。拿起收集滿(mǎn)二氣化碳的集氣瓶，向燒杯內(nèi)緩慢傾碳的集氣瓶，向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳，觀察現(xiàn)象。倒二氧化碳，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：燃著蠟燭熄滅燃著蠟燭熄滅想一想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有哪些性質(zhì)？想一想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有哪些性質(zhì)？說(shuō)明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒的性說(shuō)明二氧化碳具有不燃燒、不
7、支持燃燒的性質(zhì)質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)2.2.二氧化碳與水反應(yīng)二氧化碳與水反應(yīng)（1 1）向兩支試管中分別加入）向兩支試管中分別加入2 mL2 mL蒸餾水，然后各滴蒸餾水，然后各滴入入1-2mL1-2mL滴石蕊溶液；滴石蕊溶液；2ml蒸餾水的試管蒸餾水的試管12ml蒸餾水的試管蒸餾水的試管2現(xiàn)象顏色無(wú)變化顏色無(wú)變化顏色無(wú)變化顏色無(wú)變化實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)（2 2）向（）向（1 1）其中的一支試管中通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象）其中的一支試管中通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象無(wú)顏色變化無(wú)顏色變化試管試管1靜置靜置試管試管2通入二氧化碳通
8、入二氧化碳現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論想一想：通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么樣的結(jié)論？想一想：通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么樣的結(jié)論？二氧化碳通入水中后的生成物能使石蕊溶液二氧化碳通入水中后的生成物能使石蕊溶液變紅色。二氧化碳通入水中后生成了變紅色。二氧化碳通入水中后生成了H2CO3無(wú)色溶液變成紅色溶液無(wú)色溶液變成紅色溶液實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)（3 3）將（）將（2 2）通入二氧化碳的試管放在酒精燈上）通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱；觀察現(xiàn)象：加熱；觀察現(xiàn)象： 紅色溶液又變成無(wú)色。紅色溶液又變成無(wú)色?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：想一想：這又說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？想一想：這又說(shuō)明了什么問(wèn)題呢？結(jié)論
9、：結(jié)論：碳酸不穩(wěn)定，加熱分解，沒(méi)有碳酸，不能碳酸不穩(wěn)定，加熱分解，沒(méi)有碳酸，不能使石蕊變紅色。使石蕊變紅色。實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究二、二氧化碳的性質(zhì)檢驗(yàn)3.3.二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳二氧化碳 ：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：+a(OH)2=CaCO3 +H2O怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料（如汽水）中怎樣用實(shí)驗(yàn)證明碳酸型飲料（如汽水）中含有二氧化碳？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒：卸趸?？?qǐng)?jiān)囈辉嚒?打開(kāi)汽水瓶蓋，塞上帶有導(dǎo)氣管的橡膠打開(kāi)汽水瓶蓋，塞上帶有導(dǎo)氣管的橡膠塞，將瓶?jī)?nèi)的氣體通入盛有澄清石灰水的試塞，將瓶?jī)?nèi)的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中，若澄清石灰水變渾濁，證明汽水中有管中，若澄清石灰水變渾濁，證明汽水中有二氧化碳。二氧化碳。
人教版化學(xué)九年級(jí)上第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 課件(共17張PPT)
