《小學(xué)六年級科學(xué)《環(huán)境問題和我們的行動》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)六年級科學(xué)《環(huán)境問題和我們的行動》教學(xué)設(shè)計(jì)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)六年級科學(xué)環(huán)境問題和我們的行動教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】1、科學(xué)概念:當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等,人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動。2、過程與方法:通過閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問題的理解。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:加深對人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】加深對人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任感?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】樂觀、積極地對待當(dāng)今世界復(fù)雜的越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件及相關(guān)資料。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,我有幾個(gè)關(guān)于生活習(xí)慣的問題想問問大家 。(1) 你會把果皮、紙屑隨意丟在地上嗎? (2) 你會把剩飯剩菜倒在餐臺上嗎?
2、(3) 你會隨地吐痰嗎? 2、談話:剛才幾名同學(xué)做得非常好,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。(做得不足的還需繼續(xù)努力) 有些時(shí)候“地球”在我們?nèi)祟惖幕顒用媲耙矔@得十分的渺小,由于人類的某些破壞性的活動,現(xiàn)在的地球已經(jīng)是傷痕累累了,可以毫不夸張的說:“地球的命運(yùn)完全掌握在我們?nèi)祟惖氖种小薄D壳?,地球上已?jīng)出現(xiàn)了各種各樣的“環(huán)境問題”,面對眾多的環(huán)境問題,我們應(yīng)該采取一些怎么樣的行動來保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@地球呢?3、PPT出示課題:今天我們就一起來學(xué)習(xí)第八課:環(huán)境問題與我們的行動。(學(xué)生齊讀)二、小組探究1、PPT出示幾幅環(huán)境優(yōu)美的畫面,同學(xué)們說說自己的感受。2、學(xué)生自學(xué)86-88頁,要求:文中提到了哪些
3、環(huán)境問題? 這么多的環(huán)境問題,現(xiàn)狀怎么樣,產(chǎn)生的原因以及我們的對策是什么呢?3、各小組先匯報(bào),教師梳理各小組提到的環(huán)境問題,歸納學(xué)生的匯報(bào),補(bǔ)充講解學(xué)生尚未提及或未清楚表達(dá)的環(huán)境問題。下面我們以科學(xué)報(bào)告會的形式請同學(xué)們交流。4、PPT出示補(bǔ)充其它有關(guān)環(huán)境問題知識。三、組織討論。1、面對這么嚴(yán)重的環(huán)境問題,世界各國都采取了積極的自救措施,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就特地確定了幾個(gè)特殊的日子,作為保護(hù)環(huán)境的活動日,以喚醒全人類的環(huán)保意識。3月12日 植樹節(jié) 3月22日 世界水日5月31日 世界無煙日 6月5日 世界環(huán)境保護(hù)日7月11日 世界人口日 9月22日 世界無車日2今年的世界環(huán)境日的主題是什么?你知道嗎?(PPT:多個(gè)物種,一個(gè)星球,一個(gè)未來)3補(bǔ)充有關(guān)低碳知識四、深化情感1、同學(xué)們,如今的我們就是明天這社會上的主人!要知道,在大自然面前,人類是渺小的,她創(chuàng)造了人類,然而現(xiàn)在的我們要這樣對待她么?長此以往,人類必然會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災(zāi)難的!所以,從先在開始,我們要從身邊的小事起,保護(hù)我們這個(gè)人類共同美好的家園吧!2、請欣賞快板保護(hù)環(huán)境,從我做起。3、齊讀環(huán)保標(biāo)語。五、完成作業(yè)板書設(shè)計(jì):8、環(huán)境問題 與 我們的行動 大氣污染 減排、使用新能源 白色污染 “限塑令”、科技創(chuàng)新 物種滅絕 建立自然保護(hù)區(qū),友好相處