汽車機械基礎(chǔ)教案 全套教案

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1、 汽車機械基礎(chǔ)課程 教案 車輛工程學院 第一次課 教學內(nèi)容 1. 本專業(yè)特點、就業(yè)前景，課程介紹。 2. 本課程學習目標、考核方法。 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1. 了解本專業(yè)的特點、學習目標、就業(yè)前景。 2. 描述汽車的大概構(gòu)造。 能力目標 1. 能熟悉本專業(yè)的特點；就業(yè)前景； 2. 能敘述汽車的總體構(gòu)造。 素質(zhì)目標 1.就要養(yǎng)成良好的學習習慣。 2.具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 本專業(yè)特點、就業(yè)前景，課程介紹。 圖片說明 教學難點 汽車的總體構(gòu)造

2、（簡單介紹） 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 汽車的總體構(gòu)造 演示組成、作用及特點 20min 2 視頻 汽車故事 汽車的發(fā)明、發(fā)展，引導(dǎo)學生對汽車的學習興趣 45min 　3 PPT課件 介紹本專業(yè)的特點、課程標準、考核方法。 引導(dǎo)學生對汽車的學習興趣 25min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 通過人才市場的招聘圖片，引出問題：就業(yè)為什么難？將來你要從事什么樣的工作？ 學習引導(dǎo) 通過flash動畫形式的汽車故事，引導(dǎo)學生

3、對本專業(yè)的學習興趣。專業(yè)基礎(chǔ)課是學好本專業(yè)的重要的基礎(chǔ)，本課程的特點、課程標準、考核方法等。 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（5min） 說明本課程的重要性、在本專業(yè)中的地位、將來的就業(yè)前景。 二、引入本講主要內(nèi)容(30min) 課程介紹、考核方法、就業(yè)前景等。 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(45min) 講解汽車的發(fā)展歷程時，注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題1.汽車是哪個國家發(fā)明的？ 問題2.汽車的總體構(gòu)造？ 四、課程練習（10min) 1.發(fā)動機的總體構(gòu)造 2.汽車的發(fā)展趨勢 由全班同學參與，對汽車的組成作一總結(jié)回顧

4、。以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 布置課后作業(yè)。 知識性練習 1.汽車的總體構(gòu)造。 2.發(fā)動機的總體構(gòu)造 形成性評價 汽車機械基礎(chǔ)課程是汽車專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，也是大一新生進入該專業(yè)學習到的首門專業(yè)基礎(chǔ)課，在整個專業(yè)課程的學習中它占有一定的地位，也可以說它是后續(xù)專業(yè)課開設(shè)前重要的奠基，是核心專業(yè)課學懂并掌握的前提，是專業(yè)能力不可或缺的部分，為后續(xù)核心專業(yè)課程服務(wù)的。第一次課的目的是啟發(fā)學生的學習興趣，了解課程的特點，掌握課程的學習目標、學習方法。 效果評價 flash動畫形式的

5、汽車故事，使學生對汽車有了一個比較濃厚的興趣，對以后的學習有很大的幫助。 教學后記 為更好的改進教學效果，以后可改進多媒體教室的設(shè)備，因為沒有聲音，效果不是很理想?；蛘吣苌暇W(wǎng)，直接連接到更好的視頻資源。 1.1靜力學基礎(chǔ) 教學內(nèi)容 1. 靜力學的基本概念和基本公理； 2. 約束與約束反力； 3. 受力分析與受力圖。 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1. 掌握靜力分析的基本概念和基本公理； 2. 掌握典型約束的性質(zhì)特點。 3. 掌握受力分析的方法。 能力目標 1. 能夠準確描述靜力學公理； 2. 能夠畫出汽車中典型構(gòu)件的受力圖。 素質(zhì)目標 1

6、. 培養(yǎng)學生分析問題及數(shù)學運算能力。 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 靜力學的基本公理 圖片說明 教學難點 受力分析和受力圖 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 靜力學基本概念和基本公理 2. 約束與約束反力 3. 受力分析和受力圖 運用靜力學公理對汽車典型機構(gòu)進行受力分析 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)

7、入 勻速行駛的汽車是怎樣保持平衡的？采用什么樣的標準和方法？受到那些力的作用？ 學習引導(dǎo) 汽車在不同的路況上行駛，受到各種不同類型的力的作用，其受力情況比較復(fù)雜，能夠正確認識并分析汽車構(gòu)件的受力情況，是非常重要的。 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（5min） 靜力學的重要性。 二、引入本講主要內(nèi)容(60min) 靜力學基礎(chǔ)知識。 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10mi 注意和學生互動起來，讓學n)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題1.剛體和物體的區(qū)別？ 問題2.靜力學的應(yīng)用？ 四、課程練習（10min) 1.畫受力圖 由全班同學參與，以鞏固該部

8、分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 布置課后作業(yè)。 知識性練習 靜力學的基本公理。 形成性評價 工程力學是機械基礎(chǔ)課程很重要的一部分，是從事機械行業(yè)的學生必須掌握的基礎(chǔ)知識，尤其從事技術(shù)服務(wù)行業(yè)，必須掌握靜力學的基礎(chǔ)知識，為以后的學習、工作打好基礎(chǔ)。 效果評價 了解靜力學的基本公理，掌握受力分析對以后的學習有很大的幫助。 教學后記 為更好的改進教學效果，可采用單班上課。 1.2靜力學基礎(chǔ) 教學內(nèi)容 平面力系 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1. 能掌握平面力系的基

9、本知識。 2. 平面力系的基本計算。 能力目標 1. 掌握平面匯交力系、平面力偶系、平面任意力系的合成； 2. 能熟練地運用力系平衡條件求解簡單力系的平衡問題。。 素質(zhì)目標 1. 培養(yǎng)學生分析問題及數(shù)學運算能力。 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 平面匯交力系 圖片說明 教學難點 平面力系的平衡 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1.平面匯交力系的合成與平衡 2.平面力偶系 3

10、.平面任意力系 掌握平面力系的基本知識 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 通過常見的一些靜止或勻速運動狀態(tài)的物體，分析其受力情況。 學習引導(dǎo) 物體在力系作用下平衡規(guī)律。 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（5min） 平面力系的合成與平衡。 二、引入本講主要內(nèi)容(60min) 平面匯交力系、平面力偶系的合成與平衡，平面任意力系的合成與平衡。 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題1.平面任意力系的平衡方程？幾何

11、法和解析法 問題2.平面任意力系的簡化 四、課程練習（10min) 1.平面匯交力系平衡的幾何法、解析法的計算。 2.平面力偶系的平衡計算。 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 布置課后作業(yè)。 知識性練習 平面力系的平衡方程。 形成性評價 平面力系是靜力學的基礎(chǔ)知識，學會平面力系的合成與平衡的計算對以后的工作和學習都是非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。 效果評價 基本知識的掌握對以后的的學習有很大的幫助。 教學后記 為更好的改進教學效果，可采用單班上課。

12、1.3材料力學基礎(chǔ) 教學內(nèi)容 1．桿件變形的基本概念 2．桿件的拉伸和壓縮 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1. 掌握桿件變形的基本概念。 2. 掌握桿件拉伸和壓縮的基本計算。 能力目標 能夠根據(jù)強度條件進行桿件拉伸和壓縮的強度計算 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 桿件的拉伸和壓縮 圖片說明 教學難點 強度條件的計算 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻

13、 　3 PPT課件 1. 桿件變形的基本概念 2. 拉伸和壓縮的概念 3. 拉伸和壓縮應(yīng)力 4. 胡克定律 5. 強度計算 掌握拉伸和壓縮的強度計算 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 通過汽車召回的圖片引出材料力學的重要性 學習引導(dǎo) 構(gòu)件的強度條件的計算，是機械設(shè)計必要的基礎(chǔ)理論和計算方法。 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 構(gòu)件的承載能力的計算的重要性。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 桿件變形的基本概念，拉伸和壓縮的強度

14、條件。 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題1.怎樣判斷二力構(gòu)件？ 問題2.胡克定律的應(yīng)用。 四、課程練習（15min) 1.構(gòu)件軸向拉伸和壓縮的強度條件。 2.強度計算。 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 布置課后作業(yè)。 知識性練習 拉伸和壓縮的內(nèi)力、強度計算。 形成性評價 桿件變形的計算是材料力學的基礎(chǔ)知識， 是構(gòu)件承載能力的理論基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容用到一些簡單的幾何計算、函數(shù)等。 效果評價

15、 材料力學基礎(chǔ)知識，對以后從事技術(shù)工作會有很大的幫助。 教學后記 為更好的改進教學效果，可采用單班上課，分組學習討論，效果更好。 1.4材料力學基礎(chǔ) 教學內(nèi)容 桿件的剪切和擠壓 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1. 掌握桿件剪切和擠壓的概念。 2. 掌握桿件剪切和擠壓的實用計算。 能力目標 能夠利用材料力學的基礎(chǔ)知識計算構(gòu)件的承載能力 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 桿件剪切和擠壓的實用計算 圖片說明 教學難點 桿件剪切和擠壓的實用計算

16、 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 桿件的剪切和擠壓的概念 2. 桿件剪切和擠壓的實用計算 掌握桿件變形的實用計算 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 通過汽車召回的圖片引出材料力學的重要性 學習引導(dǎo) 通過桿件變形的特點引出承載能力的計算 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 回顧前面的內(nèi)容。 二、引入本講主要內(nèi)容(50m

17、in) 桿件變形的特點及承載能力的計算 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題1. 桿件剪切和擠壓時受到怎樣的力？ 問題2.桿件剪切和擠壓時受力面積。 四、課程練習（15min) 1.剪切和擠壓的實用計算。 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 布置課后作業(yè)。 知識性練習 構(gòu)件承載能力的計算 形成性評價 構(gòu)件承載能力的計算是機械設(shè)計的基礎(chǔ) 效果評價 材料力學基礎(chǔ)對以后的學習和工作都有很大的幫助。

18、教學后記 為更好的改進教學效果，可采用單班上課、分組學習。 2.1金屬材料的性能 教學內(nèi)容 汽車常用金屬材料主要力學性能和物理化學性能 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1． 掌握金屬材料的主要力學性能。 2． 熟悉常用的力學性能指標。 能力目標 1．熟悉鋼鐵材料的力學性能 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 金屬材料的力學性能 圖片說明 教學難點 金屬材料的力學性能 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的

19、所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 金屬材料的力學性能 2. 金屬材料的物理、化學性能 了解汽車金屬材料主要力學性能和物理化學性能 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車常用材料 學習引導(dǎo) 金屬材料的性能 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 金屬材料的性能 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。

20、 問題：1. 表示材料的強度的指標是什么？ 2. 怎樣提高材料的疲勞強度？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 汽車的不同部件應(yīng)用何種材料？ 形成性評價 金屬材料的性能和以后的專業(yè)課有密切聯(lián)系 效果評價 掌握材料的性能，特別是力學性能對以后學習專業(yè)課有很大幫助。 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 2.2鋼材概述 教學內(nèi)容 鋼材概述 計劃學

21、時 2 教學目標 知識目標 1． 掌握鋼鐵材料的分類、功用 2． 熟悉鋼材的熱處理方法和應(yīng)用。 能力目標 1． 熟悉常用鋼鐵材料的性能、特點和用途 2． 熟悉常用的鋼的熱處理方法。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 常用鋼材的性能、功用。 圖片說明 教學難點 鋼的熱處理 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 碳鋼 2. 合金

22、鋼 3. 鑄鐵 4．鋼的熱處理 了解鋼鐵材料的分類、性能、功用， 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車常用材料 學習引導(dǎo) 鋼鐵材料的性能、用途 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 鋼材概述 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1. 碳鋼的牌號表示方法？ 2. 鋼材為什么要進行熱處理？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由

23、全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 碳鋼、合金鋼、鑄鐵怎樣分類，各自的特點。 形成性評價 鋼材的分類、性能、功用和以后的專業(yè)課有密切聯(lián)系 效果評價 鋼材的熱處理對以后學習專業(yè)課有很大幫助。 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 2.3有色金屬及其合金 教學內(nèi)容 有色金屬及其合金 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1． 掌握有色金屬及其合金的分類、功用。 能力目標 1． 熟悉常用有色金屬及合

24、金的性能、特點和用途 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 有色金屬及其合金的性能、功用。 圖片說明 教學難點 有色金屬及合金的分類、標記 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 鋁和鋁合金 2. 銅和銅合金 3. 鈦和鈦合金 了解有色金屬材料的分類、性能、功用， 60min 4 5 學 習

25、引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車常用材料 學習引導(dǎo) 有色金屬材料的性能、用途 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 有色金屬及其合金 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：汽車哪些零件用有色金屬及其合金？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 有色金

26、屬及合金怎樣分類，各自的特點。 形成性評價 與專業(yè)課有密切聯(lián)系 效果評價 學習專業(yè)課有一定的輔助作用 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 2.4非金屬材料—汽車運行材料 教學內(nèi)容 汽車運行材料 計劃學時 2 教學目標 知識目標 掌握汽車運行材料的分類、功用。 能力目標 熟悉汽車運行材料的性能、特點和用途 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 汽車運行材料的性能、功用。 圖片說明 教學難點 汽車運行材料的性

27、能、功用。 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 汽車燃料及其使用 2. 潤滑材料及其使用 3. 汽車特種液及其使用 4. 汽車輪胎及使用 了解運行材料的分類、性能、功用， 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車保養(yǎng)知識 學習引導(dǎo) 汽車運行材料的性能、用途 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講

28、主要內(nèi)容(50min) 汽車運行材料 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.燃油性能和發(fā)動機的關(guān)系？ 2.冷卻液的正確使用 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 汽車維護和保養(yǎng)的有關(guān)知識。 形成性評價 與專業(yè)課有密切聯(lián)系 效果評價 學習專業(yè)課有一定的輔助作用 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3

29、.1平面機構(gòu)的組成及運動分析 教學內(nèi)容 平面機構(gòu)的組成和運動分析 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．理解平面機構(gòu)、運動副、自由度等基本概念。 2．掌握機構(gòu)運動簡圖繪制的基本方法 能力目標 能夠繪制簡單平面機構(gòu)的運動簡圖 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 機構(gòu)運動簡圖繪制的基本方法 圖片說明 教學難點 機構(gòu)運動簡圖的繪制 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻

30、 　3 PPT課件 1. 機器、機構(gòu)常識 2. 運動副的概念 3. 平面機構(gòu)運動簡圖的概念 4．平面機構(gòu)運動簡圖的繪制 理解平面機構(gòu)、運動副、自由度等基本概念；掌握機構(gòu)運動簡圖繪制的基本方法 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車常用機構(gòu) 學習引導(dǎo) 平面機構(gòu)的運動 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 平面機構(gòu)的運動 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣

31、并分析其優(yōu)缺點。 問題：1. 機構(gòu)和機器的不同？ 2. 運動副的概念 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 機器、機構(gòu)常識 形成性評價 與專業(yè)課有密切聯(lián)系 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.2平面連桿機構(gòu) 教學內(nèi)容 平面連桿機構(gòu)的組成和運動分析 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．掌握平面連桿機

32、構(gòu)的定義、分類。 2．掌握平面連桿機構(gòu)的運動特性。 能力目標 能夠判斷平面四桿機構(gòu)的類型 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 平面連桿機構(gòu)的定義、分類 圖片說明 教學難點 平面連桿機構(gòu)的運動特性 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 平面連桿機構(gòu)的定義、分類 2. 急回特性 3. 死點 4．壓力角 了解平面四桿機構(gòu)的基本類型及其應(yīng)

33、用； 掌握平面四桿機構(gòu)的基本特征。 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車常用機構(gòu) 學習引導(dǎo) 平面四桿機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 平面四桿機構(gòu) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1. 急回特性的用途？舉例說明 2. 壓力角有何用途？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)

34、束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 平面四桿機構(gòu)的運動特性 形成性評價 四桿機構(gòu)在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.3 凸輪機構(gòu) 教學內(nèi)容 凸輪機構(gòu) 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．掌握凸輪機構(gòu)的定義、分類及功用。 2．掌握凸輪機構(gòu)的運動特性。 3．掌握凸輪、滾子的材料。 能力目標 1．掌握從動件常用運動規(guī)律。 2．熟悉凸輪、滾子的材料。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技

35、術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 凸輪機構(gòu)的運動特性 圖片說明 教學難點 從動件的運動規(guī)律 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 凸輪機構(gòu)的概念、功用 2. 從動件的運動規(guī)律 3. 凸輪和滾子的材料 了解凸輪機構(gòu)的基本類型及其應(yīng)用； 掌握從動件的運動規(guī)律 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入

36、 汽車常用機構(gòu) 學習引導(dǎo) 汽車配氣機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 凸輪機構(gòu) 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1. 從動件的運動規(guī)律由什么因素決定的？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 凸輪機構(gòu)的運動特性 形成性評價 凸輪機構(gòu)在汽車

37、上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.4軸 教學內(nèi)容 軸 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．掌握軸的功用、分類，軸的材料。 能力目標 1．掌握軸的結(jié)構(gòu)工藝性。 2．掌握軸的失效形式。 3．掌握提高軸的疲勞強度的措施。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 軸的結(jié)構(gòu)工藝性 圖片說明 教學難點 軸的失效形式，提高軸的疲勞強度的措施。 圖片 教學媒體的選擇 知

38、識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 軸的功用、分類 2. 軸的結(jié)構(gòu)工藝性 3．軸的失效形式 4. 提高軸的疲勞強度 了解軸的基本類型及其應(yīng)用； 掌握軸的分類、結(jié)構(gòu)特點。 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車常用軸 學習引導(dǎo) 汽車的變速機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 軸 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(1

39、0min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.軸的結(jié)構(gòu)工藝性？ 2.軸上零件的固定方法？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1. 軸的結(jié)構(gòu)工藝性 2. 軸的材料 形成性評價 軸在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.5軸承 教學內(nèi)容 軸承 計劃學時 2

40、 教學目標 知識目標 1．掌握軸承的功用、分類。 2．掌握軸承的材料。 能力目標 1．熟悉軸承的代號。 3．熟悉軸承的潤滑和密封。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 滾動軸承結(jié)構(gòu)、類型代號 圖片說明 教學難點 軸承的潤滑和密封 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 軸承的功用、類型 2. 滾動軸承的類型代號 3. 軸承的潤

41、滑和密封 4．軸承的失效 了解軸承的基本類型及其應(yīng)用； 掌握軸承的分類、結(jié)構(gòu)特點。 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 學習引導(dǎo) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 軸承 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.滾動軸承的類型代號？ 2. 軸承預(yù)緊度怎樣調(diào)整？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識

42、。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1. 軸承的失效形式 2. 滾動軸承的代號 形成性評價 軸承在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.6離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié) 教學內(nèi)容 離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié) 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．掌握離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的功用、分類。 2．掌握離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。 能力目標 1．熟悉離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的功用。

43、 3．熟悉離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。 圖片說明 教學難點 離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 離合器的功用、類型、工作原理 2. 聯(lián)軸器的功用、類型、工作原理 3. 萬向節(jié)的功用、類型、工作原理 了解離合器、聯(lián)軸器、萬

44、向節(jié)的基本類型及其應(yīng)用； 掌握離合器、聯(lián)軸器、萬向節(jié)的工作原理。 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 學習引導(dǎo) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 軸承 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.萬向節(jié)的應(yīng)用？ 2.離合器、聯(lián)軸器的差異？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min)

45、 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1. 離合器的功用 2. 聯(lián)軸器的類型 形成性評價 聯(lián)軸器、萬向節(jié)在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.7汽車常用聯(lián)接件 教學內(nèi)容 螺紋、鍵、花鍵、銷聯(lián)接 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．掌握螺紋聯(lián)接的定義、分類及功用。 2．掌握鍵、花鍵聯(lián)接的分類、功用。 3．掌握銷聯(lián)接的分類和功用。 能力目標 1．熟悉螺紋聯(lián)接的類型、功用。 2．熟悉鍵、銷聯(lián)接的

46、功用。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 聯(lián)接的基本知識 圖片說明 教學難點 各種聯(lián)接的特點及應(yīng)用 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 螺紋 2. 鍵 3. 花鍵 4．銷 了解螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、花鍵聯(lián)接的類型、特點及應(yīng)用 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入

47、汽車常用聯(lián)接件 學習引導(dǎo) 汽車常用聯(lián)接件 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 常用聯(lián)接件 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松？ 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1.螺紋的結(jié)構(gòu)要素 2.內(nèi)外螺紋旋合的條件 形成性評價 聯(lián)接在

48、汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用部件的一些實物，更直觀的學習。 3.8皮帶傳動 教學內(nèi)容 皮帶傳動 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．掌握皮帶傳動的功用、類型及工作原理。 2．掌握皮帶傳動的失效形式、潤滑方式。 能力目標 1．熟悉皮帶傳動的工作原理。 2．熟悉皮帶傳動的維護。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 皮帶傳動的基本知識 圖片說明 教學難點 皮帶傳動的受力分析 圖片 教學

49、媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 皮帶傳動的特點、類型 2. 皮帶傳動的受力分析 3. 皮帶傳動的張緊和維護 了解皮帶傳動的特點、主要參數(shù)及工作原理 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 學習引導(dǎo) 汽車常用機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 皮帶傳動 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min)

50、 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.皮帶傳動的打滑和彈性滑動的區(qū)別？ 2.皮帶傳動的正確維護。 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1.皮帶傳動的失效形式 形成性評價 皮帶傳動在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。 3.9鏈條傳動 教學內(nèi)容 鏈條傳動 計劃學時 2

51、 教學目標 知識目標 1．掌握鏈條傳動的工作原理、失效形式、潤滑方式。 能力目標 1．熟悉鏈條傳動的工作原理。 2．熟悉鏈條傳動潤滑和維護。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 鏈條傳動的基本知識 圖片說明 教學難點 鏈條傳動的受力分析 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 鏈條傳動的特點、類型 2. 鏈條傳動的受力分析 3.

52、鏈條傳動的張緊和維護 4．鏈條傳動 了解鏈條傳動的特點、主要參數(shù)及工作原理 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車配氣機構(gòu)的傳動 學習引導(dǎo) 汽車常用機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 鏈條傳動 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1. 鏈條傳動的特點？ 2. 鏈條傳動的正確維護。 四、課程練習（15min) 課后習題 由全班同

53、學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1.鏈條傳動的布置 2.鏈條傳動的潤滑 形成性評價 鏈條傳動在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。 3.10齒輪傳動 教學內(nèi)容 齒輪傳動 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．了解齒輪傳動的類型和特點； 2．掌握標準圓柱齒輪幾何尺寸的計算； 3．了解齒輪傳動的正確嚙合條件； 4．掌握定軸輪系傳動比的計算 能力目標

54、1．能夠計算標準圓柱齒輪的幾何尺寸。 2．能夠計算定軸輪系的傳動比。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 齒輪傳動的基本知識 圖片說明 教學難點 皮帶傳動的幾何尺寸、傳動比的計算 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 齒輪傳動的類型和特點 2. 標準圓柱齒輪的幾何尺寸計算 3. 定軸輪系的傳動比 4．齒輪傳動的失效形式 了解齒輪

55、傳動的類型和特點； 掌握標準圓柱齒輪幾何尺寸的計算； 了解齒輪傳動的正確嚙合條件； 掌握定軸輪系傳動比的計算 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車變速器的傳動比 學習引導(dǎo) 汽車常用機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 齒輪傳動 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.一對標準齒輪正確嚙合的條件？ 2.齒輪的材料。 四、課程練習（

56、15min) 輪系的傳動比的計算 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1.齒輪傳動的失效形式 2.輪系的傳動比計算 形成性評價 齒輪傳動在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。 3.11 液壓傳動基礎(chǔ)知識 教學內(nèi)容 液壓傳動概述 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．了解液壓傳動的工作原理； 2．了解液壓傳動的組成及特點； 3．了解液壓傳動的

57、基本知識 能力目標 1．能夠敘述液壓傳動的工作原理。 2．能夠敘述液壓傳動的組成及特點。 素質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 液壓傳動的工作原理 圖片說明 教學難點 液壓傳動的基本知識 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 液壓傳動的工作原理 2. 液壓傳動系統(tǒng)的組成 3. 液壓傳動系統(tǒng)的特點 4．液壓傳動的基本知識 了解液壓傳

58、動的組成和特點 60min 4 5 學 習 引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車自動變速器 學習引導(dǎo) 常用液壓傳動機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 液壓傳動概述 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.液壓傳動系統(tǒng)的組成？ 2.液壓傳動系統(tǒng)的工作原理。 四、課程練習（15min) 液壓傳動系統(tǒng)的組成及工作原理 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五

59、、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1.液壓傳動系統(tǒng)的組成及工作原理 2.流速、流量的關(guān)系 形成性評價 液壓傳動在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。 3.12 液壓元件 教學內(nèi)容 液壓元件 計劃學時 2 教學目標 知識目標 1．了解液壓元件的工作原理； 2．了解液壓基本回路的組成及工作原理。 能力目標 1．能夠敘述液壓元件的工作原理。 2．能夠敘述液壓基本回路的組成及特點。 素

60、質(zhì)目標 1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)； 2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學重點 液壓傳動元件、液壓基本回路 圖片說明 教學難點 液壓傳動元件的結(jié)構(gòu)和工作原理 圖片 教學媒體的選擇 知識點編號 媒體類型 媒體內(nèi)容要點 教學目的 所用 時間 1 動畫 2 視頻 　3 PPT課件 1. 液壓泵 2. 液壓缸和液壓馬達 3. 液壓控制閥 4．液壓基本回路 了解液壓元件的組成和特點 了解液壓基本回路 60min 4 5 學 習

61、引 導(dǎo) 設(shè) 計 情境導(dǎo)入 汽車自動變速器 學習引導(dǎo) 常用液壓傳動機構(gòu) 教 學 過 程 結(jié) 構(gòu) 設(shè) 計 一、引言（10min） 前情回顧。 二、引入本講主要內(nèi)容(50min) 液壓傳動元件，液壓基本回路 三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10min) 注意和學生互動起來，讓學生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點。 問題：1.液壓泵的結(jié)構(gòu)與工作原理？ 2.液壓控制閥的工作原理。 四、課程練習（15min) 液壓基本回路的組成及工作原理 由全班同學參與，以鞏固該部分知識。 五、結(jié)束(5min) 根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對本次課的內(nèi)容進行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點和難點。 知識性練習 1.液壓泵的類型及工作原理 2.液壓控制閥的類型及工作原理 形成性評價 液壓傳動在汽車上的應(yīng)用 效果評價 為學習專業(yè)課打基礎(chǔ) 教學后記 為更好的改進教學效果，可以采用一些實物，更直觀的學習。