《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一、作業(yè)的趣味性例1 度、分、秒的換算作業(yè)設(shè)計(jì)：出示中央電視臺(tái)星期五的部分節(jié)目表：7：00 東方時(shí)空 19：38 焦點(diǎn)訪談 9：05 少兒節(jié)目10：06 東西南北中 18：05 文化長(zhǎng)廊 19：00 新聞聯(lián)播然后設(shè)計(jì)問(wèn)題：小明吃早飯時(shí)，他爸爸剛開始看“東方時(shí)空”，小明吃早飯大約幾時(shí)？這時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁菐锥?？你能把這個(gè)度數(shù)化成幾分幾秒？8：20小明開始做作業(yè)，他想看“少兒節(jié)目”，他還能做多少分鐘作業(yè)？這期間時(shí)針轉(zhuǎn)了多少度？分針轉(zhuǎn)了多少度？你能把它們化成幾分幾秒？請(qǐng)你編一張星期六的活動(dòng)表二、實(shí)驗(yàn)型作業(yè)利用三角形全等測(cè)距離班級(jí)： 姓名： 評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗軌蚶萌切稳冉鉀Q生活中測(cè)量距離的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系實(shí)驗(yàn)器材：測(cè)角儀、卷尺問(wèn)題一：如圖，一池塘的邊緣有a，b兩點(diǎn)，試設(shè)計(jì)兩種方案測(cè)量a，b兩點(diǎn)間的距離實(shí)驗(yàn)步驟及說(shuō)明 圖形方案一：方案二：?jiǎn)栴}二：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案測(cè)量一棵樹的高度實(shí)驗(yàn)步驟及說(shuō)明 圖形方案一：方案二：
初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
